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文檔簡(jiǎn)介
1、 健美操教案 教學(xué)內(nèi)容 自編健美擦組合動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)1. 運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):通過(guò)學(xué)練健美操的基本手型和基本步法,讓學(xué)生理解體育的快樂(lè),積極參與體育運(yùn)動(dòng)2. 運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)健美操組合動(dòng)作(大眾健美操一級(jí)),發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)3. 心理健康目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)健美操的興趣;樹(shù)立自信心4. 身體健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),達(dá)到健身的目的5. 社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生相互配合的能力,培養(yǎng)學(xué)生和諧的人自己關(guān)系的能力重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):各動(dòng)作的規(guī)范性難點(diǎn):動(dòng)作的協(xié)調(diào)一致課的部分教學(xué)內(nèi)容組織教法與教學(xué)要求練習(xí)分量時(shí)間分配次數(shù)開(kāi)始部分一 課堂常規(guī) 1. 集合整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)檢查
2、服飾2.3. 師生相互問(wèn)好4. 宣布本節(jié)課的任務(wù)與要求5. 安排見(jiàn)習(xí)生一. 組織形式成四列隊(duì)站立 二.要求1. 集合整隊(duì)做到快. 靜. 齊2. 專(zhuān)心聽(tīng)講3. 遵守課堂紀(jì)律4. 見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)講,管理好器材5min準(zhǔn)備部分1.慢跑一圈2準(zhǔn)備活動(dòng) 健美操的組合動(dòng)作與拉伸 頭部 肩部 腰腹 膝關(guān)節(jié) 前壓腿 仆步壓腿弓步壓腿彈動(dòng)一. 組織形式學(xué)生成體操隊(duì)形散開(kāi) 教法:在音樂(lè)的伴奏下,教師通過(guò)對(duì)動(dòng)作的簡(jiǎn)講,領(lǐng)做,口令提示,身體語(yǔ)言的提示等教法充分讓學(xué)生活動(dòng)開(kāi)身體各部位。要求: 1學(xué)生認(rèn)真做作,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解提示 2.注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè)3.動(dòng)作幅度要求由小到大,積極認(rèn)真參與4.教師示范準(zhǔn)確,動(dòng)作和音樂(lè)
3、節(jié)奏一致易犯錯(cuò)誤: 跟不上音樂(lè)的節(jié)奏,動(dòng)作幅度小 糾正措施:給予身體語(yǔ)言的提示,手勢(shì)的提示,口令的提示15min基 本部分基本部分基本部分基本部分結(jié)束部分一 健美操基本手型1. 拳 四指并攏卷握,拇指扣在食指、中指的第二節(jié)指骨上。2. 開(kāi)掌 五指充分張開(kāi),五指平行。3. 并掌 五指并攏伸直,大拇指與食指平行,特別區(qū)別武術(shù)里的掌。4. 花掌 五指充分張開(kāi),小拇指與手掌垂直豎立。二 健美操基本步伐(大眾一級(jí))1. 并步2. 交叉步3. 后背腿4. 一字步5. 小馬跳6. V字步7. 跑跳步8. 開(kāi)合跳三 大眾健美操一級(jí)套路(1)第一個(gè)組合(八個(gè)8拍)1*8拍 原地踏步(右腳開(kāi)始)動(dòng)作做法:預(yù)備姿勢(shì)
4、:直立兩臂自然下垂1拍左腳自然抬起,同時(shí)左臂屈肘握拳后擺,拳心向前,右臂屈肘握拳前擺,拳心向內(nèi)。2拍同1拍東躲,換腿做。3、5、7拍同1拍,4、6、8同2拍。 2*8右腳開(kāi)始的向前踏步動(dòng)作做法:1-4拍右腳向前踏步5-8拍右腳向后踏步至還原3*8重復(fù)2*84*8 手臂動(dòng)作:1-2拍 雙臂胸前屈,手型握拳 3-4拍 雙臂胸前平屈 5-8拍重復(fù)1-4拍腿部動(dòng)作:屈膝4次 5-8個(gè)8拍 動(dòng)作與1-4個(gè)8拍動(dòng)作相同方向相反重點(diǎn):1. 姿態(tài)準(zhǔn)確2. 手腳配合協(xié)調(diào)易犯錯(cuò)誤:身體姿態(tài)不準(zhǔn)確糾正措施:1. 正確示范2. 口令提示(2)第二個(gè)組合(八個(gè)8拍)1*8拍動(dòng)作做法腿部動(dòng)作: 1-2拍右腳開(kāi)始向右并步
5、3-4拍并步還原手臂動(dòng)作:胸前平曲,手型握拳5-8拍動(dòng)作相同 2*8拍動(dòng)作做法:腿部動(dòng)作:向右并步兩次至還原手臂動(dòng)作:手臂上舉,手型開(kāi)掌3*8拍動(dòng)作做法:腿部動(dòng)作:向右的交叉步至還原手臂動(dòng)作:胸前自然擺動(dòng)4*8拍動(dòng)作做法:1-4拍交叉步,5-8拍左腳開(kāi)始的后背腿兩次第5-8個(gè)八拍動(dòng)作與1-4個(gè)八拍動(dòng)作相同方向相反重點(diǎn): 1.手腳動(dòng)作的一致性, 2.動(dòng)作的規(guī)范性易犯錯(cuò)誤:1. 重心移動(dòng)跟不上脫節(jié)2. 手臂位子的不到位糾正措施:1. 慢動(dòng)作練習(xí)2. 口令提示3. 集體講解示范比賽練習(xí):把學(xué)生分成四個(gè)組,在規(guī)定的范圍內(nèi)依次按照順時(shí)針的順序1、2、3、4上臺(tái)比賽,教師用兩個(gè)八拍的時(shí)間給學(xué)生上臺(tái)準(zhǔn)備第三
6、個(gè)八拍開(kāi)始做動(dòng)作 放松活動(dòng): 1、伴隨著音樂(lè)通過(guò)拉伸動(dòng)作的練習(xí)放松自己。 2、暢談自己的學(xué)練活動(dòng)感受; 3、表?yè)P(yáng)、小結(jié) 4、歸還器材 5、師生再見(jiàn) 組織形式:教師通過(guò)口令整隊(duì),讓學(xué)生由四列橫隊(duì)邊兩列橫隊(duì)(圖一)重點(diǎn):基本步伐的時(shí)候,軀干和頭頸向上頂直,似乎有一種向上拔的感覺(jué)(健美操對(duì)姿態(tài)的基本要求),這對(duì)表現(xiàn)良好體態(tài)、精神風(fēng)貌很重要。難點(diǎn):開(kāi)合落地瞬間落地時(shí)的緩沖,多用腳踝(腳前掌)發(fā)力,而非膝關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)(腳尖方向和膝關(guān)節(jié)屈伸方向一致,向外45度左右)。落地時(shí)動(dòng)作外觀(guān)是膝髖微屈,腳下有彈性,重心起伏有控制。教法:1. 直觀(guān)法:完整示范2. 講解:分解講解,先講腳上動(dòng)作,再講手上動(dòng)作,手腳配合
7、的完整講解3. 練習(xí)法:在老師的口令提示下,先練習(xí)腳上動(dòng)作慢做(1*8),正常動(dòng)作(1*8); 手上練習(xí)同上;完整練習(xí)同上4. 糾錯(cuò)法:在練習(xí)過(guò)程中教師通過(guò)口令提示糾錯(cuò),集體講解常出錯(cuò)誤要求:1. 學(xué)生積極認(rèn)真參與練習(xí)2. 注意易犯錯(cuò)誤3. 教師講解示范準(zhǔn)確,及時(shí)4. 糾正學(xué)生錯(cuò)誤組織形式: 同上(圖一)教法 : 1. 直觀(guān)法:完整示范2. 講解:腳、手的分解講解;再次手腳配合講解;最后對(duì)4、8拍的復(fù)雜動(dòng)作的重點(diǎn)講解3. 練習(xí)法:手腳分解各練習(xí)慢動(dòng)作(2*8)正常動(dòng)作練習(xí)(2*8)完整練習(xí)(2*8)對(duì)4、8拍的復(fù)雜動(dòng)作的練習(xí)(1*8)把前面的踏步連接起來(lái)練習(xí)2遍4. 分析法:運(yùn)用健美操的常識(shí)分
8、析動(dòng)作的感覺(jué),并指出同學(xué)的常出錯(cuò)誤 要求:1. 動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)有力2. 認(rèn)真聽(tīng)講練習(xí)3. 教師示范講解準(zhǔn)確4. 分析方法得當(dāng),易于學(xué)生接受 組織形式:教師口令整隊(duì),第二排后退三步,第一排向后轉(zhuǎn)兩排相對(duì),教師站在中間講解示范 (圖二)教法:1. 直觀(guān)法:正反方向的完整示范2.講解:用形象生動(dòng)的比喻來(lái)講解要求:1. 學(xué)生應(yīng)積極體會(huì)動(dòng)作的重難點(diǎn)2. 積極參與練習(xí),對(duì)教師講解和指出的易犯錯(cuò)誤的重視3. 不懂的舉手提出4. 教師講解示范準(zhǔn)確,抓住動(dòng)作的要點(diǎn)組織形式:集體練習(xí)時(shí)同(圖二) 分組練習(xí)時(shí) (圖三)教法:1. 直觀(guān)法:面對(duì)學(xué)生正反面的示范2. 講解:講解動(dòng)作的方向、姿態(tài);手腳的分解講解要求:1. 積極配合同學(xué)完成動(dòng)作2. 認(rèn)真參與練習(xí),不懂得舉手說(shuō)明3. 教師組織合理,認(rèn)真觀(guān)察學(xué)生動(dòng)作,及時(shí)糾錯(cuò)4 1 舞 臺(tái)3 2 教法:1. 講解:講解怎樣到達(dá)舞臺(tái)和離開(kāi)舞臺(tái)2. 示范上臺(tái)動(dòng)作和離臺(tái)動(dòng)作3. 鼓勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的自信心 要求: 動(dòng)作規(guī)范,有力,有活力組織形式: 放松練習(xí)時(shí) 集合時(shí) 教法:教師示范,
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