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1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理ppt教室里哪些物體比較大教室里哪些物體比較大?哪些物體比較小哪些物體比較小?教室里哪些容器放東西多教室里哪些容器放東西多?哪些容器放東西少哪些容器放東西少?土豆和紅薯哪一個(gè)大呢土豆和紅薯哪一個(gè)大呢?整理ppt杯子里的水面杯子里的水面為什么會(huì)上升?為什么會(huì)上升?因?yàn)樗奈恢帽煌炼购图t薯占了因?yàn)樗奈恢帽煌炼购图t薯占了,所以水面就會(huì)上升所以水面就會(huì)上升.因?yàn)樗目臻g被土豆和紅薯占了因?yàn)樗目臻g被土豆和紅薯占了,所以水面就會(huì)上升所以水面就會(huì)上升.下面的電視機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī),哪個(gè)下面的電視機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī),哪個(gè)所占的空間大?所占的空間大?物體所占空間的

2、大小叫做物體的物體所占空間的大小叫做物體的體積。體積。整理ppt兩個(gè)杯子哪一個(gè)裝水多大呢??jī)蓚€(gè)杯子哪一個(gè)裝水多大呢?水杯水杯集裝箱集裝箱電冰箱電冰箱能容納其它物體的物體,稱為能容納其它物體的物體,稱為容器容器。容器所能容器所能容納物體的體積容納物體的體積,叫做容器,叫做容器的的容積容積。整理ppt1.體積是指物體所體積是指物體所占空間的大占空間的大小小。3.3.一種物體體積一定大于它的容一種物體體積一定大于它的容積積。 2.容積是指容器所容積是指容器所容納容納物體的多少。物體的多少。努力吧!努力吧!是不是所有的物體都有容積的呢?是不是所有的物體都有容積的呢?只有容器才能有容積,只有容器才能有容

3、積,如果是實(shí)心的木塊,是如果是實(shí)心的木塊,是不會(huì)有容積的。不會(huì)有容積的。求做一個(gè)無(wú)蓋木箱用料的多少,求做一個(gè)無(wú)蓋木箱用料的多少,是求木箱的(是求木箱的( )。)。表面積表面積體積體積容積容積表面積表面積求一個(gè)無(wú)蓋木箱占的空間有多求一個(gè)無(wú)蓋木箱占的空間有多大,是求木箱的(大,是求木箱的( )。)。表面積表面積體積體積容積容積體積體積求一個(gè)無(wú)蓋木箱能容納多少東西,求一個(gè)無(wú)蓋木箱能容納多少東西,是求木箱的(是求木箱的( )。)。表面積表面積體積體積容積容積容積容積8 8分米分米5 5分米分米7 7分米分米有人說(shuō):有人說(shuō):“這個(gè)木箱的容積和它的體積這個(gè)木箱的容積和它的體積一樣,也是一樣,也是28028

4、0立方分米。立方分米?!蹦阃鈫??你同意嗎?錯(cuò)。錯(cuò)。一個(gè)物體的一個(gè)物體的容積比它的體積小容積比它的體積小。整理ppt誰(shuí)搭的長(zhǎng)方體體積大?誰(shuí)搭的長(zhǎng)方體體積大?大大整理ppt1.一團(tuán)橡皮泥,小明第一次把它一團(tuán)橡皮泥,小明第一次把它捏成長(zhǎng)方體,第二次把它捏成捏成長(zhǎng)方體,第二次把它捏成球,捏成的兩個(gè)物體哪一個(gè)體球,捏成的兩個(gè)物體哪一個(gè)體積大?為什么?積大?為什么?同樣大同樣大形狀改變,體積未變形狀改變,體積未變 練一練練一練整理ppt體積的大小與什么有關(guān),與什么體積的大小與什么有關(guān),與什么無(wú)關(guān)?無(wú)關(guān)?體積大小只與它所占空間的大體積大小只與它所占空間的大小有關(guān),與它的形狀無(wú)關(guān)小有關(guān),與它的形狀無(wú)關(guān) 。整

5、理ppt2. 2. 哪一個(gè)體積大哪一個(gè)體積大? ?為什么為什么? ?同樣大同樣大整理ppt 3. 小明和小紅各有一瓶同樣多小明和小紅各有一瓶同樣多的飲料,小明倒了的飲料,小明倒了3杯杯,而小紅,而小紅倒了倒了2杯杯,你認(rèn)為有可能嗎?為,你認(rèn)為有可能嗎?為什么?什么?因?yàn)楸拥拇笮〔欢ㄒ驗(yàn)楸拥拇笮〔欢?有可能有可能.整理ppt 用用12個(gè)大小相同的小正方體,個(gè)大小相同的小正方體,分別按下面的要求搭一搭。分別按下面的要求搭一搭。(1)搭出兩個(gè)物體,使它們的體)搭出兩個(gè)物體,使它們的體積相同。積相同。(2)搭出的兩個(gè)物體,使其中一)搭出的兩個(gè)物體,使其中一個(gè)物體的體積是另一個(gè)的個(gè)物體的體積是另一個(gè)

6、的2倍。倍。整理ppt笑笑的數(shù)學(xué)日記笑笑的數(shù)學(xué)日記 星期天,我找來(lái)一些鐵絲,做了一個(gè)長(zhǎng)方體星期天,我找來(lái)一些鐵絲,做了一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵絲籠子。用了多長(zhǎng)的鐵絲,我得求求這個(gè)長(zhǎng)的鐵絲籠子。用了多長(zhǎng)的鐵絲,我得求求這個(gè)長(zhǎng)方體的(方體的( )?;\子編好了,我在它的外)。籠子編好了,我在它的外面貼上彩紙,媽媽問(wèn)我用了多少彩紙,我算了一面貼上彩紙,媽媽問(wèn)我用了多少彩紙,我算了一下它的(下它的( )。真是一個(gè)漂亮的籠子!它有)。真是一個(gè)漂亮的籠子!它有多大???我得來(lái)算算它的(多大???我得來(lái)算算它的( ),可(),可( )我不會(huì)算。沒(méi)關(guān)系,我自學(xué)一下書(shū)本上的內(nèi)容。我不會(huì)算。沒(méi)關(guān)系,我自學(xué)一下書(shū)本上的內(nèi)容。這么漂

7、亮的籠子,我用它來(lái)裝我的小飾物,能裝這么漂亮的籠子,我用它來(lái)裝我的小飾物,能裝多少呢?我得算算它的(多少呢?我得算算它的( )。哇,一個(gè)小?。?。哇,一個(gè)小小的籠子竟能裝這么多東西,真不錯(cuò)!的籠子竟能裝這么多東西,真不錯(cuò)!棱長(zhǎng)總和棱長(zhǎng)總和表面積表面積體積體積體積體積容積容積整理ppt 在很久以前,一個(gè)小鎮(zhèn)上有一家面條店,面在很久以前,一個(gè)小鎮(zhèn)上有一家面條店,面條店的老板非常狡詐,對(duì)伙計(jì)也非??量?。眼看條店的老板非常狡詐,對(duì)伙計(jì)也非??量?。眼看又要到月底了,該給伙計(jì)們開(kāi)工資了,老板心里又要到月底了,該給伙計(jì)們開(kāi)工資了,老板心里非常不舒服,總想找點(diǎn)茬難為伙計(jì)們。一天早上,非常不舒服,總想找點(diǎn)茬難為伙計(jì)們。一天早上,他把一碗面條盛得滿滿的,讓小伙計(jì)給客人端去,他把一碗面條盛得滿滿的,讓小伙計(jì)給客人端去,不允許小伙計(jì)灑一滴面條湯。如果溢出一滴湯,不允許小伙計(jì)灑一滴面條湯。如果溢出一滴湯,小伙計(jì)的這個(gè)月的工錢(qián)就一分不給。小伙計(jì)皺著小伙計(jì)的這個(gè)月的工錢(qián)就一分不給。小伙計(jì)皺著眉頭想了一會(huì)兒,他胸有成竹地去端面條了,結(jié)眉頭想了一會(huì)兒,他胸有成竹地去端面條了,結(jié)果真的一滴也沒(méi)灑。同學(xué)們,你們知道小伙計(jì)是果真的一滴也沒(méi)灑。同學(xué)們,你們知道小伙計(jì)是怎樣解決這個(gè)難題的嗎?怎樣解決這個(gè)難題的嗎?整理ppt本課小結(jié)本課小結(jié)1.通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

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