2022年幼兒園品格教育七月工作計劃范文

1、2022年幼兒園品格教育七月工作計劃范文1_月日歷2品格教育_月工作計劃2.1_教研活動。在雜志和教案寄到之后，_品格課老師進行教研活動。制定本月品格教育計劃，分配任務(wù)。2.2督促并服務(wù)于計劃實施實施過程中，督促相關(guān)人員，了解他們的需要，并為他們提供所需的資源和服務(wù)。園長亦以身作則實踐相應(yīng)價值觀。2.3評估及表彰在本月品格教學實施結(jié)束后對實施計劃進行評估，對表現(xiàn)良好的個人或團隊予以表彰。2.4員工自我成長_個人反省每一位員工都是品格教師，所以每一位老師都要學習什么是“堅韌”、“勇敢”、“毅力”，在自己的崗位上需要如何來做，并常常反省自己哪些行為是需要改善的。2.4.2推薦電影和書籍。電影有：我

2、家買了動物園。書籍有：勇氣、勇敢的克蘭西、大兔子，膽小鬼、我爸爸、小老鼠亞歷山大。2.5教師團隊品格學習教職員工團隊每周進行一次品格學習，共同成長，_月主題品格為“堅韌”，因而_月第一周學習“堅韌”品格，之后的幾周學習“堅韌”的子品格“勇敢”和“毅力”。負責：團隊成長教練對象：全體教職員工時間：每周一早上7:45-8:30（時間可根據(jù)幼兒園具體情況進行調(diào)整）在團隊中彼此學習，互相扶持，彼此提醒，鼓勵。2.7致家長的一封信通過家校聯(lián)系冊等方式向家長溝通本月品格教學計劃并告知需要家長配合的地方。鼓勵并推動家長在家踐行品格榜樣，_孩子的品格成長。2.8校園環(huán)境營造2.8.1物理環(huán)境布置“堅韌”、“勇

3、敢”和“毅力”的校園環(huán)境，每個班根據(jù)孩子的特點想出設(shè)計出不同的室內(nèi)室外環(huán)境，盡量鼓勵孩子們參與到環(huán)境的設(shè)計和制作過程中。在課間或放學時可以播放品格歌曲，產(chǎn)生潛移默化的影響。2.8.2關(guān)系環(huán)境品格教育是透過關(guān)系來教育。鼓勵全校師生員工實踐“堅韌”、“勇敢”和“毅力”的品格，使用品格用語，踐行品格行為，彼此欣賞，彼此包容，減少彼此的批評指責。2.9學生品格教學2.9.1兒童品格課程使用根基幼兒園品格讀本，教授孩子們“堅韌”、“勇敢”和“毅力”品格。負責：兒童品格教練（品格課老師）對象：全體學生時間：小班每周_節(jié)“勇敢”品格課，每次課_分鐘。中班每周_節(jié)“堅韌”品格課，每次課_分鐘，大班每周_節(jié)“毅

4、力”品格課，每次課_分鐘。內(nèi)容：參照按照品格教材和教案進行。2.9.2品格行動參考勇敢：不怕黑、不怕疼、不怕困難、獨立做事堅韌：堅持每天上幼兒園不遲到、堅持每節(jié)課認真上完，聽老師指令毅力：小朋友做事情要有恒心，比如每天練琴、每天刷牙2.9.3品格主題活動負責：全體教師活動主題：我要登山頂【設(shè)計思路】生活即教育，“品格”不是簡單的說教，而是在愛的關(guān)系中生活點滴的滲透和傳遞。為此，_一次親子爬山活動，幫助小朋友在實際生活實踐品格?！净顒幽康摹客ㄟ^活動讓小朋友觸摸到品格的力量。2、在爬山過程中，父母老師的榜樣和鼓勵，在愛的關(guān)系中傳遞品格?！净顒诱f明】以班級為單位，根據(jù)孩子年齡大小，來選擇爬山的難度。2、可以發(fā)動家長義工來籌備和_。3、在爬山活動中，可以設(shè)置個人、家庭和_等各種小的獎項，激勵小_勇敢地堅持到底，到達目的地。最好獎項能覆蓋每一個小朋友及家庭。2.9.6核心價值觀的建立透過本月品格主題的學習，將本品格主題倡導(dǎo)的核心價值觀融入到校園文化及每個人的生命中去，成為指導(dǎo)我們教學和行為的原則。透過perfect方案的實施，在孩子的各個領(lǐng)域塑造品格環(huán)境，讓孩子在