高考地理應(yīng)試要領(lǐng)與解題指導(dǎo)

1、高考地理應(yīng)試要領(lǐng)與解題指導(dǎo)  高考日近，大家在地理復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？在復(fù)習(xí)中，還存在著哪些薄弱環(huán)節(jié)？如何在最后沖刺階段有效地應(yīng)用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，鞏固和提高自己的地理應(yīng)試能力？怎么用有限的時(shí)間應(yīng)對(duì)地理考試中諸多問題？如何把地圖應(yīng)用到變化無窮的考題中去？是大家最為關(guān)注的問題。時(shí)至今天，再講太多的東西已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)在主要就高考中地理應(yīng)試的一些注意點(diǎn)跟大家談?wù)?。一、考?chǎng)答題要領(lǐng)答題是分析問題、解決問題的一個(gè)思維過程。當(dāng)你進(jìn)入考場(chǎng)拿到試題后，要注意以下幾點(diǎn)：（1）先不要急于解答，要將整個(gè)試卷先大致看一遍，先用一二分鐘大體看一下試卷有哪幾個(gè)大題目、若干小題目，共有幾張?jiān)嚲恚ㄓ^

2、全卷，做到心中有數(shù)。了解全卷的試題類型，大體有哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)，從而恰當(dāng)、合理把握答題的時(shí)間。（2）要仔細(xì)、認(rèn)真地看清楚試卷前對(duì)考生的要求，對(duì)答題的說明，使你的答卷符合規(guī)定，減少或避免失誤。（3）開始答題時(shí)，要十分認(rèn)真仔細(xì)地領(lǐng)會(huì)每一道大、小題目的要求，比較有把握才開始下筆。審題要做到，一不看錯(cuò)題；二不遺漏題；三要看全題；四要審準(zhǔn)題。（4）答題前只要明確考題問的是什么？要求是什么？給的條件有哪些？在心中打好腹稿，安排好答題要點(diǎn)的先后順序。（5）要根據(jù)各種類型題型，有針對(duì)性地回答。如讀圖填充題要求簡明、扼要；簡答題和綜合題則要求內(nèi)容充實(shí)、要點(diǎn)精確。（6）答題要先易后難。剛一進(jìn)入考場(chǎng)，在開始答

3、卷時(shí)的前幾分鐘，心情多數(shù)是比較緊張的。這樣，思維、記憶都難以達(dá)到最佳狀態(tài)。如再遇上難題，心情就更易慌亂。因此，做題時(shí)先要從容易的入手，當(dāng)你做過幾道有把握的試題后，心情就會(huì)自然地穩(wěn)定下來，這時(shí)再做較難的試題，思維也活躍多了，增加了自信心，以后的考試也將順利得多了。（7）書寫要整潔、清晰。答題的書寫不能粗枝大葉，要按照試卷的要求，注意答題的格式，不用鉛筆答題。書寫要清楚，特別是地名不能寫錯(cuò)別字，整潔的卷面使閱卷教師能看清答題的內(nèi)容，而不易遺漏。（8）答完試卷后要認(rèn)真檢查。檢查的目的就是要看答案與題目是否一致，有無答非所問，有沒有看錯(cuò)題，選擇題答案的英文字母是否填涂得準(zhǔn)確無誤，簡答題該答的是否都已完

4、成，有無漏題現(xiàn)象，特別是最后部分的試題是否都已完成?？傊?，要把答卷過程中的一切失誤都消滅在交卷之前。二、高考地理答題四大對(duì)策根據(jù)大家平時(shí)答題中存在的問題，以及高考的要求，從四個(gè)方面談?wù)勅绾未鸷迷囶}。（一）讀懂題意：高考試題是通過一定的文字表述或圖表、數(shù)據(jù)等資料等形式出現(xiàn)的，考生應(yīng)具備從文字和圖表、數(shù)據(jù)資料中提取有效信息的能力，并能夠?qū)μ崛〉男畔⑦M(jìn)行加工、處理和運(yùn)用，解決試題中所提出的問題。要達(dá)到這個(gè)要求，考生首先必須能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求，這樣才能做到有的放矢。（二）看清圖示：近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此，學(xué)生應(yīng)該對(duì)各類地理圖像、圖表的

5、特點(diǎn)和作用認(rèn)真掌握。在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，準(zhǔn)確、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)的結(jié)合起來，加以靈活運(yùn)用。（三）注意聯(lián)系：各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時(shí)應(yīng)該注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系，以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等。（四）準(zhǔn)確表述：對(duì)試題進(jìn)行邏輯分析后，要進(jìn)行答案的構(gòu)思，并能夠用準(zhǔn)確的語言將答案表述清楚，這也是考試中的重要環(huán)節(jié)。不少同學(xué)在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)方面訓(xùn)練不夠，往往出現(xiàn)“眼高手低”、“茶壺里的餃子倒不出”的情況，因此，考生在復(fù)習(xí)迎考中，應(yīng)該把語言表述能力的訓(xùn)練放在

6、重要的位置。三、選擇題的解題步驟（一）認(rèn)真審題，特別要看清題目中容易使人迷惑而導(dǎo)致答錯(cuò)的關(guān)鍵字跟，如“東”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”等。例：長江下游對(duì)外貿(mào)易港自上游到下游依次排列是：A.南京、蕪湖、南通、張家港；B.蕪湖、南京、張家港、上海；C.蕪湖、南京、南通、上海；D.九江、蕪湖、南京、南通。（答案：B、C（二）先易后難，先把只有一個(gè)正確答案的題目選出來。地理選擇題雖屬不定選項(xiàng)，但只一個(gè)正確答案的占多數(shù)。正確答案越多，題目越少。（三）要注意選項(xiàng)中出現(xiàn)的絕對(duì)性字眼，如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等，在多數(shù)情況下，這些選項(xiàng)是錯(cuò)誤的

7、。例如：關(guān)于大氣垂直分層的敘述：A.平流層下部冷，上部由于臭氧吸收太陽紫外線，氣溫迅速上升；B.太陽輻射經(jīng)過電離層時(shí)，紫外輻射被全部吸收；c.中間層氣溫隨高度增加而增加，下冷上熱，氣流平穩(wěn)；D.電離層中的氧原子吸收了太陽紫外輻射。（答案：A、D）此外，若題干中出現(xiàn)了“最”、“首”、“第一”等絕對(duì)性字眼，則往往只有1個(gè)正確答案。例：將一批粗銅由昆明運(yùn)到上海精煉，最經(jīng)濟(jì)的運(yùn)輸路線是：A.成昆線成渝線長江航線；B.貴昆線湘黔線浙贛線滬杭線；C.貴昆線川黔線長江航線；D.貴昆線湘黔線京廣線長江航線。（答案：C）（四）對(duì)難度較大的選擇題，要使選擇正確無誤，可采用“排除法”（篩選法）。也就是說，不要急于先

8、找出正確答案，應(yīng)將選擇題當(dāng)作改錯(cuò)題來做，把錯(cuò)誤的答案一個(gè)一個(gè)找出來，排除出去，篩選下來的就是正確答案了，此即所謂“去偽存真、由表及里”。當(dāng)然，運(yùn)用這種方法是否成功，主要還是決定于對(duì)知識(shí)掌握的程度和鑒別、評(píng)價(jià)能力。如果對(duì)知識(shí)學(xué)得不深不透，思維過程未能由淺入深，知識(shí)不能向縱深發(fā)展，也就難以運(yùn)用這種方法推導(dǎo)出正確的結(jié)論。（五）要留意選項(xiàng)文字?jǐn)⑹鲚^多面分為二層意思時(shí)，往往（并非絕對(duì)）前段文字?jǐn)⑹稣_而后段文字?jǐn)⑹鲥e(cuò)誤。因此，審題要細(xì)心，不能“只看前不顧后”，才不致受迷惑。例如：關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的敘述：A.就線速度而言，高雄小于馬尼拉；就角速度而言，高雄大于馬尼拉；B.高雄與上海的角速度相等；C.南北極點(diǎn)線

9、速度為0，但角速度最大；D.緯度越低，線速度越大。（答案：B、D）（六） 一些內(nèi)容復(fù)雜而空間概念較強(qiáng)的選擇題，只從字面上去冥思苦想往往容易弄錯(cuò)，如能畫簡圖幫助判斷，就易選出正確的答案。四、不同類型選擇題的解題方法（一）單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題是在標(biāo)準(zhǔn)化試題中最常采用的題型。單項(xiàng)選擇題通常用文字或數(shù)字的形式來考查考生的記憶、理解、應(yīng)用、判斷、推理、分析、綜合、比較、鑒別和評(píng)價(jià)等多種能力。這種題型在結(jié)構(gòu)上分為兩部分：一部分叫做題干，由直接問句或不完全敘述句構(gòu)成；另一部分叫做選項(xiàng)（也稱為被選答案或考選擇支），它包括一個(gè)正確的答案和若干個(gè)（通常34個(gè)）錯(cuò)誤答案（也稱為迷惑答案）。這種題型要求選項(xiàng)中只有一個(gè)

10、是正確的（即符合題意的答案），要選出這個(gè)答案。1、單項(xiàng)選擇題的解法A、要看清楚并理解題干的含意，明確題干的要求。B、對(duì)選項(xiàng)要認(rèn)真、仔細(xì)地逐一分析、判斷和比較，選擇出一個(gè)符合題干要求的正確答案。往往表述為：下列各題中有四個(gè)答案，其中只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)把正確的答案代號(hào)，填在題后的括號(hào)內(nèi)（或填涂在答題卡上）。例如：各種天體中最基本的天體是：（）（A）行星和衛(wèi)星；（B）恒星和星云；（C）彗星和流星體；（D）恒星和行星。（答案：B）此題的題干含意是在宇宙中存在著各種各樣的天體，題干的要求是從各種天體中找出最基本的天體，題干下面的選項(xiàng)有四個(gè)，每個(gè)選項(xiàng)都屬于宇宙中的天體，那么就要對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真的分析和

11、比較，從中確定符合題干要求的正確答案。選項(xiàng)（A）和（C）中的各種天體，都不是基本天體，這樣在正確的答案中就排除了（A）和（C）兩個(gè)選項(xiàng)，選項(xiàng)（D）中有一個(gè)天體恒星符合題意屬于基本天體，而另一種天體行星不是基本天體，因此，選項(xiàng)（D）也不符合題干的要求，也應(yīng)在正確答案中排除，選項(xiàng)（B）符合題干要求的答案，綜上分析，本題正確的答案應(yīng)該選擇（B）。2、單項(xiàng)選擇題的特點(diǎn)A、 指導(dǎo)語明確，選擇正確答案的數(shù)量僅有一個(gè)，并用其代號(hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)（或涂卡）。B、題干一般只涉及一個(gè)明確的問題，敘述簡明、清晰、準(zhǔn)確，并包括解題所必須的共同要素。C、選擇簡短，只采用似是而非的迷惑答案（即錯(cuò)誤答案應(yīng)具有迷惑性），各個(gè)

12、選項(xiàng)在形式上協(xié)調(diào)一致（或文字，或?yàn)閿?shù)字成為地名、人名，或?yàn)閳D形，應(yīng)取一律，文字長短大體相當(dāng)）。（二）雙項(xiàng)選擇題雙項(xiàng)選擇題與單項(xiàng)選擇題類似，能考查考生記憶、理解、應(yīng)用、判斷、分析、綜合、比較、鑒別、評(píng)價(jià)等多種能力。這種題型分為兩部分：一部分叫題干，由直接問句或不完全敘述句構(gòu)成；另一部分叫選項(xiàng)（也稱為選答案），它一般由4個(gè)答案組成，其中有兩個(gè)答案是正確的。題干部分就是敘述或提出的問題，選項(xiàng)部分就是可供選擇的答案，這種題型要求選項(xiàng)中應(yīng)該有兩個(gè)正確答案（有時(shí)也可能要考生選出錯(cuò)誤答案）。1、雙項(xiàng)選擇題的解法A、明確題干的要求。B、對(duì)選項(xiàng)中的各項(xiàng)要逐一與題干要求相對(duì)照，在全面分析、比較鑒別的基礎(chǔ)上，選擇出

13、兩個(gè)適合題意要求的正確答案，并把其相應(yīng)的代號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。例題：下面哪些水電站是位于黃河上游的水電站？（A）劉家峽水電站（B）豐滿水電站（C）青銅峽水電站（D）葛洲壩水電站。（A、C）上述例題的題干陳述下列有一些水電站，要從這些水電站中選擇出位于黃河上游的水電站。選項(xiàng)中有四個(gè)答案，它們都是水電站，這樣就要先分析一下在這些水電站中哪些是屬于黃河上的水電站。根據(jù)分析屬于黃河上的水電站有（A）、（C），然后再分析（A）、（C）兩個(gè)水電站中又有幾個(gè)位于黃河上游，經(jīng)比較、鑒別啟，確定（A）和（C）兩個(gè)水電站均位于黃河上游，應(yīng)該將這兩個(gè)正確答案的代號(hào)填寫在題后面的括號(hào)內(nèi)。2、雙解選擇題的特點(diǎn)A、選項(xiàng)

14、中必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案符合題于要求（題意），即選項(xiàng)中要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案。B、正確答案的代號(hào)直接寫在題后的括號(hào)內(nèi)，不須按一定的方式（格式）組合。除了單項(xiàng)選擇題與雙項(xiàng)選擇題之外，有時(shí)還有可能考到以下幾種選擇題。（三）配伍選擇題配伍選擇題是一種改良形式的多項(xiàng)選擇題。這種題型常用文字或數(shù)字的形式來考察考生的記憶、理解、應(yīng)用、判斷、分析、比較、鑒別等多種能力，這種題型在結(jié)構(gòu)上分兩部分：一部分是一系列的題干（問題），另一部分是與之相配的多個(gè)選項(xiàng)（答案）。選項(xiàng)放在題干的前面，題干（問題）與選項(xiàng)（答案）的數(shù)目可以不相等。每一個(gè)選項(xiàng)答案可選用一次，也可選用多次或一次也不選用，但每個(gè)題干（問題）只

15、允許選擇一個(gè)最合適的答案。配伍選擇題與一解選擇題的區(qū)別是：配伍選擇題是幾道問題共用一組答案（每道題只能選擇一個(gè)答案，每一答案可選擇一次，一次以上或完全不選擇），備選答案放在問題的前面。解選擇題是一道題用一組答案，問題放在備選答案的前面。1、配伍選擇題的解法A、應(yīng)該看清楚指導(dǎo)語的說明，明確題干與選擇配伍的依據(jù)。B、要認(rèn)真審題，明確每個(gè)題的含意和要求。C、對(duì)選項(xiàng)中的各個(gè)答案都要理解它們的含意，并能按它們的實(shí)質(zhì)內(nèi)容明確地加以區(qū)別開來。D、依次用一個(gè)問題與各答案相對(duì)照，從選項(xiàng)中找出最適合本題的答案與之配伍。例題：影響氣候有下列三種主要因素，后面幾個(gè)地區(qū)的氣候特點(diǎn)主要是受哪種因素影響？（A）緯度位置；（

16、B）大氣環(huán)流；（C）地面狀況A、圣地亞哥夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。（B）B、烏蘭巴托夏季炎熱，冬季嚴(yán)寒，終年干旱少雨。（C）C、北京夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。（C）D、撒哈拉沙漠終年炎熱干燥。（A）E、歐亞大陸北冰洋沿岸全年寒冷。（A）本題指導(dǎo)語說明題干與選項(xiàng)配伍的依據(jù)，是將影響每個(gè)地區(qū)氣候特點(diǎn)的主要因素從三種因素中選出一種，然后填在題后括號(hào)內(nèi)與題干配伍，對(duì)解題起一個(gè)原則的指導(dǎo)作用。對(duì)于題干中的每一個(gè)題都要認(rèn)真地思考，明確每個(gè)地區(qū)的氣候特點(diǎn)。在選項(xiàng)中有三個(gè)答案，它們都是影響氣候的主要因素，但又有所區(qū)別。選項(xiàng)（A）是緯度位置，指的是太陽輻射能在地球表面的不同緯度上分布是不均衡的，使地球上獲得

17、的熱量隨著溫度的增大而減小。選項(xiàng)（B）是大氣環(huán)流，說的是具有全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，主要是指氣壓帶和風(fēng)帶。選項(xiàng)（C）是地面狀況，主要指海陸的分布和地形的起伏。這樣就把影響氣候的三個(gè)主要因素區(qū)別開了。最后一步，就是用題干中的第一題與選項(xiàng)中的三個(gè)答案相對(duì)照，選擇出影響夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨的主要因素是（B）大氣環(huán)流，將答案（B）填在題后的括號(hào)內(nèi)與之配伍。接著第二題與三個(gè)答案對(duì)選出影響烏蘭巴托夏季炎熱，冬季嚴(yán)寒，終年干旱少雨的主要因素是（C）地面狀況，再將代號(hào)（C）填在題后的括號(hào)內(nèi)與之配伍。同樣，選擇出（B）與第四題配伍，選擇出（A）與第五題配伍，這樣在題干中的每一個(gè)問題都有一個(gè)符合題意要求的

18、答案與之配伍。2、配伍選擇題的特點(diǎn)A、指導(dǎo)語敘述清楚，陳述了題干和選項(xiàng)配伍的依據(jù)，并說明每個(gè)選項(xiàng)可以被選的次數(shù)。B、題干是由幾個(gè)（一系列）問題組成，每個(gè)問題只能選擇一個(gè)答案與之配伍。C、選項(xiàng)在前，題干在后。（四）分類選擇題（此類選擇題具有很強(qiáng)的比較性和難度）分類選擇題也是用得較多的題型，主要考查考生的分析、綜合能力。這類題型就是在題干部分先列出幾個(gè)同類的地理事物，然后提出分類要求或者直接提出分類要求。這種題型的結(jié)構(gòu)包含兩個(gè)部分：由陳述句或問句構(gòu)成題干及由幾個(gè)備選答案組成的選項(xiàng)。例如：下列河流中哪條河流與其他河流不同類？（A）黑龍江 （B）遼河（C）塔里木河 （D）淮河（E）海河 &#

19、160;           （C）從上述例題中，可以看出分類選擇題的題型結(jié)構(gòu)是由題干和選項(xiàng)兩部分構(gòu)成，題干在前，選項(xiàng)在后。題干主要是提出分類要求，選項(xiàng)是幾個(gè)備選答案。1、分類選擇題的解法A、題干中有幾個(gè)同類的地理事物，首先要分析和明確它們的分類標(biāo)準(zhǔn)，再把它們劃歸到所屬的類內(nèi)，最后從選項(xiàng)中找出題干要屬于同類（或不同類）的答案。B、題干中沒有列舉幾個(gè)同類的地理事物的試題，要逐一分析各選項(xiàng)及它們的分類標(biāo)準(zhǔn)，將同類（或不同類）的備選項(xiàng)歸類，再從中選出符合題干要求的答案。2、分類選擇題的特點(diǎn)A、題干不明

20、確分類標(biāo)準(zhǔn)（根據(jù)）。B、題干不明確它們（題干中有的列舉幾個(gè)同類地理事物和選項(xiàng)中的各個(gè)答案）屬于哪一類（要通過考生自己分析確定）。（五）因果選擇題因果選擇題在結(jié)構(gòu)上包含兩部分：一部分叫題干，由結(jié)果（或判斷）和原因（或條件）的敘述組成；另一部分叫選項(xiàng)，由數(shù)目和內(nèi)容（含義）都固定的五個(gè)（用字母（A）（E）表示）備選答案所組成。例1：選項(xiàng)：（A）結(jié)果和原因的敘述都正確，并能用原因正確解釋結(jié)果（或者二者密切相關(guān)）。（B）結(jié)果和原因的敘述都正確，但不能用原因正確解釋結(jié)果（或兩者無關(guān)）。（C）結(jié)果是正確的，但對(duì)原因的敘述是錯(cuò)誤的。（D）結(jié)果不正確，但對(duì)原因的敘述是正確的。（E）對(duì)結(jié)果和原因的敘述都不正確。題

21、干：熱帶雨林氣候終年高溫多雨，原因是受副熱帶高氣壓帶控制，氣流下沉。（B）例2：選項(xiàng)同上。題干：黃河的中游是黃河含沙量最大的河段，根本原因是黃土粘重。（C）從上述例題可以看出，因果選擇題在結(jié)構(gòu)上包含題干和選項(xiàng)兩個(gè)部分，選項(xiàng)放在題干的前面，回答問題使用字母AE其含意是有規(guī)定的內(nèi)容，題干（問題）的敘述也是有規(guī)定的，每個(gè)問題都由結(jié)果（或判斷）和原因（或條件）兩部分組成。1、因果選擇題的解法A、要看清選項(xiàng)中各個(gè)（共五個(gè)）答案，并理解它們的含義。B、要理解、分析、綜合、比較、鑒別每個(gè)題目中結(jié)果（或判斷）和原因（或條件）的敘述正確與否，及原因能否正確地解釋結(jié)果，然后與選項(xiàng)中的答案相對(duì)照。找出符合本題意的答

22、案，并將代表字母填到題后的括號(hào)內(nèi)。2、因果選擇題的特點(diǎn)A、題干有特殊的規(guī)定，每個(gè)問題都由結(jié)果（或判斷）和原因（或條件）兩部分組成。B、選項(xiàng)也有特殊規(guī)定，要由數(shù)目和含義都固定的字母AE表示的備選答案構(gòu)成。（六）填充選擇題這種題型主要考查考生記憶、分析、比較、鑒別的能力。此種選擇題是在每個(gè)空白處或每題后提供35個(gè)備選答案，要求考生從其中選出最合適的內(nèi)容用代號(hào)填空，每題可有一至幾個(gè)空白處和不安全敘述句構(gòu)成；另一部分叫選項(xiàng)（也稱備選答案），由35個(gè)備選答案組成。例：太陽高度角的季節(jié)變化，在北回歸線以北的緯度帶，每年B（A）3月21日；（B）6月22日；（C）9月23日；（C）12月22日后，正午太陽高

23、度角值最大；每年D（A）3月21日；（B）6月22日；（C）9月23日；（D）12月22日前后，太陽的高度角值最小。在上述例1的題干中有四個(gè)空白處，根據(jù)題意應(yīng)依次填上（C）、（A）、（B）、（E）。例2的題在每個(gè)空白處提供了四個(gè)備選答案，題干部分和選項(xiàng)部分相互穿插構(gòu)成完整的題目。1、填空選擇題的解法A、看清選項(xiàng)中的備選答案，理解其含義。B、根據(jù)題干的要求從選項(xiàng)中選出最合適的內(nèi)容用其代號(hào)填空。2、填充選擇題的特點(diǎn)A、在題干中有一至幾個(gè)空白處。B、有的題，題干與選項(xiàng)相互穿插。（七）類推選擇題（也叫推理選擇題）這種題也是一種改良式的選擇題，在考生能力的測(cè)驗(yàn)中用的比較多，主要是考查考生對(duì)地理事物之間關(guān)

24、系的概括能力和推理能力。這種題型是列出有一定關(guān)系的兩個(gè)地理事物和單獨(dú)的第三個(gè)地理事物（僅列出一對(duì)有一定關(guān)系的地理事物），要求考生從選項(xiàng)中選出一個(gè)最合適的答案與題內(nèi)的第三個(gè)地理事物之間組成的關(guān)系和前兩個(gè)地理事物的關(guān)系相同（或從選項(xiàng)中選出一對(duì)，使這對(duì)地理事物的關(guān)系符合給定的關(guān)系）。這種題型的結(jié)構(gòu)包含兩部分：一部分叫題干，由有一定關(guān)系的兩個(gè)地理事物和第三個(gè)地理事物這樣特定的陳述句構(gòu)成（或由一對(duì)有一定關(guān)系的地理事物這樣特定的敘述句構(gòu)成），另一部分叫選項(xiàng)，由45個(gè)（對(duì)）備選答案組成，其中只有一個(gè)正確答案。例：根據(jù)所給的一對(duì)地理事物的關(guān)系，從備選的五對(duì)地理事物中找出一對(duì)，使這對(duì)地理事物的關(guān)系符合給定的關(guān)系

25、。熱帶雨林氣候：南北緯10°之間的地區(qū)選項(xiàng)：（A）熱帶草原氣候：草原地區(qū)；（B）熱帶季風(fēng)氣候：季風(fēng)地區(qū)；（C）熱帶沙漠氣候：沙漠地區(qū)；（D）溫帶海洋性氣候：南、北緯40°60°之間的大陸的兩岸；（E）地中海氣候：南北緯30°40°的大陸東岸。從上面兩個(gè)例題可以看出這種題型在結(jié)構(gòu)上包括題干和選項(xiàng)兩部分。題干在前，選項(xiàng)在后。題干是按規(guī)定的格式敘述的，并要舉兩個(gè)（或一對(duì)）有聯(lián)系的地理事物作為例子和第三個(gè)地理事物（可無），選項(xiàng)中有45個(gè)備選答案，其中僅有一個(gè)符合題意的正確答案。1、類推選擇題的解法A、看清題干的敘述，分析、理解例子中兩個(gè)地理事物的關(guān)系，

26、明確題干的要求。B、要分析選項(xiàng)中每一個(gè)地理事物的含義，明確它們的概念。C、在分析例子，明確兩個(gè)地理事物之間的關(guān)系（如從屬關(guān)系、并列關(guān)系、因果關(guān)系、組合關(guān)系、條件關(guān)系等）的基礎(chǔ)上，再從選項(xiàng)中選出一個(gè)與題干列出的第三個(gè)地物的答組符合這種關(guān)系的答案（或直接選出與這種關(guān)系相應(yīng)的地理事物答案）。2、類推選擇題的特點(diǎn)A、題干要有兩個(gè)（或一對(duì)）有聯(lián)系的地理事物，但不能明確它們之間的什么關(guān)系，再列出第三個(gè)地理事物（前面是一對(duì)地理事物不列）。B、選項(xiàng)中僅有一個(gè)答案與題干第三個(gè)地理事物組成的關(guān)系符合題干中兩個(gè)地理事物之間的關(guān)系。（八）改錯(cuò)選擇題改錯(cuò)選擇題型把錯(cuò)誤的句子或一部分下邊劃一橫線的錯(cuò)誤內(nèi)容進(jìn)行改正。選項(xiàng)中

27、有若干種用來改正劃線部分的內(nèi)容，從中選出最佳答案，填在題后的括號(hào)內(nèi)。這種題型在結(jié)構(gòu)上包含由完整的敘述句構(gòu)成的題干和多個(gè)答案組成的選項(xiàng)兩部分。例：湖泊水是河流補(bǔ)給的最主要形式：（A）地下水；（B）冰川融水；（C）積雪融水；（D）雨水。（D）從上述的兩個(gè)例題可以看出，改錯(cuò)選擇題由題干和選項(xiàng)兩部分構(gòu)成，題干在前，選項(xiàng)在后。題干是由一個(gè)完整的陳述句構(gòu)成，并包含一個(gè)錯(cuò)誤的地方，選項(xiàng)由45個(gè)備選擇的答案組成。1、改錯(cuò)選擇題的解法A、弄清題意，明確題干對(duì)錯(cuò)誤地方要求是什么。B、認(rèn)真分析各個(gè)選項(xiàng)，把它們逐一代入錯(cuò)誤的地方，看是否與題干的要求相一致，將符合題意的答案選出來。2、改錯(cuò)選擇題的特點(diǎn)A、題干中有一處錯(cuò)

28、誤的地方，用橫線標(biāo)明。B、選項(xiàng)中僅有一個(gè)正確答案。（九）比較選擇題比較選擇題是一種改變多項(xiàng)選擇題這種題型，考查考生對(duì)兩種類似的情況或數(shù)量作分析、判斷、比較、鑒別的能力。這種題型在結(jié)構(gòu)上分為兩部分：一部分是一組題干（問題），另一部分是由四個(gè)答案組成的選項(xiàng)。試題形式是選項(xiàng)放在題干的前面，題干（問題）與選項(xiàng)（答案）數(shù)目可不相等，每個(gè)選項(xiàng)（答案）可選用一項(xiàng)以上或一項(xiàng)也不用，但每個(gè)問題要選擇一個(gè)最合適的答案。1、比較選擇題的解題方法A、看清指導(dǎo)語的說明，明確題干與題項(xiàng)組合的依據(jù)。B、明確題干的含意要求。C、要理解各選項(xiàng)的含意并能區(qū)別開。D、用題干中的每一個(gè)問題去與多個(gè)答案相對(duì)照，從選項(xiàng)中選擇出符合本題的

29、答案與之相合。例題：用此組答案回答下列各地少雨的原因。（A）受副熱帶高壓帶或信風(fēng)帶控制；（B）深居內(nèi)陸，受海洋影響??；（C）兩個(gè)（A和B）都具備；（D）兩個(gè)（A和B）條件均無。A、非洲的撒哈拉大沙漠（A）B、亞歐大陸北冰洋沿岸（D）C、中亞地區(qū)（B）D、澳大利亞大沙漠區(qū)的中部（C）E、塔里木盆地（B）F、阿拉伯半島（A）此題指導(dǎo)語陳述從選項(xiàng)出適合各地少雨的答案。題干指的是世界一些地區(qū)。選項(xiàng)（A）、（B）表示需要比較的兩項(xiàng)少雨原因，（C）表示（A）、（B）兩項(xiàng)少雨的原因都有，（D）D表示（A）、（B）、兩項(xiàng)少雨的原因都沒有，然后用題干中的各題分別與各選項(xiàng)對(duì)照，從中選擇出最適合的答案。如第一題撒哈

30、拉大沙漠少雨的原因應(yīng)該是（A），就把（A）選擇出來填到本題后面的括號(hào)內(nèi)，第二題亞歐大陸北冰洋沿岸少雨的原因應(yīng)選擇D，就把D填到括號(hào)內(nèi)，同樣道理，把答案B、C、B、A選擇出來，分別填到三、四、五、六題后面的括號(hào)內(nèi)。這樣，題干中的每個(gè)試題后面括號(hào)內(nèi)，都有一個(gè)最合適的答案。2、比較選擇題的特點(diǎn)A、指導(dǎo)語敘述清楚，明確題干與選項(xiàng)組合的依據(jù)。B、題干是由一系列問題組成，每個(gè)問題僅能選擇一個(gè)答案與之組合。C、選項(xiàng)的數(shù)目是固定的四個(gè)答案，選項(xiàng)放在題干的前面。（十）閱讀選擇題（也叫材料選擇題）這種題型是考生先閱讀一段短文，然后回答一些選擇題。它主要考查考生閱讀理解能力、空間想象能力和分析推理能力。這種題型包含

31、兩部分：一部分叫題干，由一段短文和一至幾個(gè)問題組成；另一部分叫選項(xiàng)，由幾個(gè)供選擇的答案組成。這兩部分的前后位置是題干在前，選項(xiàng)在后。例：我國有很多景色優(yōu)美、特色鮮明、中外聞名的游覽勝地，以山奇、水秀、石美、洞異著稱于世的風(fēng)景區(qū)是：（A）杭州；（B）桂林一帶；（C）蘇州；（D）黃山；（E）西雙版納。1、閱讀選擇題的解法A、認(rèn)真閱讀短文，理解其含義，明確問題的要求。B、仔細(xì)地分析選項(xiàng)中的各個(gè)答案，確定它們的含義。C、根據(jù)問題的要求，從選項(xiàng)中找出合適的答案。2、閱讀選擇題的特點(diǎn)A、在題干中有一段短文和若干提出明確要求的問題。B、選項(xiàng)可由一至幾組答案構(gòu)成，每組選項(xiàng)只有一個(gè)正確答案。（十一）組合選擇題組

32、合選擇題是一種變式的單項(xiàng)和雙（多）解選擇題，主要是為了方便機(jī)器計(jì)分，這種題型與單項(xiàng)選擇題類似，以考查考生多種能力。這種題型在結(jié)構(gòu)上包含兩部分：一部分是題干，由直接問句或不完全敘述句構(gòu)成；另一部分叫選項(xiàng)（也稱為備選答案），由四個(gè)用數(shù)字標(biāo)明的選擇答案構(gòu)成，放在題干后面。四個(gè)選擇答案中可以有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)或四個(gè)正確的選擇在排除錯(cuò)誤選項(xiàng)或認(rèn)定正確選項(xiàng)后，按空組合格式選擇一個(gè)字母作為答案。約定的組合形式及答題方法是：如果是正確的，選字母（A）；如果是正確的，選字母（B）；如果是正確的，選字母（C）；如果只有是正確的，選字母（D）；如果都是正確的，選字母（E）。(A)(B)©(D)(E)+1、

33、組合選擇題的解法A、明確題干的要求。B、要理解各選擇答案。C、從選項(xiàng)中選擇出符合題干要求的選擇答案。D、按規(guī)定組合格式，選擇一個(gè)字母作為答案。例題：我國納入世界生物圈保護(hù)網(wǎng)的自然保護(hù)區(qū)有：長白山  臥龍  鼎湖山  蛇島本題要求從選項(xiàng)中選擇出我國納入世界生物圈保護(hù)網(wǎng)的自然保護(hù)區(qū)。在選項(xiàng)中的四個(gè)選擇答案都是我國的自然保護(hù)區(qū)。其中ABC三個(gè)自然保護(hù)區(qū)已經(jīng)納入到世界生物圈保護(hù)網(wǎng)，這樣按規(guī)定組合格式，應(yīng)選擇字母（A）作為答案。2、組合選擇題的特點(diǎn)A、題干陳述清楚，要求明確。B、選項(xiàng)中有固定的四個(gè)選擇答案，并且用數(shù)字標(biāo)明。C、在排除錯(cuò)誤選項(xiàng)或認(rèn)定正確選項(xiàng)后按規(guī)定組合格式，選

34、擇一個(gè)字母作為答案。五、怎樣突破考試中的難題關(guān)？考試中遇到難題，應(yīng)盡量放到最后去攻克。如果其它題都已做完且檢查無誤，而又有一定的時(shí)間的話，就應(yīng)想辦法攻克難題關(guān)。（一）要樹立信心 在每門課的中考中，遇到一至幾道未見過的，不會(huì)做的難題，這是正常現(xiàn)象；反之，如果一門課的題目，大家都會(huì)做，甚至都覺得很容易，這份考題就出糟了，它無法實(shí)現(xiàn)合理的區(qū)分度，就不能正常地進(jìn)行選拔考試了。因此，考題中，若沒有一些大家末曾見過的"難題"，反而是不正常了。當(dāng)然，這樣的"難題"，也是在大綱范圍以內(nèi)的題目。所以，往往是乍看很難，冷靜地仔細(xì)想想，也還是可以做出來的?？傊?，考生如果有了碰

35、到難題的思想準(zhǔn)備，就會(huì)減少對(duì)難題的恐懼心理，從而增強(qiáng)自己解出難題的勇氣。要想?我難他亦難，我易他也易。"要難，大家都難；要易，大家都容易。不管題目的難易程度如何，考生的機(jī)會(huì)都是均等的。這樣一想，考題再難，也就不足畏懼了。（二）運(yùn)用正確的解題思路 在思路上可以這樣考慮：對(duì)于"從不相識(shí)者"，應(yīng)設(shè)法化為已相識(shí)的問題。對(duì)于較難的綜合題，要設(shè)法"化整為零"，各個(gè)擊破。還要全方位、多學(xué)科地考慮問題，上掛下聯(lián)，瞻前顧后，左顧右盼。不要囿于一點(diǎn)、一個(gè)方向或一個(gè)小范圍，以提高思維的靈活性與應(yīng)變能力。總之，要千方百計(jì)地去尋找答案。 六、簡答題四步解答法在解答問答題

36、時(shí)，無論題目大小，一定要按照四個(gè)步驟進(jìn)行。即：仔細(xì)審題、回憶地圖、準(zhǔn)備提綱、精確回答，這就是“簡答題四步解答法”。（一）仔細(xì)審題所謂審題，實(shí)際上是應(yīng)用自己所掌握的地理知識(shí)來分析問題和解決問題的思維過程。審題是解題的前提，見題后，先要仔細(xì)看懂題目，正確理解題意，然后再思考可從哪幾方面進(jìn)行回答，也即是理清答題的思路。不同類型的試題有不同的解題方法與規(guī)范要求，只有審題仔細(xì)，才能做到回答切題、正確、規(guī)范，不致造成錯(cuò)漏。（二）回憶地圖在仔細(xì)審題的基礎(chǔ)上，按照正確思路，逐步在腦海中回憶、再現(xiàn)與題意相應(yīng)的地圖，再將正確分析出的內(nèi)容落實(shí)在地圖上。大多數(shù)學(xué)生對(duì)這一步驟往往不加重視，究其原因，是由于平時(shí)忽視了知識(shí)

37、與地圖的結(jié)合。這就要求教師在教學(xué)中能經(jīng)常給學(xué)生儲(chǔ)備一些必要的地圖知識(shí)，使他們?cè)诨卮饐栴}時(shí)能迅速再現(xiàn)相應(yīng)的地圖，從而確定地理事物的空間概念。（三）準(zhǔn)備提綱在完成審題與憶圖之后，對(duì)于問題應(yīng)當(dāng)如何解答已經(jīng)有了頭緒，這時(shí)就可以寫出簡略的提綱，以克服想到什么就答什么的缺乏邏輯的現(xiàn)象。（四）精確回答答題時(shí)以提綱為依據(jù)，要論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，開頭要開門見山，最后要有結(jié)論。下面以問答題“我國季風(fēng)氣候?qū)﹂L江中下游平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何影響”為例加以說明。第一步：審題答題思路：A、本區(qū)位于我國東部季風(fēng)區(qū)的中部；B、本區(qū)位于亞熱帶江淮準(zhǔn)靜止鋒梅雨地區(qū)；C、本區(qū)受夏季風(fēng)影響大，水、熱充足，受冬季風(fēng)影響較??；D、季風(fēng)影響下

38、的特殊天氣現(xiàn)象對(duì)本區(qū)的影響；E、在這些氣候條件下形成重要的糧食、農(nóng)業(yè)基地。第二步：憶圖在腦海中出現(xiàn)了與本題有關(guān)的地圖（圖略）。第三步：提綱（1）先簡要說明影響大。（2）從本區(qū)位置上看，位于季風(fēng)區(qū)。（3）在季風(fēng)影響下形成的氣候特點(diǎn)。（4）農(nóng)業(yè)氣候資源與耕作制度、農(nóng)產(chǎn)品之間的關(guān)系。（5）特殊天氣對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。第四步：精答在季風(fēng)影響下形成的長江中下游地區(qū)特有的氣候，對(duì)本區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)基地的形成起著重要的作用。長江中下游平原地處我國東部季風(fēng)區(qū)的中部，大部分地區(qū)位于北緯2535°，屬亞熱帶。一月平均氣溫在0以上，七月在28以上，積溫45008000，熱量充足，因此無霜期較長，可達(dá)24030

39、0天。本區(qū)近海，降水豐沛，大部分是濕潤地區(qū)，年降水量一般在800毫米以上，大多在1000毫米左右。雨熱同期，對(duì)水稻等農(nóng)作物的生長十分有利，作物一年可二熟到三熟，形成了以水稻為主的重要糧食基地?！胞湁呕ā笔潜緟^(qū)一種重要的耕作方法。主要農(nóng)產(chǎn)品有水稻、小麥、棉花、油菜等，麻和蠶絲生產(chǎn)也較為突出。由于夏季風(fēng)年際變化大，對(duì)本區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的豐歉也帶來很大影響。夏季風(fēng)強(qiáng)度適中，梅雨及時(shí)，雨量適中，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；夏季風(fēng)勢(shì)力過弱，梅雨季節(jié)延長，將出現(xiàn)澇情；夏季風(fēng)勢(shì)力過強(qiáng)，雨區(qū)很快北移，又將提前出現(xiàn)伏旱，加強(qiáng)旱情。如果冬季風(fēng)增強(qiáng)，就將增加寒潮次數(shù)，加強(qiáng)寒潮勢(shì)力，給本區(qū)帶來頻繁的霜凍和“倒春寒”等災(zāi)害性天氣，使小麥

40、、油菜等農(nóng)作物減產(chǎn)。七、常見答題邏輯錯(cuò)誤及其矯正學(xué)習(xí)地理離不開解題，在解題過程中，學(xué)生常會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有相當(dāng)一部分與學(xué)生的思維能力有密切關(guān)系。下面通過實(shí)例談?wù)剬W(xué)生在地理解題中常見的幾種邏輯錯(cuò)誤。1、概念不清這種錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在對(duì)概念的理解不準(zhǔn)確，不能準(zhǔn)確把握概念的內(nèi)涵和處延。下面是典型實(shí)例：例1：某地初霜日出現(xiàn)在11月1日，終霜日出現(xiàn)在第二年的2月28日，從初霜日到終霜日這一段時(shí)間，該地有20天沒有出現(xiàn)霜，則該地?zé)o霜期為：A、4個(gè)月     B、4個(gè)月零20天    C、8個(gè)月   

41、;  D、8個(gè)月零20天本題中“無霜期”這個(gè)概念，如果從字而上看，似乎是指“一年中沒有霜的總天數(shù)”，而其實(shí)際內(nèi)涵是指從終霜日到初霜日的這一段時(shí)期，正確答案應(yīng)為C，但如果在解題中望文生義，就很可能誤選D。類似的概念還有“季風(fēng)區(qū)”、“氣溫年較差”、“外流河”等，都不能只從字面上理解。例2：一艘航行于太平洋的船，從12月30日12時(shí)（區(qū)時(shí)）起，經(jīng)過5分鐘越過了180°經(jīng)線和日界線，這時(shí)其所在地點(diǎn)的區(qū)時(shí)可能是：A、12月29日12時(shí)5分   B、12月29日11時(shí)55分C、12月30日12時(shí)5分   D、12月30日11時(shí)55分本題正確答案為A、B、C、D，最常見的錯(cuò)誤是漏選C，這主要是由于混淆了“180°經(jīng)線”和“日界線”這兩個(gè)概念，這種錯(cuò)誤在邏輯學(xué)中稱為“偷換概念”。雖然國際上規(guī)定把180°經(jīng)線作為日界線，但實(shí)際日界線與180°經(jīng)線并不完全重合，因此，輪船越過180°經(jīng)線，可能越過了日界線，也可能沒有越過日界線，其