爭做美德少年主題隊會(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上爭做美德少年主題班會班會時間：2016年12月6日班會地點：四（1）班教室參 加 人：四（1）班全體學生主 持：馮維艷班會目的：1、使學生認識到美德就在我們身邊，體會美德對一個人、一個集體、一個國家的重要性。2、評選出班級美德少年。班會過程：一、 導入 同學們，還記得我們之前在“一評三管好”班會上說，本學期要評出一名美德少年的嗎？今天我們就來落實這件事。二、推選標準1、具體要求（一）在家庭：1、孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔憂等；2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；3、要勤儉惜時，不盲目攀比。如不

2、挑吃穿、不亂花錢，先做應該做的事，再做喜歡做的事等。（二）在學校：1、尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認真作業(yè)等；2、友愛同學。如互幫互助、多寬容、少計較等；3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保護環(huán)境等；4、關心集體。如主動擔當、熱情服務，不做有損集體榮譽的事情等；5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。（三）在社會：遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。2、評選類別及標準：1、“孝敬父母”之星感得感恩父母，孝敬長輩，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關心父母健康，幫助父母分擔家務。&#

3、160;   2、“尊敬師長”之星懂得尊敬教師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導，上課時遵守紀律、認真聽講，積極完成老師布置的任務。3、“團結友善”之星懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團隊精神，關于與同學溝通交流，互幫互助，互學互愛，共同進步。積極參加獻愛心、送溫暖等關愛活動。4、“熱愛勞動”之星懂得勞動創(chuàng)造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務勞動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳扶貧救災等小小志愿者活動，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習慣。5、“勤儉節(jié)約”之星懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。三、進行評選1、自我推薦并說明推薦理由2、推薦他人并說明理由3、結果統(tǒng)計，得出人選四、總結同學們