學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案_第1頁(yè)
學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案_第2頁(yè)
學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案_第3頁(yè)
學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案_第4頁(yè)
學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案1 10月21日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的.氛圍的渲染,呈現(xiàn)XX學(xué)校少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的.風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài).,進(jìn)一步樹(shù)立.責(zé)任感和歷史使命感,主動(dòng)投身到和諧.建設(shè)中來(lái)。 二、主要內(nèi)容 依據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)呈現(xiàn)先鋒學(xué)校少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)

2、貌。 1、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)預(yù)備一張美麗的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩; 2、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝愿。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶預(yù)備一根拐杖,便利他們平常的出行;可以陪爺爺、奶奶熬煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶談天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑?,還可以關(guān)心爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛苦等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓

3、他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。 3、各班組織同學(xué)代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人。 三、總體要求 1、高度重視,主動(dòng)參加。各中隊(duì)要充分熟悉敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神訓(xùn)練傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧.構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參加到活動(dòng)中來(lái)。 2、細(xì)心組織,周密支配。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,仔細(xì)組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注意活動(dòng)實(shí)效。 學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案2 “家家有老人,人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中,他們的頭發(fā)開(kāi)頭變得花白,頑強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得漸漸緩慢和蹣跚起

4、來(lái)。他們需要的或許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特別的日子里,讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。 一、活動(dòng)目的 結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),旨在培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì),讓同學(xué)懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)潔的節(jié)日探究活動(dòng),讓同學(xué)感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。 二、活動(dòng)時(shí)間 20xx年x月x日20xx年x月x日 三、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng) 1、學(xué)說(shuō)感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“感謝”,平常做到不與家人頂嘴等等。

5、 2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛苦,添一份滿意,送一份親情,做歡樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。 詳細(xì)說(shuō)明:一、二、五、六班級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四班級(jí)同學(xué)在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)潔總結(jié),加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任保藏,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行共享和溝通。三、四班級(jí)每班上交3份。 上交時(shí)間:20xx年10月21日 活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng) 農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗今日的重陽(yáng)節(jié),被給予了新的含義。其實(shí),每一

6、個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢? 詳細(xì)說(shuō)明:五、六班級(jí)同學(xué)利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。 上交時(shí)間:20xx年10月21日 活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng) “家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧! 詳細(xì)說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊談天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低班級(jí)小伴侶可在家長(zhǎng)的伴隨下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,呈現(xiàn)淮學(xué)校子及家長(zhǎng)伴侶的公益精神

7、?;顒?dòng)照片可上交德育處存檔。 學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案3 “尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老,樹(shù)立良好美德觀念,增加同學(xué)們的.責(zé)任感,我班在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)全班同學(xué),開(kāi)展尊老,敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的: 1、讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。 2、培育孩子敬老,愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 二、活動(dòng)時(shí)間: xx年10月15日星期五 三、活動(dòng)預(yù)備: 1:背誦 九月九日憶山東兄弟 2:同學(xué)和家長(zhǎng)一起預(yù)備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。 3:同學(xué)和家長(zhǎng)一起預(yù)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好

8、能理解并背誦下來(lái)) 4:同學(xué)依據(jù)各自實(shí)際狀況寫(xiě)一句“尊老承諾”。 例: 友愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫(xiě)搜集的名句) 承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的暖和。) 承諾人:某某某 監(jiān)督人:家長(zhǎng)簽名 年月日 四、活動(dòng)過(guò)程: 1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間。 2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。 4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句。 5、重陽(yáng)節(jié)尊老。 6、尊老的名句溝通。 7、尊老的故事:古代、名人、身邊。 8、我們可以這樣做。 9、尊老承諾。 10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心愿)。 五、總結(jié) 活動(dòng)結(jié)束 學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案4 “尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳

9、統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老,樹(shù)立良好美德觀念,增加同學(xué)們的.責(zé)任感,我班在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)全班同學(xué),開(kāi)展尊老,敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。 一活動(dòng)目的: 1讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。 2培育孩子敬老,愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng). 二活動(dòng)時(shí)間: xx年10月15日星期五 三活動(dòng)預(yù)備: 1:背誦 九月九日憶山東兄弟 飲酒 (唐)王維 (東晉) 陶淵明 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 采菊東籬下, 每逢佳節(jié)倍思親。 悠閑見(jiàn)南山。 遙知兄弟登高處, 山氣日夕佳, 遍插茱萸少一人。 飛鳥(niǎo)相與還。 2:同學(xué)和家長(zhǎng)一起預(yù)備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的、身

10、邊的。 3:同學(xué)和家長(zhǎng)一起預(yù)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái)) 4:同學(xué)依據(jù)各自實(shí)際狀況寫(xiě)一句“尊老承諾”。 例: 友愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫(xiě)搜集的名句) 承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的暖和。) 承諾人:某某某 監(jiān)督人:家長(zhǎng)簽名 年 月 日 四活動(dòng)過(guò)程: 1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間 2、尊老的名句溝通 3、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷 4、尊老的故事:古代、名人、身邊 5、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗 6、我們可以這樣做 7、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句 8、尊老承諾 9、重陽(yáng)節(jié)尊老 10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心愿) 五總結(jié) 活動(dòng)結(jié)束 學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)

11、活動(dòng)策劃方案5 活動(dòng)主題:愛(ài)在重陽(yáng) 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月9日下午隊(duì)課 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。 2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感謝老人。 3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。 4、培育同學(xué)敬重老人,關(guān)懷老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動(dòng)預(yù)備: 1、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。 2、老師向同學(xué)推舉與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,同學(xué)利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,引導(dǎo)他們仔細(xì)閱讀并將典型故事登記來(lái),結(jié)合自己的感想,預(yù)備溝通。 3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的預(yù)備,制作好PPT

12、。 活動(dòng)內(nèi)容: 本次活動(dòng)6個(gè)班級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調(diào)查。 1、一班級(jí)重陽(yáng)溯源 各中隊(duì)輔導(dǎo)員講解并描述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話故事。 2、二班級(jí)重陽(yáng)美食 各中隊(duì)輔導(dǎo)員講解并描述和隊(duì)員溝通相結(jié)合,了解重陽(yáng)節(jié)的美食,如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的傳奇,有條件的可以品嘗美食。 3、三班級(jí)重陽(yáng)習(xí)俗 各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員溝通重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。 4、四班級(jí)重陽(yáng)詩(shī)文 隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行溝通,如王維寫(xiě)的九月九日憶山東兄弟,也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作

13、書(shū)法、手抄報(bào)、賀卡等作品,嘉獎(jiǎng)中隊(duì)的“孝敬之星”。 5、五班級(jí)重陽(yáng)敬老 隊(duì)員介紹古代敬老故事,如二十四孝中親嘗湯藥的故事,古今中外名人敬老的故事等。 6、五班級(jí)重陽(yáng)調(diào)查 隊(duì)員課前調(diào)查四周同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽(yáng)來(lái)歷、習(xí)俗和敬老的狀況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行溝通。 活動(dòng)留意事項(xiàng): 活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯合活動(dòng)過(guò)程的.材料(包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)文章以及觀看記錄卡、自制賀卡、書(shū)畫(huà)作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等)。 輔導(dǎo)員引導(dǎo)同學(xué)對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,把自己的活動(dòng)收獲準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)。 輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià),確定和進(jìn)展每位同學(xué)

14、身上的潛能,鼓舞同學(xué)發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。 學(xué)校生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃方案6 一、主要內(nèi)容 依據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)呈現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)校少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。 1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德訓(xùn)練,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。 2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)預(yù)備一張美麗的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩; 3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一

15、個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝愿。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶預(yù)備一根拐杖,便利他們平常的出行;可以陪爺爺、奶奶熬煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶談天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模€可以關(guān)心爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛苦等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。 4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)同學(xué)講解并描述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。 5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓舞創(chuàng)新。 6、孝歌我會(huì)唱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論