中國外語能力需求調(diào)查問卷

1、中國外語能力需求 2010 調(diào)查 ” 問卷親愛的受訪者：您好！為了解我國社會經(jīng)濟發(fā)展和國民生活對外語能力的需求， 為國家制定外語政策獲得相關(guān)的基本數(shù)據(jù)， 改革我國外語教育， 培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的外語人才， 根據(jù) “中國外語戰(zhàn)略研究中心”的安排，我們特邀請您參加 “中國外語能力需求2010 調(diào)查 ”活動，此為國家語言文字應(yīng)用 “十一五 ”科研項目重點項目“國家外語發(fā)展戰(zhàn)略研究” （項目編號： ZD115-01 ）子課題。您在填寫本問卷時不用署名， 本問卷所得的資料僅供研究分析使用， 我們將對您所提供的信息嚴格保密。您的回答對我們的研究和國家制定外語政策具有重要的價值，特請您完成全部問卷。您的選項沒

2、有對錯之分，請根據(jù)您的實際情況或您的真實想法填寫。本問卷問題，除特別注明的以外，均只能選擇一個選項。請在您選擇的選項序號上畫圈。本問卷共 4 頁， 60 題， 填寫本問卷大約需要15-20 分鐘， 非常感謝您在百忙中對我們工作給予的支持?。ㄌ钸x好后請將本文件通過電子郵件發(fā)送至： ）華中師范大學(xué)北京研究院“中國外語能力需求 2010 調(diào)查”項目組2010 年 1 月一、基本信息1、您現(xiàn)在所在地區(qū)（請?zhí)顚懙降丶壥屑纯?，如湖北宜昌，直轄市填寫至區(qū)，如北京海淀） ： 2、您現(xiàn)在的職業(yè)是：A、政府官員與公務(wù)員（含所有黨政機關(guān)與公檢法單位）B 、教師與學(xué)校管理人員、研究機構(gòu)研究人員與管理人員C、其他公立事

3、業(yè)機構(gòu)工作人員（含公立醫(yī)院、電視臺、報社、圖書館、博物 館等）D 、大型企業(yè)工人與管理人員E、中小型企業(yè)工人與管理人員F、農(nóng)民G、解放軍官兵H 、自由職業(yè)者或無固定職業(yè)者或其他職業(yè)者3、您的職務(wù)是：A、單位高層領(lǐng)導(dǎo)或高層管理者B 、單位中層領(lǐng)導(dǎo)或中層管理者C、非領(lǐng)導(dǎo)者4、您所在單位員工之間的主要工作語言：A 、母語（漢語或中國少數(shù)民族語言）B 、外語5、您學(xué)過的外語： （可多選）A、英語 B、俄語 C、德語 D、法語E、西班牙語F、葡萄牙語 G、阿拉伯語H、日語 I、韓國語J、其他語6、您學(xué)過多少年外語？A、 12年以上（如一直到研究生） B、 8-10年（到本科畢業(yè)）B、6年（中學(xué)）D、5年

4、以下E、沒有學(xué)過7、您目前的第一外語的水平：A、能根據(jù)需要自如運用B 、能進行日常對話與簡單寫作等C、勉強說幾句D、完全不能運用8、您目前的工作中是否運用外語？A、是B、否9、做好您目前的工作是否需要重新學(xué)習(xí)外語？A、是 B、否若選擇A,請完成10-12小題。若選擇B,可不完成10-12小題。10、若需要重新學(xué)外語，您需要重點學(xué)什么外語技能？（可多選）A、聽B、說 C、讀 D、寫 E、譯11、若需要重新學(xué)外語，您需要重點學(xué)什么外語知識？（可多選）A、語音B、語法 C、詞匯D、外國文化12、若需要重新學(xué)外語，您需要學(xué)習(xí)什么語言？（可多選）A、英語B、俄語 C、德語 D、法語 E、西班牙語F、葡萄

5、牙語 G、阿拉伯語H、日語 I、韓國語 J、其他語二、外語運用能力需求請根據(jù)您自己使用外語的真實情況，選擇各種事情后的A到E中的一項，請在您選擇的選項序號上畫圈，如 ？。以下表格中：A.總是=91-100% B.經(jīng)常=61-90%C.有時=31-60% D.較少=11-30%E.很少=0-10%題號您運用外語所做的事情使用頻率13聽用外語進行的工作布置安排A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少14參加用外語講解的培訓(xùn)A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少15聽外語講座、參加外語論壇A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少16看外語電視新聞與電視節(jié)目A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少1

6、7看外語原版電影、電視劇等A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少18用外語做日常交談A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少19用外語做工作交談A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少20在會議上用外語發(fā)言A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少21到國外不隨旅行團旅行（自由行）A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少22學(xué)唱、演唱外語歌曲A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少23瀏覽外文網(wǎng)站A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少24讀各種日用品、辦公用品等商品的外文使用說明A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少25在日常生活中讀外文報刊A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少26在日

7、常生活中讀外文書籍A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少27讀外文專業(yè)文獻A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少28讀外文電子郵件A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少29使用外語界面的計算機軟件、電子游戲A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少30用外文寫請假條、留言等日常應(yīng)用文A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少31用外文寫電子郵件A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少32用外文寫工作文件（工作計劃、會議記錄、日程安排等）A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少33用外文寫論文A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少34把外國人的發(fā)言翻譯成漢語A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E

8、.很少35把外文文件翻譯成中文A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少36把外文論文、著作、書籍翻譯A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少成中文E.很少37把漢語發(fā)言翻譯成外語A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少38把中文文件、著作、書籍翻譯成外文A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少39把中文論文翻譯成外文A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少40了解外國文化、風(fēng)土人情等A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少41參加外語競賽A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少42輔導(dǎo)孩子或他人學(xué)外語A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少43其他A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少三、外語技能需

9、求請根據(jù)您自己使用外語的真實情況，選擇各種事情后的A到E中的一項，請在您選擇的選項序號上畫圈，如 ？。以下表格中：A.總是=91-100% B.經(jīng)常=61-90%C.有時=31-60% D.較少=11-30%E.很少=0-10%44在聽外語時，需要準確把握所聽的中心大意A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少45在聽外語時，需要準確把握所A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少聽的具體信息E.很少46在聽外語時，需要準確辨析語音語調(diào)、語氣A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少47在聽外語時，需要準確辨析英國英語、美國英語等口音A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少48在聽外語時，需要既聽懂英國 英

10、語、美國英語，也聽懂日本 人、阿拉伯人等所講的英語A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少49在說外語時，需要斟詞酌句，準確選擇最恰當?shù)挠迷~A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少50在說外語時，需要認真仔細，選擇豐富多樣的語句結(jié)構(gòu)A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少51在說外語時，需要準確使用英國英語、或美國英語等A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少52在說外語時，需要達到基本上不停頓A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少53在讀外文材料時，需要準確把握所讀的中心大意A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少54在讀外文材料時，需要準確把握所讀的具體信息A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少55在讀外文材料時，需要準確辨析語詞的語義區(qū)別A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少56在讀外文材料時，需要準確辨析語句結(jié)構(gòu)的語義區(qū)別A.總是B.經(jīng)常C.有時D.較少E.很少57在讀外文材料時，需要準確辨析英國英語、美國英語等區(qū)別A.總是B.經(jīng)