趙玲瑞中班科學(xué)《停車(chē)場(chǎng)》

1、中班科學(xué)停車(chē)場(chǎng)中二班趙玲瑞活動(dòng)目標(biāo)：1、能認(rèn)真觀察，準(zhǔn)確判斷“7”以?xún)?nèi)的數(shù)量。2、能不受顏色、大小、距離空間以及排列形狀的影響，初步感知理解“7”以?xún)?nèi)的數(shù)的守恒。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、操作材料、蠟筆等?；顒?dòng)過(guò)程：1、出示數(shù)量為1-7的各種車(chē)輛，幼兒觀察、判斷“7”以?xún)?nèi)的數(shù)量。（1） 、今天老師要帶有朋友去停車(chē)場(chǎng)看一看？你們知道停車(chē)場(chǎng)是干嘛的嗎？那我們一起去看看，停車(chē)場(chǎng)都停了哪些車(chē)？小朋友，你們認(rèn)識(shí)它們嗎？（2） 、出示PPT1。師：哇！這么多的車(chē)啊，小朋友你們看一看都有哪些車(chē)？友：警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē)等師：小朋友，我們一起去看一看都有什么車(chē)幼兒觀察并回答：公交車(chē)1輛 、

2、救護(hù)車(chē)2輛、警車(chē)3輛，消防車(chē)4輛、挖土機(jī)5輛、自行車(chē)6輛、小轎車(chē)7輛2 、不受物體顏色的影響，正確的感知物體的數(shù)量。出示PPT2師：大家看看，現(xiàn)在是什么車(chē)子開(kāi)進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)，你認(rèn)識(shí)它嗎？各有幾輛？友：小轎車(chē)，各有5輛。師：那這兩組車(chē)有什么不一樣的？友：顏色不一樣師：顏色不一樣，那它們的數(shù)量呢?友：數(shù)量都是一樣多的，都是五輛小結(jié)，這兩組轎車(chē)他們的顏色不一樣，但是它們的數(shù)量是一樣多的。3、不受物體大小的影響，正確的感知物體的數(shù)量出示PPT3師：又有車(chē)子開(kāi)進(jìn)停車(chē)場(chǎng)了，你們看看它是誰(shuí)？友：挖土機(jī)，各有6輛師：那這兩組車(chē)有什么不一樣的？友：大小不一樣，師：大小不一樣，那它們的數(shù)量呢友：數(shù)量都是一樣多的，都是

3、六輛小結(jié)，這兩組挖土機(jī)他們的大小不一樣，但是它們的數(shù)量是一樣多的4、不受空間疏密程度的影響，正確的感知物體的數(shù)量出示PPT4師：接下來(lái)又有車(chē)子開(kāi)進(jìn)停車(chē)場(chǎng)了，你們看看它是誰(shuí)？友：警車(chē)，各有7輛師：那這兩組車(chē)有什么不一樣的？友：有的很散，有的很密集，師：那它們的數(shù)量呢友：數(shù)量都是一樣多的，都是七輛小結(jié)，這兩組警車(chē)它們的空間排列的疏密程度不一樣，但是它們的數(shù)量是一樣多的5、不受物體排列形狀的影響，正確的感知物體的數(shù)量出示PPT5師：最后是什么車(chē)子開(kāi)進(jìn)停車(chē)場(chǎng)了，你們看看它是誰(shuí)？友：自行車(chē)，各有7輛師：那這兩組車(chē)有什么不一樣的？友：形狀不一樣，上面的像圓形，下面的像梯形師：那它們的數(shù)量呢友：數(shù)量都是一樣多的，都是七輛小結(jié)，這兩組自行車(chē)它們排列的形狀不一樣，但是它們的數(shù)量是一樣多的總結(jié)：雖然它們的顏色，大小，空