工作方案模板集合五篇

1、工作方案模板集合五篇工作方案 篇1 一、本班現(xiàn)狀分析 1、幼兒現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢(shì)： （1）健康 本班幼兒的生活自理力量在逐步的提高，有了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量也在漸漸地增加。動(dòng)作的穩(wěn)定性和敏捷性也把握的比較好，已經(jīng)能夠適應(yīng)肯定的活動(dòng)量和活動(dòng)的時(shí)間。 （2）語(yǔ)言 幼兒能夠基本上發(fā)清晰大部分的語(yǔ)音，并且能夠聽(tīng)懂如常生活中的一半句子和一段話的意思。他們把握詞匯的數(shù)量和種類也在快速的增加。在用法簡(jiǎn)潔句的基礎(chǔ)上，其語(yǔ)言漸漸連貫起來(lái)。 （3）. 幼兒的.認(rèn)知力量明顯提高，有一行為開(kāi)頭進(jìn)展，懂得更多的.規(guī)章、行為規(guī)范。能夠關(guān)懷他人的情感反應(yīng)。并且本班幼兒的關(guān)懷、憐憫反應(yīng)，友好、主任、合作行

2、為明顯增多。 （4）科學(xué) 本班幼兒對(duì)事物的熟悉還是比較挺直、簡(jiǎn)潔和表面化的。幼兒能夠有目的地觀看四周常見(jiàn)的事物，并對(duì)某些事物進(jìn)行比較、連續(xù)的觀看，能夠發(fā)覺(jué)事物或現(xiàn)象的差異和改變。 （5）藝術(shù) 幼兒喜愛(ài)美麗的事物，也對(duì)自己制作的美麗的作品很是寵愛(ài)。但本班幼兒的藝術(shù)力量的進(jìn)展存在較為明顯的個(gè)體差異。他們能夠自發(fā)的進(jìn)行一些藝術(shù)活動(dòng)，從中體驗(yàn)美的感受。 不足： 有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講解并描述、大膽地表達(dá)；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué)、氣溫改變主動(dòng)增減衣服，個(gè)別幼兒較為被動(dòng)。并且，大部分幼兒求知欲極強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會(huì)了用法鉛筆，但書寫姿態(tài)有待訂正，自律、自控力還有待加強(qiáng)，少數(shù)幼兒做

3、事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、打理班級(jí)植物角等工作經(jīng)常需要提示。 本學(xué)期，我們將依據(jù)他們的詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地因材施教，努力培育他們成為一名合格的、受歡迎的學(xué)校生。 2、老師現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢(shì)： 今年我和陳利老師、李紅艷老師組成了新的班組。李老師對(duì)班級(jí)的狀況都比較了解，能夠關(guān)心我和陳老師快速了解幼兒的家庭與班級(jí)狀況。陳老師是一名優(yōu)秀的高級(jí)老師，閱歷豐富，能夠關(guān)心我更好的組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。李老師做事任勞任怨，不怕臟不怕累，班里的衛(wèi)生工作做得有條不紊。我今年是擔(dān)當(dāng)班組長(zhǎng)的工作的第三年，很多業(yè)務(wù)還需要磨合，我將本著仔細(xì)負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的看法，與其他兩位老師共同協(xié)作，做好本班的全部工作，并向陳老師

4、多學(xué)習(xí)班級(jí)工作的方案、實(shí)施。我信任，通過(guò)我們團(tuán)結(jié)全都的努力，肯定會(huì)制造一個(gè)和諧的班集體，讓幼兒在一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境中健壯成長(zhǎng)。同時(shí)也可以培育孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格，使他們更加健康，歡樂(lè)！ 努力方向： 1、加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高老師自身的教學(xué)水平。 2、做到關(guān)注每個(gè)幼兒的身心狀況，準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通與溝通，做到讓孩子滿足，家長(zhǎng)放心。 二、工作重點(diǎn) 1、樹(shù)立“平安第一”的思想，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)健康學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。 2、注意幼兒一日生活常規(guī)的訓(xùn)練，培育自覺(jué)健康生活方式。 3、培育幼兒良好的健康生活習(xí)慣。 4、注意主題活動(dòng)整合與滲透各領(lǐng)域的訓(xùn)練目標(biāo)，促進(jìn)幼兒

5、情感、學(xué)問(wèn)、技能的系統(tǒng)把握，綜合認(rèn)知的提升、行為的轉(zhuǎn)變。 5、注意室內(nèi)外區(qū)域的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)，供應(yīng)滿意幼兒愛(ài)好需要的進(jìn)展空間，促進(jìn)幼兒.交往與個(gè)性健康進(jìn)展。 6、在寬松、開(kāi)心的陽(yáng)完體育中熬煉體能，提高幼兒體能測(cè)試的優(yōu)秀率。 7、通過(guò)有針對(duì)性的家園互動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)了解班級(jí)詳細(xì)教學(xué)工作，主動(dòng)支持協(xié)作、共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。 8、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，盡量做到三位老師合理分工，提高日常工作效率，逐步形成良好的可持續(xù)進(jìn)展的主動(dòng)性局面。 三、工作任務(wù)及措施 1、生活活動(dòng) （1）樹(shù)立“平安第一”的思想，將平安訓(xùn)練融入到幼兒一日生活當(dāng)中，使幼兒逐步學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)，增加他們的自我愛(ài)護(hù)意識(shí) （2）仔細(xì)開(kāi)展平安自查，具體記錄檢查內(nèi)容

6、，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。 （3）依據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。 （4）在保健醫(yī)的指導(dǎo)下，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)開(kāi)展相應(yīng)的訓(xùn)練活動(dòng)，如：愛(ài)護(hù)眼睛、了解換牙的學(xué)問(wèn)等，進(jìn)一步加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)的訓(xùn)練。著重加強(qiáng)對(duì)班上肥胖兒和體弱兒以及視力異樣幼兒的管理，改善幼兒的個(gè)體差異，關(guān)心幼兒改掉挑食的不良習(xí)慣。 （5）加強(qiáng)對(duì)值日自選活動(dòng)的指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮值日生的榜樣和管理作用，培育幼兒樂(lè)于為大家服務(wù)的好習(xí)慣。 （6）加強(qiáng)幼兒對(duì)天氣的改變有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物、照看自己。 2、教學(xué)活動(dòng) 健康： 1、進(jìn)展目標(biāo) （1）身體健康，在集體生活中心情安定、開(kāi)心。 （2）生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自

7、理力量。 （3）知道必要的平安保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。 （4）喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。 2、詳細(xì)措施 （1）關(guān)注幼兒的心情，引導(dǎo)幼兒以合理的方式宣泄自己的心情。 （2）引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法，關(guān)心幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 （3）結(jié)合四周生活環(huán)境，熟悉常見(jiàn)的平安標(biāo)記，訓(xùn)練幼兒不去危急的地方。 （4）鼓舞幼兒探究輪胎、布袋、紙箱、平衡木等物品及多種運(yùn)動(dòng)器材的玩法。 語(yǔ)言： 1、進(jìn)展目標(biāo) （1）愿意與人交談，講話時(shí)自然、禮貌。 （2）有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和相應(yīng)的語(yǔ)言理解力量。 （3）敢于當(dāng)眾講話，能清晰地進(jìn)行自我表達(dá)。 （4）喜愛(ài)聽(tīng)故事、看圖書，理解其中內(nèi)容。 2、詳細(xì)

8、措施 （1）鼓舞幼兒主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言溝通對(duì)自己的意義。 （2）一到幼兒留意傾聽(tīng)和理解日常成活用于、兒童文學(xué)作品以及其生活閱歷相關(guān)的語(yǔ)言信息。 （3）制造機(jī)會(huì)鼓舞幼兒敢于在人多的場(chǎng)合下自然、大方地講話。 （4）引導(dǎo)幼兒能從前至后有挨次地閱讀，仔細(xì)觀看和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索。 .： 1、進(jìn)展目標(biāo) （1）能主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念。 （2）愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心。 （3）能夠努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 2、詳細(xì)措施 （1）通過(guò)談話、對(duì)比等方法，使幼兒感受自己在長(zhǎng)大，能做很多事情，體驗(yàn)自我價(jià)值感。 （2）鼓舞幼兒主

9、動(dòng)主動(dòng)與同伴交往，會(huì)用法禮貌用語(yǔ)，初步學(xué)會(huì)輪番、共享、謙讓、互助與合作。 （3）給幼兒制造為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)和條件（如學(xué)做值日生等），漸漸培育其責(zé)任感。 科學(xué)： 1、進(jìn)展目標(biāo) （1）能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。 （2）能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。 （3）能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。 2、詳細(xì)措施 （1）有目的地引導(dǎo)幼兒觀看四周常見(jiàn)失誤，能對(duì)某些事務(wù)進(jìn)行比較、連續(xù)地觀看，能發(fā)覺(jué)事物或現(xiàn)象的差異和改變。 （2）為幼兒參與小組爭(zhēng)論及探究制造條件，初步培育幼兒合作的意識(shí)和力量。 （3）使幼兒在較多的機(jī)會(huì)中接觸物體粗細(xì)、高矮、厚薄、輕重等常見(jiàn)量，感知其

10、特征、進(jìn)行分類。 藝術(shù)： 1、進(jìn)展目標(biāo) （1）主動(dòng)參與藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得開(kāi)心、豐富的心情體驗(yàn)。 （2）能夠大膽地用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造，富有個(gè)性地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)。 2、詳細(xì)措施 （1）創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，供應(yīng)各種美術(shù)工具和材料，支持、鼓舞幼兒用美術(shù)方式表達(dá)自己的所見(jiàn)、所知、所想。 （2）鼓舞幼兒嘗試結(jié)合語(yǔ)言、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡(jiǎn)潔的節(jié)奏斷句和旋律短句。 3、區(qū)域活動(dòng) （1）抓住季節(jié)萬(wàn)物改變的自然特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的奇怪心，創(chuàng)建便利幼兒觀看、可操作的自然角。 （2）從幼兒年齡特征，愛(ài)好及訓(xùn)練目標(biāo)動(dòng)身，合理利用本班空間為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，依據(jù)訓(xùn)練活動(dòng)，主題活動(dòng)的開(kāi)展準(zhǔn)時(shí)投放、更新、改善

11、活動(dòng)區(qū)材料。 （3）結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn)，與幼兒共同協(xié)商創(chuàng)設(shè)幼兒寵愛(ài)的活動(dòng)區(qū)、共同協(xié)商制定活動(dòng)區(qū)規(guī)章、制作活動(dòng)區(qū)標(biāo)記。合理制定各區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)，有針對(duì)性地加強(qiáng)各區(qū)域的指導(dǎo)，增加材料的趣味性和可操作性。 （4）注意活動(dòng)區(qū)的聯(lián)系與互動(dòng)，培育幼兒之間的交往與合作。 （5）重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、建筑區(qū)、圖書區(qū)與自然角。 4、家長(zhǎng)活動(dòng) （1）充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料。 （2）依據(jù)家長(zhǎng)需求，調(diào)整家長(zhǎng)園地內(nèi)容。 （3）充分利用群、博客與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)溝通與溝通。 （4）利用幼兒作品集、櫥窗等形式展現(xiàn)幼兒作品，使家進(jìn)步一步了解幼兒進(jìn)展。 （5）依據(jù)園內(nèi)方案有組織的開(kāi)展家

12、長(zhǎng)助教體驗(yàn)活動(dòng)。 （6）鼓舞家長(zhǎng)主動(dòng)記錄幼兒成長(zhǎng)故事，豐富幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)。 四、班級(jí)管理 1、利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)細(xì)致理解幼兒園指導(dǎo)綱要中大班幼兒年齡特點(diǎn)及進(jìn)展目標(biāo)。 2、加強(qiáng)日常工作檢查，重點(diǎn)加強(qiáng)班內(nèi)平安檢查，做到發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。 3、結(jié)合實(shí)際盡量做到班上三位老師合理分工，逐步提高日常工作的效率。 4、連續(xù)對(duì)幼兒的觀看反思，堅(jiān)持寫好觀看記錄。 5、加強(qiáng)過(guò)渡環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，重點(diǎn)突出音樂(lè)環(huán)節(jié)（音樂(lè)嬉戲、節(jié)奏嬉戲、復(fù)習(xí)歌曲等）和故事環(huán)節(jié)（聽(tīng)故事、結(jié)合主題活動(dòng)復(fù)述故事等）。 五、月工作支配 八月： 1、開(kāi)學(xué)預(yù)備，整理班級(jí)衛(wèi)生，清查班級(jí)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)、物品，做好交接工作。 2、領(lǐng)取教材 3、召開(kāi)班級(jí)

13、會(huì)，公布學(xué)期方案。（8月29日下午） 4、制定班組工作方案。 九月： 1、接待幼兒反預(yù)案，穩(wěn)定幼兒心情。 2、制定主題活動(dòng)小樣（9月1日、2日）。 3、鞏固班級(jí)常規(guī)培育。 4、學(xué)習(xí)徒手操。 5、利用老師節(jié)、中秋節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。 6、老師節(jié)慶?；顒?dòng)。 十月： 1、半日常規(guī)檢查。（10月13日） 2、幼兒體操競(jìng)賽活動(dòng)。（10月16日） 3、環(huán)境觀摩。 4、老師參觀學(xué)習(xí)。 5、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。 十一月： 1、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。（11月27日大班） 2、平安疏散演習(xí)。 3、老師培訓(xùn)活動(dòng)。 4、老師長(zhǎng)跑競(jìng)賽。 5、家長(zhǎng)講座。 十二月： 1、骨干老師示范課。 2、環(huán)境評(píng)比。 3、慶新年聯(lián)歡活動(dòng)。（12月2

14、9日12月31日） 4、“讀書筆記”展覽。 一月： 1、上交本學(xué)期工作總結(jié)、各項(xiàng)記錄。 2、全面記錄主題活動(dòng)，制作主題冊(cè)。 3、上交班級(jí)總結(jié)及個(gè)人的各項(xiàng)文字材料。 4、做好輪休放假預(yù)備。 工作方案 篇2 鍋爐運(yùn)行專業(yè)20xx年總體工作思路： 始終堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的平安理念，并結(jié)合我廠今年3臺(tái)機(jī)組大修實(shí)際狀況，搞好鍋爐運(yùn)行、培訓(xùn)、技術(shù)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)檢查、設(shè)備驗(yàn)收工作為主要任務(wù)。 鍋爐運(yùn)行專業(yè)20xx年詳細(xì)工作方案 1、制定20xx年培訓(xùn)方案，重點(diǎn)工作放在如何讓運(yùn)行人員很快把握新設(shè)備、新技術(shù)的運(yùn)行操作和方法。今年鍋爐技改項(xiàng)目多，鍋爐等離子點(diǎn)火改造、低氮燃燒器改造、低壓省煤器改造、磨煤機(jī)石子煤

15、排放改造、引增合一改造和尾部煙道脫硝改造，結(jié)合項(xiàng)目過(guò)程分階段進(jìn)行運(yùn)行培訓(xùn)工作，并組織人員跟蹤現(xiàn)場(chǎng)人員設(shè)備調(diào)試，試運(yùn)行學(xué)習(xí)。在此期間每周組織有關(guān)人員進(jìn)行考試。主要內(nèi)容為操作規(guī)程（未編入規(guī)程的以廠家技術(shù)資料為準(zhǔn)）和系統(tǒng)圖。每個(gè)值每月部門組織考試一次，考試不合格者進(jìn)行考核，累計(jì)超3次最終一名，申請(qǐng)降崗或下崗學(xué)習(xí)。利用學(xué)習(xí)班給運(yùn)行值技術(shù)講解，通過(guò)互動(dòng)方式主動(dòng)調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)主動(dòng)性。鼓舞員工提出合理化建議，對(duì)好的建議進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，主動(dòng)努力協(xié)作發(fā)電部、安監(jiān)部做好事故演習(xí)。 2、做好鍋爐節(jié)能技術(shù)監(jiān)督并向上一級(jí)報(bào)送工作。建立鍋爐節(jié)能臺(tái)賬，包括項(xiàng)目有：飛灰可燃物（每日）報(bào)表、吹灰器投入率臺(tái)賬（每月一次，月底報(bào)送生技部）

16、、鍋爐汽水閥門內(nèi)漏統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬（每月一次，月底報(bào)送生技部）、超溫超壓臺(tái)賬（每月一次，月底報(bào)送生技部）；寫月度技術(shù)監(jiān)督總結(jié)。 3、做好鍋爐大、小修驗(yàn)收工作，20xx年大修驗(yàn)收項(xiàng)目較多，申請(qǐng)部門抽調(diào)幾人特地負(fù)責(zé)鍋爐驗(yàn)收工作，在檢修過(guò)程、修后冷態(tài)驗(yàn)收和熱態(tài)驗(yàn)收全過(guò)程檢查驗(yàn)收。每項(xiàng)工作都要做到閉環(huán)管理。 4、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理工作，做好現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)機(jī)的測(cè)溫、測(cè)振、測(cè)油位工作，嚴(yán)格掌握轉(zhuǎn)機(jī)參數(shù)在合格范圍內(nèi)，避開(kāi)轉(zhuǎn)機(jī)故障的發(fā)生。加強(qiáng)設(shè)備定期輪換制的監(jiān)督檢查工作。每月做好工作票、操作票的統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題賜予訂正，并作出考核。加強(qiáng)人員管理，加強(qiáng)巡回檢查，提高監(jiān)盤質(zhì)量，使值班員做到勤分析、勤調(diào)整，確保機(jī)組平安、經(jīng)濟(jì)和穩(wěn)定

17、運(yùn)行。 5、完善鍋爐規(guī)程和系統(tǒng)圖修編工作，結(jié)合20xx年技改項(xiàng)目，把廠家的技術(shù)資料和技術(shù)交底編入運(yùn)行規(guī)程和系統(tǒng)圖內(nèi)。 工作方案 篇3 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)工作水平。 打造干凈潔凈、和諧、文明的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，需要工作人員和經(jīng)營(yíng)戶相互協(xié)作，提高業(yè)務(wù)工作水平也是不行缺乏的一部分，我中心方案一是在20xx年進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并大力加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，提高經(jīng)營(yíng)戶與工作人員的默契度。二是狠抓工作作風(fēng)，加強(qiáng)工作制度的管理，提高到大家的工作主動(dòng)性，消退渙散，懶散的思想，做到不拖拉、不推卸、養(yǎng)成吃苦耐勞的良好作風(fēng)。 二、連續(xù)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，加大市場(chǎng)秩序的整治。 根據(jù)市場(chǎng)劃行歸市的要求，下大力對(duì)市

18、場(chǎng)內(nèi)占道經(jīng)營(yíng)、亂擺亂放、亂搭亂建、場(chǎng)外經(jīng)營(yíng)、車輛場(chǎng)內(nèi)滯留等行為進(jìn)行整治。加大保潔員的保潔力度，督促保潔員在規(guī)定的時(shí)間堅(jiān)守自己的崗位，準(zhǔn)時(shí)清理市場(chǎng)垃圾，時(shí)刻保持市場(chǎng)潔凈、衛(wèi)生、干凈，做到市場(chǎng)垃圾日產(chǎn)日清，堅(jiān)決不留垃圾死角和衛(wèi)生死角，徹底轉(zhuǎn)變“臟、亂、差”局面，為市民供應(yīng)了一個(gè)潔凈、衛(wèi)生的購(gòu)物環(huán)境。 三、努力盤活國(guó)有資產(chǎn)，確保國(guó)有資產(chǎn)保值升值。 根據(jù)商品交易市場(chǎng)管理?xiàng)l例第十、十一條要求，連續(xù)在縣城各市場(chǎng)探究市場(chǎng)攤位招租、拍租工作，挖掘市場(chǎng)潛力，提升市場(chǎng)價(jià)值。 四、努力向上爭(zhēng)資，加大市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善工作。 完善市場(chǎng)攤位的建設(shè)和市場(chǎng)平安監(jiān)控設(shè)配的安裝。主要有城關(guān)市場(chǎng)農(nóng)家菜攤、豆制品攤、蔬菜小戶、鄉(xiāng)

19、下魚攤等攤位的建設(shè)以及根據(jù)平安市場(chǎng)的要求在縣城各市場(chǎng)安裝平安監(jiān)控設(shè)配，確保市場(chǎng)硬件設(shè)施到位和平安穩(wěn)定。 工作方案 篇4 今年是“七五”普法第x年，為仔細(xì)做好市訓(xùn)練系統(tǒng)“七五”專項(xiàng)依法治理工作，努力實(shí)現(xiàn)依法行政、依法治教、依法治校，不斷提高訓(xùn)練行政部門、學(xué)校管理者依法決策，依法管理學(xué)校的行政力量和水平的要求，特殊是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)、道德意識(shí)的轉(zhuǎn)變，使我市訓(xùn)練系統(tǒng)依法行政、依法指導(dǎo)管理學(xué)校的力量普遍得到提高，師生員工的法制觀念得到明顯增加，依據(jù)市訓(xùn)練系統(tǒng)工作實(shí)際，制定市訓(xùn)練系統(tǒng)“七五”普法依法治理工作責(zé)任書. 一、責(zé)任目標(biāo) 通過(guò)“七五”普法依法治理工作，使學(xué)校依法行政、依法治教、依法治校工作在訓(xùn)

20、練教學(xué)各項(xiàng)工作中得到很好落實(shí)，廣闊師生員工學(xué)法、知法、懂法、遵守法律的思想意識(shí)得到明顯提高。 二、責(zé)任內(nèi)容 (一)建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 各級(jí)各類學(xué)校依據(jù)本單位的實(shí)際狀況，調(diào)整和改善“七五”普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立普法責(zé)任制，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，職責(zé)到位，目標(biāo)明確，要把“七五”普法工作納入學(xué)校議事日程，建立依法決策、依法治校、依法保障訓(xùn)練教學(xué)工作實(shí)行的有效機(jī)制，建立法律學(xué)習(xí)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法，自覺(jué)依法辦學(xué)。每學(xué)期必需組織召開(kāi)一次“七五”普法工作專題會(huì)議，專題討論學(xué)校普法工作。實(shí)行目標(biāo)管理，做到“七有”，有方案、有部署、有檢查、有考核、有總結(jié)。 (二)落實(shí)責(zé)任目標(biāo)

21、。 各單位要層層簽訂“七五”普法依法治理工作責(zé)任書，并按目標(biāo)責(zé)任書的各項(xiàng)要求仔細(xì)落實(shí)好各項(xiàng)普法依法治理工作。把“七五”普法依法治理工作同“雙目標(biāo)”考核和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作政績(jī)挺直掛鉤。并且納入學(xué)校思想政治訓(xùn)練和德育及精神文明建設(shè)工作考核內(nèi)容。要定期組織對(duì)師生進(jìn)行“七五”普法依法治理學(xué)問(wèn)考核和測(cè)評(píng)。 (三)仔細(xì)落實(shí)“七五”普法七項(xiàng)制度。 根據(jù)“七五”普法確定的目標(biāo)要求，堅(jiān)持黨委中心組學(xué)法制度，領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，重大事項(xiàng)決策前法律詢問(wèn)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)法律制度，領(lǐng)導(dǎo)干部法律學(xué)問(wèn)培訓(xùn)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律學(xué)問(wèn)考試制度，領(lǐng)導(dǎo)干部法律學(xué)問(wèn)任職資格制度，仔細(xì)做好依法行政工作。 (四)加強(qiáng)“七五”普法宣揚(yáng)訓(xùn)練

22、工作。 l、仔細(xì)制定學(xué)法方案，做好學(xué)法宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，市訓(xùn)練局機(jī)關(guān)干部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師全年學(xué)法不少于40課時(shí)，老師學(xué)法要納入連續(xù)訓(xùn)練方案。 2、組織教職工學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)訓(xùn)練法、中華人民共和國(guó)老師法、中華人民共和國(guó)未成年人愛(ài)護(hù)法、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法、中華人民共和國(guó)行政許可法、人口與方案生育法、環(huán)保法、中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法和地市司法部門規(guī)定專業(yè)法和普及法，維護(hù)老師和同學(xué)的合法權(quán)益。 3、實(shí)行多種宣揚(yáng)形式，利用宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、專題講座、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)，大力宣揚(yáng)“七五”普法工作的重要性，主動(dòng)做好每年四月份憲法法律宣揚(yáng)訓(xùn)練月、“124”全國(guó)法制宣揚(yáng)日活動(dòng)。

23、 4、利用寒、暑假加強(qiáng)對(duì)師生員工“七五”依法治理學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，充分發(fā)揮多功能廳、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、電子大屏、板報(bào)、墻報(bào)的作用，每學(xué)期組織一次中學(xué)校生觀看普法VCD、DVD專題片，提高師生員工普法學(xué)法的意識(shí)。 5、仔細(xì)抓好“法治七進(jìn)”工作，特殊是“法治進(jìn)校內(nèi)”工作，做到方案、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，落實(shí)“學(xué)科滲透法制訓(xùn)練”各項(xiàng)工作。 (五)依法建立相應(yīng)的管理體制。 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要熟識(shí)訓(xùn)練政策法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)力和義務(wù)，依法制定學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，依法開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng)。 2、主動(dòng)推動(dòng)訓(xùn)練執(zhí)法責(zé)任制，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)和訓(xùn)練管理由主要運(yùn)用行政手段向主要運(yùn)用法律手段的轉(zhuǎn)變，敬重落實(shí)和維護(hù)學(xué)校的自主權(quán)，全面實(shí)行政(校)務(wù)

24、公開(kāi)，將涉及群眾切身利益的辦事規(guī)章、程序及監(jiān)督途徑向.公布，促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立和完善。 3、進(jìn)一步明確和落實(shí)各科室工作職能，削減職能交叉，理順工作關(guān)系，提高工作效率，保證行政決策、行政行為符合法律規(guī)定。 4、要依法逐步完善老師聘用制，依法為老師簽訂聘任合同，落實(shí)和保障老師待遇，敬重和維護(hù)老師合法權(quán)益。 5、切實(shí)保障職工參加學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參加權(quán). 6、全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支狀況，福利待遇以及涉及教職工權(quán)益要準(zhǔn)時(shí)向教職工公布，學(xué)校的招生規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，要準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)和家長(zhǎng)及.公開(kāi)。 7、建立健全規(guī)章、規(guī)范性之中的制度程

25、序和合法性審查制度，仔細(xì)清理本單位規(guī)章制度，削減行政審批項(xiàng)目，建立公開(kāi)、公正、透明的行政管理機(jī)制，推動(dòng)依法行政、依法治教。8、切實(shí)愛(ài)護(hù)老師和同學(xué)的合法權(quán)益，對(duì)老師資格認(rèn)定、老師評(píng)定職稱、晉級(jí)、安排住房，評(píng)模選優(yōu)都要公開(kāi)、公正、公正，增加工作透明度。 (六)做好依法治理和“七五”普法工作。 根據(jù)“法治學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)開(kāi)展依法治校、依法執(zhí)教工作，維護(hù)老師、同學(xué)合法權(quán)益。仔細(xì)落實(shí)中學(xué)校法制訓(xùn)練指導(dǎo)綱要.自治區(qū)法制宣揚(yáng)條例，保證法制訓(xùn)練課時(shí)、教材經(jīng)費(fèi)、師資“四落實(shí)”。發(fā)揮好中學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用。建立健全法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員制度，把法制訓(xùn)練列入中學(xué)校課程，仔細(xì)制定法制副校長(zhǎng)工作方案，根

26、據(jù)規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課。為法制副校長(zhǎng)，法制輔導(dǎo)員參加學(xué)校法治建設(shè)和開(kāi)展在校同學(xué)法制宣揚(yáng)訓(xùn)練供應(yīng)條件，確保干部教職工、同學(xué)不參加黃、賭、毒和其他違法犯罪活動(dòng)。依據(jù)中學(xué)校生不同年齡特點(diǎn)和接受力量，加強(qiáng)對(duì)法制副校長(zhǎng)的訓(xùn)練培訓(xùn)，要求法制副校長(zhǎng)把握訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律和方法，依據(jù)同學(xué)心理特點(diǎn)，講授訓(xùn)練法、心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、管理學(xué)，不斷提高法制訓(xùn)練的實(shí)際效果。各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園每年于3月25日前向訓(xùn)練局政教股，上報(bào)法制副校長(zhǎng)信息。 五、責(zé)任追究 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“七五”普法工作組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步建立中學(xué)校法制訓(xùn)練工作評(píng)估、考核制度，各級(jí)各類學(xué)校每學(xué)期要定期組織人員對(duì)本單位“七五”普法工作進(jìn)行自查。定期上報(bào)“七五”普法工作信息，凡

27、在“七五”普法工作中，由于領(lǐng)導(dǎo)不重視，熟悉不到位，措施不得力而造成重大經(jīng)濟(jì)損失和.影響的單位和領(lǐng)導(dǎo)，年終考核一律不合格，情節(jié)嚴(yán)峻的要追究領(lǐng)導(dǎo)挺直責(zé)任。 工作方案 篇5 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，三班級(jí)將以“平安、質(zhì)量、特色”為指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹學(xué)校工作方案的精神，調(diào)動(dòng)全組老師的工作熱忱，齊抓共管。全面培育同學(xué)，增加同學(xué)的合作意識(shí)、激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱；鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)訓(xùn)練的成果，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，提升同學(xué)的文明層次。仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤奮工作，把學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，努力協(xié)作學(xué)校教務(wù)處、大隊(duì)部等部門做好各項(xiàng)工作。 二、工作目標(biāo) 1、仔細(xì)落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。 2、形成穩(wěn)定高效

28、的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精彩完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。 3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。 4、關(guān)懷每一個(gè)孩子的身心進(jìn)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。 5、仔細(xì)籌備并組織好各項(xiàng)活動(dòng)，滲透德育特色，好玩味性，有意義。 三、主要工作措施： （一）同學(xué)層面 1、平安工作 平安工作是一切工作的前提，我們要常抓不懈，確保同學(xué)在校平安，努力構(gòu)建“和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)、美好校內(nèi)”。班級(jí)組將制定平安防護(hù)措施，加強(qiáng)同學(xué)珍惜生命的訓(xùn)練，強(qiáng)化同學(xué)的平安自護(hù)意識(shí)，關(guān)心同學(xué)識(shí)別平安隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。各位班主任要充分利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)大力宣揚(yáng)平安的重要性，講明道理，組織同學(xué)學(xué)習(xí)平

29、安自護(hù)學(xué)問(wèn)、消防學(xué)問(wèn)、交通學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)強(qiáng)平安意識(shí)，培育自護(hù)自救力量。努力做到：（1）平安訓(xùn)練每天講、時(shí)時(shí)講。(2)仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校、班級(jí)組相關(guān)平安工作制度，杜絕平安事故的發(fā)生（強(qiáng)調(diào)集體活動(dòng)上下樓梯須有老師在隊(duì)前帶隊(duì)）。全組老師都有責(zé)任對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，以確保防止平安事故的發(fā)生。（現(xiàn)在平安工作主要以老師籠統(tǒng)講解為主，內(nèi)容單一，我認(rèn)為可尋求資源，多對(duì)同學(xué)進(jìn)行自護(hù)自救力量訓(xùn)練，讓他們學(xué)習(xí)一些自我愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)）。在平常的工作中我們要多留意、勤檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有力的措施，以防患于未然。 2、加強(qiáng)同學(xué)管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。 本學(xué)期把同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結(jié)合學(xué)校生守則和學(xué)校

30、生日常行為規(guī)范，使同學(xué)在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。狠抓同學(xué)的日常行為規(guī)范，開(kāi)學(xué)初期，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范、同學(xué)一日常規(guī)進(jìn)行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)訓(xùn)練的成果，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成愛(ài)惜公共財(cái)物，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)的集體主義觀念，為同學(xué)的終生負(fù)責(zé)。 3、抓同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。 從學(xué)校三班級(jí)開(kāi)頭，同學(xué)進(jìn)入了學(xué)校中班級(jí)階段的學(xué)習(xí)與生活，從心理進(jìn)展過(guò)程來(lái)看，從三班級(jí)開(kāi)頭，同學(xué)從兒童期轉(zhuǎn)入少年期。這一階段的一個(gè)重要表現(xiàn)是同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)范圍無(wú)論是廣度還是深度都比低班級(jí)有了顯著的改變，學(xué)習(xí)活動(dòng)的

31、嬉戲性特征削減，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性、認(rèn)知過(guò)程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。而三班級(jí)又是培育學(xué)習(xí)力量、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，三班級(jí)孩子開(kāi)頭從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，假如經(jīng)過(guò)正確引導(dǎo)，孩子可以安穩(wěn)度過(guò)這個(gè)擔(dān)心的時(shí)期，綜合力量也能得到快速提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的轉(zhuǎn)折，從今踏上勝利之路。 結(jié)合他們的這些特點(diǎn)，在同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們既要抓布置，更要抓檢查，多教給同學(xué)一些好的學(xué)習(xí)方法，為他們的自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)要協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，盡量避開(kāi)同學(xué)因科目增多帶來(lái)的不適應(yīng)，對(duì)于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)覺(jué)，早處理，不任其進(jìn)展。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大。 4、愛(ài)好小組的開(kāi)設(shè) 根據(jù)學(xué)校校本課程實(shí)施方案，我們本學(xué)期開(kāi)頭開(kāi)設(shè)愛(ài)好小組。開(kāi)設(shè)過(guò)程中，我們將努力發(fā)揮本班級(jí)組老師的優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌支配同學(xué)，盡量讓每個(gè)孩子都有適合自己的課程上。另外我們將多向四五班級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷，努力把校本課程開(kāi)好。 （二）老師層面 1、組織班主任仔細(xì)做