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1、高品質(zhì)文檔2022年英語教師年度考核總結(jié)怎么寫 任現(xiàn)職以來本人堅持四項基本原則,政治立場堅決,擁護黨的路線、方針、政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持全都,模范執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重擔,聽從組織安排,工作勤奮,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進取精神。得到社會、家長和學生的好評和認可。團結(jié)同事,一心撲在訓練上,仔細備課、上課、批改作業(yè),課后進行輔導,樂觀參與連續(xù)訓練,努力學習專業(yè)學問,不斷充實自己。樂觀探究訓練理論,樂觀推動素養(yǎng)訓練的實施,具有正確科學的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)懷、愛惜、敬重自己的同事和學生。 任現(xiàn)職以來本人先后擔當過不同班級的學
2、校班主任,都以公平、急躁、熱忱、嚴格的態(tài)度履行老師的職責。本人深信“學校班主任是學生人生品行養(yǎng)成的模本”,“使人懼不如使人愛,使人愛不如使人敬”。所以,本人要求本人的學生必需養(yǎng)成良好的學習習慣,為自己終身學習打好基礎(chǔ);必需做到全面進展,為自己的終身進展和特長進展做好預備;必需具備關(guān)懷他人、憐憫弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),為自己融入社會和奉獻社會奠定基矗當然本人自己也時時嚴格要求自己,以自己人格魅力感染學生。在班主任工作中,本人注意班干部的培育,致力于良好班風的建設(shè),對所帶班級傾注自己的全部熱忱,想盡一切方法,利用一切有效的訓練資源,開展豐富多彩的課外活動,把訓練融入學生的文體活動中。本人認為,開發(fā)學
3、生智力,促進學生非智力因素的進展,拓寬學生視野,使每一個學生健康成長,是班主任的重要任務。本人奉行“從本人做起,從身邊的小事做起”的育人原則,也漸漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效訓練方法。多年的熱忱傾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了樂趣,也獲得了收成。 擔當班主任期間,結(jié)合本班學生實際狀況,制定奮斗目標,常常和科任老師、學生家長保持聯(lián)系,緊密協(xié)作,對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當,有成效。 在教學中,本人關(guān)懷愛惜學生,因材施教,兼顧好中差,既注意對“尖子生”的培育,也不忘對那些“差生”的關(guān)注與關(guān)心。本人擔班主任,既是學生的“家長”,也是學生的“大哥哥”,更是學生的好伴侶,在教學中,在課內(nèi)外,
4、本人和學生打成一片。同時,本人向德高望重的老老師看齊,注意加強自身修養(yǎng),用自己的言行影響感染學生,本人曾經(jīng)擔當班主任的xx班德、智、體、美、勞全面進展,在中考中取得較好的成果,得到同行和社會的好評和認可。 在英語教學工作中,仔細履行老師工作職責,嚴守教學常規(guī),仔細鉆研大綱和課標,深化討論教材,努力學習和實踐現(xiàn)代訓練思想和教學理論,不斷地加強專業(yè)學問的學習與討論。做到細心設(shè)計每一節(jié)課,以學生為主體,充分發(fā)揮學生主動學習的作用,培育學生良好的英語學習習慣,最大限度地培育學生喜愛英語、學習英語的愛好。扎實的專業(yè)學問為自己在教學上制造優(yōu)良成果奠定了基矗教學中,大膽探究和實踐科學的教學方法,摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學法”等行之有效的教學方法。 6年中學英語教學的探究和實踐,砥礪出本人這把教學的寶劍,也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來,教學成果斐然,深得學校領(lǐng)導的信任,連年支配本人擔當畢業(yè)班英語訓練教學任務,本人是本人校的畢業(yè)班英語訓練教學的把關(guān)老師,歷年中考、統(tǒng)考成果都名列前茅。 任現(xiàn)職以來本人的訓練教學,取得了一
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