2019年初三班主任工作計劃

1、.2019年初三班主任工作方案-范文匯編九年級的學(xué)生是畢業(yè)生，學(xué)生們學(xué)習(xí)緊迫，班主任的責(zé)任又是更加的重中之重，下面是由小編為大家整理2019初三班主任工作方案范文，希望對大家有幫助! 2019初三班主任工作方案【一】 新的學(xué)期又開場了，對于九年級的學(xué)生來說，即緊迫又很關(guān)鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學(xué)生開展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。這學(xué)期時間短暫任務(wù)重，根據(jù)本班特點，特制以下措施： 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面施行素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價

2、值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作方案。 二、班級現(xiàn)狀分析 本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九3班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年級的一個層次班，大部分學(xué)生還是想讀書，內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺性較差，不主動學(xué)習(xí)。 三、工作目的 結(jié)合校德育目的，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每個學(xué)生得到長足的開展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校。 四、方法措施 1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)教育。 充分利用晨會、班會時間，促進學(xué)生安康的自我意識的形成，能自覺抵

3、御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目的。 2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。 開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的標(biāo)準(zhǔn)化，配合學(xué)校的各項檢查與活動，認真承受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定根底上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理才能，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，進步板報的質(zhì)量。 3、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的開展。 配合好體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運動和比賽、文藝

4、匯演等活動。配合好學(xué)校的團支部的工作，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進但進步大的學(xué)生戴上團徽。 4、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作， 注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo). 這是進步全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案,在班中全面鋪開，平時盡量多下班，理解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地進步差生的學(xué)習(xí)成績，從而進一步進步全班總體成績. 我還方案加強與各任課老師的聯(lián)絡(luò)，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁，教給其點石成金之術(shù)。 5、進一步進步衛(wèi)生、跑操質(zhì)量 衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的表達。因此，

5、每一個班都必須進步對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開場就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。 6、加強與家長聯(lián)絡(luò) 出現(xiàn)問題要及時理解，共商對策，到達共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最正確心態(tài)迎接中考。 五、針對畢業(yè)班詳細情況加強以下工作 1、 開展以自主與責(zé)任教育，以學(xué)生開展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和才能，并努力根據(jù)校方案，從五個途徑認識自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育加

6、強自主與責(zé)任教育。 2、繼續(xù)進展學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使他們可以做到：課內(nèi)與課外一個樣、有老師與無老師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。 3、 本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的上下直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課老師的嚴(yán)密配合，還要進展科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功。 總之，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子，為自己的將來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期待我們能迎來碩果累累的金秋。 2019初三班主任工作方案【二】 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作方案和九年級的特殊性，在九年級的第一

7、學(xué)期，班級將繼續(xù)強化時時要管理、處處有管理的責(zé)任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建立等方面為班級工作的重點，加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進展。 作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接指導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，施行愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)立一個和諧的班集體，進步學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的開展和安康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氣氛。 二、工作目

8、的 1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為進步學(xué)習(xí)成績打下堅實的根底。 2、全面理解學(xué)生，努力幫助學(xué)生抑制學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)效率。 3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面進步學(xué)生的素質(zhì)。 4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的開展，幫助學(xué)生全面進步成績。 5、使得每位學(xué)生的心理都能安康開展，以平常心去對待生活中的人和事。 三、工作要點 一加強班風(fēng)建立 1、重申校規(guī)和班規(guī)，強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識 理想教育-確定學(xué)習(xí)的詳細目的，人生的大目的。 態(tài)度教育-敢于吃苦，敢于拼搏通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)

9、學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性。 典型教育-向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊 信心教育-相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。 2、加強標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成： 1一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。 2一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，但凡學(xué)過的知識都應(yīng)該會，但凡做過的題都應(yīng)該對，但凡要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，實在打好根底。 3始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以致一直堅持下去，治學(xué)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3、安排班級

10、活動 根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項理論活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面開展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會理論活動等。 4、營造向上氣氛 1制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字等。 2布置教室環(huán)境。如設(shè)立我們在這里成長等文化背景。 3讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

11、5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部 1定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)歷交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的效勞意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，進步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。 2分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。 3精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信;第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。 6、養(yǎng)成良好習(xí)慣 1班級每周制定學(xué)習(xí)目的，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。 2結(jié)合月考，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗

12、目的，并制定學(xué)習(xí)方案。 3采用我的成長歷程繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的開展動態(tài)。 4通過檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語根底測試，強化學(xué)生對根底知識的重視與掌握;通過個別教育和典范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二營造備考氣氛 1、加強思想教育，進步思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為進步學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進展; 理想教育-確定學(xué)習(xí)的詳細目的，人生的大目的。 態(tài)度教育-敢于吃苦，敢于拼搏通過學(xué)習(xí)身邊的典范，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性

13、。 信心教育-相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。 2、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，感受九年級、愛上九年級、贏得九年級等，既給學(xué)生吐露心聲的時機，又在班級形成一個良好的備考言論氣氛，起到學(xué)生自我教育的作用。 3、在不同階段精心設(shè)計班會，實在起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。 二確保四項重點 1、加強班級管理 班主任和課任老師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長方案、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任老師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目的，科科有對策。 2、協(xié)助各課任

14、老師做好班級及學(xué)生思想工作。 班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動，促進班級整體程度的進步，讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí)，在競爭中進步。 3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn)，打好中考成功仗。力保三個不允許、三個確保。 始終遵循愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足的四愛精神。努力做到三個不允許，四個確保：不允許追逐打鬧，影響別人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡，睡覺，不完成作業(yè);不允許隨意曠課、遲到、早退，不尊重老師。確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氣氛;確保上游生進入高中實驗班;確保中游生進入高中普通班;確保后進生進入職教中心。 4、加強家校聯(lián)絡(luò)，與家長聯(lián)手給孩子一個美妙的明天。 對重點學(xué)生、特別是對臨界生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)絡(luò);定期召開家長會，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。 三嚴(yán)格考核評比 1、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時間加以強化。 2、建立一個公平公開的評比鼓勵制度。 3、建立一個得力的班委會，讓學(xué)生自己管理自己。班委會成員要做好違紀(jì)記