幼兒音樂領(lǐng)域目標(biāo)分解

1、幼兒藝術(shù)（音樂）教育總目標(biāo) 1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。2、喜歡參加音樂活動(dòng)，能感受到活動(dòng)帶來的快樂，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的敏感性。3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。4、能通過多種感官感受不同風(fēng)格的音樂作品，用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。5、在音樂活動(dòng)中體驗(yàn)與他人合作的快樂，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風(fēng)格的音樂作品，提高音樂審美能力。幼兒音樂領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期一、歌唱活動(dòng)1、喜歡參加歌唱活動(dòng)。2、嘗試用自然的聲音演唱歌曲。學(xué)習(xí)聽前奏整齊地開始，音域一般在c1g1。3、嘗試?yán)斫夂捅憩F(xiàn)歌曲的形象和情

2、感。二、韻律活動(dòng)1、愿意參與音樂游戲和有簡(jiǎn)單舞蹈，活動(dòng)，嘗試隨音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)。2、嘗試感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動(dòng)作。3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂的情感和內(nèi)容。 三、節(jié)奏活動(dòng)1、愿意玩弄打擊樂器，參與集體的演奏活動(dòng)。2、感受手鈴、串鈴等打擊樂器的音色， 3、學(xué)習(xí)隨熟悉的音樂合拍地演奏，能參加兩種樂器的齊奏，嘗試看指揮開始和結(jié)束演奏。4、嘗試用樂器演奏表達(dá)對(duì)音樂的感受。四、欣賞活動(dòng)1、愿意傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、嘗試聽辨音樂中差異明顯的音區(qū)高低、力度強(qiáng)弱、速度快慢。感受典型的搖籃曲、進(jìn)行曲等不同類型音樂的特點(diǎn)。3、樂意用自己的體態(tài)、嗓音和動(dòng)作參與

3、欣賞活動(dòng)。4、嘗試在短時(shí)間內(nèi)集中注意地傾聽或觀看自己喜歡的音樂舞蹈表演。小班下學(xué)期一、歌唱活動(dòng)1、 喜歡參加歌唱活動(dòng)。2、 學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱、正確的姿勢(shì)歌唱，能聽前奏整齊地開始，音域一般在c1g1。3、 初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。4、 愿意為熟悉、短小、工整的歌曲替換部分歌詞，體驗(yàn)創(chuàng)造性地參與歌唱活動(dòng)的快樂。二、韻律活動(dòng)1、 喜歡參與音樂游戲和舞蹈活動(dòng)，能隨音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)。2、 能感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動(dòng)作的力度和速度。3、嘗試用簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，體驗(yàn)韻律活動(dòng)中表達(dá)、創(chuàng)造和交流的快樂三、節(jié)奏活動(dòng)1、喜歡玩弄打擊樂器，參與集體的演奏活動(dòng)。2、進(jìn)一步感受手鈴、

4、串鈴、碰鈴、木魚等打擊樂器的音色，在日常生活中引導(dǎo)幼兒模仿各種聲音感受其變化。 3、繼續(xù)學(xué)習(xí)隨熟悉的音樂合拍地演奏，能參加兩至三種樂器的齊奏，學(xué)習(xí)看指揮開始和結(jié)束演奏。4、鼓勵(lì)幼兒大膽地用樂器演奏表達(dá)自己對(duì)事物的感受，體驗(yàn)節(jié)奏活動(dòng)的快樂。四、欣賞活動(dòng)1、 喜歡傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、 能聽辨音樂中差異明顯的音區(qū)高低、力度強(qiáng)弱、速度快慢，感受典型的舞曲、勞動(dòng)音樂等不同類型音樂的特點(diǎn)。3、 喜歡用自己的體態(tài)、嗓音和動(dòng)作參與欣賞活動(dòng)，進(jìn)行多種方式的創(chuàng)造性表達(dá)。4、 能在短時(shí)間內(nèi)集中注意地傾聽或觀看自己喜歡的音樂舞蹈表演。中班上學(xué)期一、歌唱活動(dòng)1、用自然的聲音、正確的姿

5、勢(shì)演唱自己喜歡、熟悉的歌曲。會(huì)聽間奏，音域一般在c1a1。2、初步學(xué)習(xí)接唱、對(duì)唱等演唱形式。3、喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。二、韻律活動(dòng)1、學(xué)習(xí)隨音樂做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，喜歡參與韻律活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容和情緒，基本能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍等。3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動(dòng)中的動(dòng)作組合規(guī)律，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動(dòng)作。三、節(jié)奏活動(dòng)1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，學(xué)習(xí)用幾種樂器演奏簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型。2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器（鈴鼓、圓舞板、鼓等）的演奏方法，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂合奏并保持自己節(jié)奏型。3、會(huì)集中注意看指揮，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂、與他人協(xié)

6、調(diào)一致。4、嘗試用樂器、自然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對(duì)音樂的感受和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。養(yǎng)成愛護(hù)樂器的態(tài)度和習(xí)慣。四、欣賞活動(dòng)1、 喜歡傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、 學(xué)習(xí)聽辨音樂中差異比較明顯的音區(qū)高低、力度強(qiáng)弱、速度快慢，進(jìn)一步感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)。3、 感受二拍子和三拍子樂（歌）曲的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)用多種方式表現(xiàn)音樂作品的感受。4、 能在一定的時(shí)間內(nèi)比較集中注意地傾聽、觀看音樂、舞蹈、戲劇表演。中班下學(xué)期一、歌唱活動(dòng)1、能用自然的聲音、正確的姿勢(shì)歌唱，學(xué)習(xí)用不同的速度、力度、音色變化來演唱。2、樂意獨(dú)立或與同伴合作演唱，能自然地進(jìn)行接唱和對(duì)唱，3、積極為熟悉、短小、工

7、整的歌曲、創(chuàng)編、歌詞，并嘗試將新編的詞替換到歌曲中演唱。二、韻律活動(dòng)1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)隨音樂做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)參與韻律活動(dòng)的快樂。2、 嘗試用眼神或身體動(dòng)作與同伴、教師進(jìn)行交流，表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱、快慢和節(jié)奏的變化規(guī)律。3、 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立或結(jié)伴表演自己熟悉、喜歡或自己創(chuàng)編的韻律與動(dòng)作組合，激發(fā)其大膽表現(xiàn)。三、節(jié)奏活動(dòng)1、喜歡隨音樂演奏打擊樂器，繼續(xù)學(xué)習(xí)幾種樂器的演奏，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型。2、自由探索和嘗試幾種打擊樂器（增加沙球、蛙鳴筒等）的演奏方法，進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂合奏并保持自己的節(jié)奏型。3、能對(duì)指揮的要求作出積極反應(yīng)，提高合作意識(shí)、演奏水平，并積極嘗試做小指揮。4、大膽地用樂器、自然

8、物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對(duì)音樂的感受和對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步養(yǎng)成愛護(hù)樂器的態(tài)度和習(xí)慣。四、欣賞活動(dòng)1、 喜歡傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、 能聽辨音樂中差異比較明顯的音區(qū)高低、力度強(qiáng)弱、速度快慢，進(jìn)一步感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)。3、 進(jìn)一步感受二拍子和三拍子樂（歌）曲的特點(diǎn)。能用多種方式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對(duì)音樂作品的感受。4、能在一定的時(shí)間內(nèi)集中注意地傾聽、觀看音樂、舞蹈、戲劇表演。 大班上學(xué)期一、歌唱活動(dòng)1、 積極地參與歌唱活動(dòng)。2、 用自然、飽滿的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1-c2。 3、 學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)

9、節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。4、 學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱。二、韻律活動(dòng)1、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。2、基本能隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。4、了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。三、節(jié)奏活動(dòng)1、積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器（三角鐵、雙響筒等）的基本演奏方法。2、積極嘗試自制樂器，辨別樂器的音色。3、初步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案。養(yǎng)成對(duì)集體和樂器

10、負(fù)責(zé)的積極情感。四、欣賞活動(dòng)1、傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、進(jìn)一步深入感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。4、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。大班下學(xué)期一、歌唱活動(dòng)1、 積極地參與歌唱活動(dòng)。2、 能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1c2。3、 繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇?/p>

11、現(xiàn)歌曲情感。4、 能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。二、韻律活動(dòng) 1、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。2、能較準(zhǔn)確地隨音樂的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。3、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。4、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。三、節(jié)奏活動(dòng)1、 積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器（鈸、鑼等）的基本演奏方法。2、 主動(dòng)參與自制樂器，辨別樂器的音色。3、 進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對(duì)集體和樂器負(fù)責(zé)的

12、積極情感。四、欣賞活動(dòng)1、 傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、 進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)。3、 能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。4、 養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。附：幼兒音樂領(lǐng)域主要內(nèi)容參考幼兒音樂領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）小班上學(xué)期備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題拍手點(diǎn)頭（歌唱、韻律）綜合叢書P4上幼兒園我上幼兒園（歌唱）綜合叢書P12我愛我的幼兒園（歌唱）綜合叢

13、書P8這是小兵（韻律）綜合叢書P21真好玩碰一碰（歌唱、韻律） 綜合叢書P26找朋友（歌唱、游戲）藝術(shù) P149大公雞（歌唱） 綜合叢書 P 50我喜歡蘋果（歌唱）綜合叢書P48搖籃曲（歌唱）藝術(shù) P41秋天（歌唱、游戲）綜合叢書P58秋葉飄拍球(韻律、節(jié)奏) 綜合叢書P65找小貓（歌唱、游戲）藝術(shù)P144我能干我愛我的小動(dòng)物（歌唱）統(tǒng)編教材P49小手爬（韻律）綜合叢書P78聽（樂器）聲音找標(biāo)記（綜合）綜合從書P79新年到（歌曲、表演）綜合叢書P94冬天到北風(fēng)爺爺別神氣（歌唱、韻律）綜合叢書P99貓捉老鼠（歌唱、游戲）綜合從書P 105小青蛙打呼嚕（歌唱、游戲）綜合叢書P108小班下學(xué)期圓圈（

14、歌唱）綜合叢書P4過節(jié)真熱鬧轉(zhuǎn)一圈、摸摸地（歌唱、韻律）藝術(shù)P180圓圈舞（韻律）綜合叢書P12大皮球（歌唱）綜合叢書P24袋鼠媽媽（歌唱、游戲）綜合叢書P39 親親熱熱一家人扶爺爺奶奶走路（韻律）藝術(shù)P166兩只小小鴨（歌唱、表演）綜合叢書P73春天（歌唱、表演）藝術(shù)P170春天真美麗美麗的蝴蝶花（欣賞）綜合叢書P79小雞出殼（韻律）藝術(shù)P169小兔和狼（欣賞、節(jié)奏）綜合叢書P99 我是人（歌唱）綜合叢書P126我的故事?lián)u籃曲（欣賞、歌曲） 自選名曲熊跳舞（欣賞、韻律）綜合叢書P140六一兒童節(jié)（歌唱、表演）綜合叢書P108小朋友的節(jié)日洗手帕（韻律）藝術(shù)P167夏天真快樂夏天到（欣賞）夏天到

15、P126瑤族舞曲（欣賞、節(jié)奏）綜合叢書P133幼兒音樂領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）中班上學(xué)期備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題頭發(fā)肩膀膝蓋腳（歌唱、韻律） 綜合叢書P4我長大了會(huì)跳舞的身體（韻律） 綜合叢書P10丟手絹（歌唱、游戲） 綜合叢書P16你笑他也笑（歌唱） 綜合叢書P16國旗多美麗（歌唱）綜合從書P 22國慶節(jié)到了認(rèn)識(shí)你呀真高興（歌唱、韻律） 綜合叢書P37我們都是好朋友朋友越多越快樂（欣賞） 綜合叢書P44好朋友（歌唱） 綜合叢書P50加油干(歌唱、節(jié)奏) 綜合叢書 P56秋天的畫報(bào)摘果子（韻律） 綜合叢書P61秋葉（欣賞）綜合叢書P67郊游（欣賞）綜合叢書P72螃蟹歌（歌曲）

16、綜合叢書P77小樹葉（歌曲）藝術(shù)大班 P94白兔和大黑熊（欣賞、游戲）綜合叢書P83可愛的動(dòng)物水族館（欣賞）綜合叢書P89快樂的動(dòng)物園（欣賞）綜合叢書P94四小天鵝舞（欣賞） 自選名曲迷路的小花鴨（歌曲、表演）藝術(shù) P39啤酒桶波爾卡（欣賞） 藝術(shù) P178寶寶不怕冷（歌唱）綜合叢書 P 111冬爺爺?shù)亩Y物咚咚鏘（歌唱、節(jié)奏）綜合叢書 P106下雪了（歌唱、表演）綜合叢書 P117中班下學(xué)期大家來看燈（歌唱、表演）綜合叢書P12快樂家庭小看戲（節(jié)奏）綜合叢書P14辦家家（歌唱、表演）藝術(shù)P69不再麻煩好媽媽（欣賞）綜合叢書P12好媽媽（歌唱、表演）綜合叢書P25好娃娃（歌唱、表演）綜合叢書P2

17、5春天（歌唱）藝術(shù)P175我們找到了春天蝴蝶找花（歌唱韻律）綜合叢書P39楊柳青（欣賞、節(jié)奏）藝術(shù)P197小木匠（節(jié)奏）藝術(shù)P166我們身邊的科學(xué)蘋果送給老師嘗（韻律、節(jié)奏）綜合叢書P73小蜻蜓（欣賞）綜合叢書P175喂小鳥（歌唱、韻律）藝術(shù)P170小鳥你好大鴕鳥（歌曲）綜合叢書P79小烏鴉愛媽媽（欣賞）藝術(shù)P54數(shù)高樓（歌唱、游戲）藝術(shù)P169我們居住的地方夸家鄉(xiāng)（欣賞）綜合叢書P99 理發(fā)店（歌唱、節(jié)奏）藝術(shù)P220土耳其進(jìn)行曲（欣賞）大班藝術(shù)P78表情歌（歌唱、表演）藝術(shù)P172你快樂我快樂幸福拍手歌（欣賞）綜合叢書P140有只小燕子（歌唱）綜合叢書P149趕小鳥（游戲）藝術(shù)P167夏天

18、的雷雨（歌唱）綜合叢書P184熱鬧的夏天大雨小雨（歌唱、節(jié)奏）綜合叢書P198幼兒音樂領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）大班上學(xué)期備選內(nèi)容備注（參考）建議主題值日生歌（歌唱）綜合叢書P5規(guī)則和標(biāo)記拉拉勾（歌唱）綜合叢書P7問候舞（韻律）藝術(shù)P111我的媽媽是中國（歌唱）綜合叢書P21小小升旗手京?。ㄐ蕾p）綜合叢書P28小格桑（歌唱、韻律）綜合叢書P31扭秧歌（歌唱、韻律）綜合叢書P33小牧民（欣賞、節(jié)奏）綜合叢書P37國旗多美麗（歌唱）綜合叢書P46小牧民之歌（欣賞、歌唱）綜合叢書P45秋天多么美（歌唱）綜合叢書P51豐收的季節(jié)紅綢舞(韻律) 綜合叢書P59植物王國（韻律） 綜合叢書P65蘋果豐收（韻律）藝術(shù)P83獅王進(jìn)行曲（欣賞）綜合叢書P79動(dòng)物王國顛倒歌（歌唱）綜合叢書P85小狗抬轎（欣賞）綜合叢書P91龜兔賽跑（欣賞、游戲）藝術(shù)P66蹦