平行線(xiàn)的性質(zhì)與判定復(fù)習(xí)

1、學(xué)生：馬凱雯 科目：數(shù)學(xué) 課次：第5次課老師：郭號(hào) 時(shí)間：2015-04-3 15:00:00課程平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)鞏固平行線(xiàn)的判定和性質(zhì)，能應(yīng)用判定和性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理或計(jì)算。 2、使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)識(shí)圖，能將復(fù)雜圖形分解為基本圖形，會(huì)對(duì)已知條件和求證結(jié)論進(jìn)行轉(zhuǎn)化。建立已知和未知間的聯(lián)系。3、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生了解分析問(wèn)題的方法（分析法、綜合法），初步領(lǐng)會(huì)化繁為簡(jiǎn)、化未知為已知的化歸思想。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握平行線(xiàn)的判定和性質(zhì)，并能用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理或計(jì)算，初步掌握分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法考點(diǎn)及考試要求平行線(xiàn)的性質(zhì)與判定三角形的性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)講解】【專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】1.已知1+2=180&

2、#176;, 3= B,試判斷AED與C的大小關(guān)系,并對(duì)結(jié)論進(jìn)行說(shuō)理. 【專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】2、如圖，ADBC于D，EGBC于G，E=3，求證：AD平分BAC【典型例題】已知：如圖，Ð1=Ð2=ÐB EFAB。 問(wèn)：Ð3和ÐC有什么數(shù)量關(guān)系？為什么？【典型例題】如圖:E在直線(xiàn)DF上,B在直線(xiàn)AC上,若AGB=EHF, C=D, 求證: DFAC 變換條件如圖:E在直線(xiàn)DF上,B在直線(xiàn)AC上,若AGB=EHF, DFAC求證: C=D如何思考和證明。并寫(xiě)出證明過(guò)程?！緦?zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】已知1+2=180°, 3= B,試判斷AED與C的大小關(guān)系,并對(duì)結(jié)

3、論進(jìn)行說(shuō)理. 【專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練】如圖，ADBC于D，EGBC于G，E=3，求證：AD平分BAC三角形【課后作業(yè)】1. 在ABC中，若ABAC，其周長(zhǎng)為12，則AB的取值范圍是（ ）AAB6 BAB3 C4AB7 D3AB62. 如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰好是這個(gè)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，則這個(gè)三角形是（ ）A銳角三角形 B鈍角三角形 C直角三角形 D不能確定第3題 第4題 第7題 3. 如圖，1、2、3是ABC的外角，若1：2：3=4：3：2，則ABC等于（ ）A60° B80° C90° D100°4. 已知如圖，A、B、C、D、E五個(gè)角的和的度數(shù)是（ ） A1

4、00° B180° C360° D540°5. 等腰三角形的周長(zhǎng)為16，且邊長(zhǎng)為整數(shù)，則腰與底邊分別為（）A、5，6 B、6，4C、7，2D、以上三種情況都有可能6. 已知三角形兩個(gè)內(nèi)角的差等于第三個(gè)內(nèi)角,則它是( )A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.等邊三角形7. 如圖所示,若A=32°,B=45°,C=38°,則DFE等于( )A.120° B.115°C.110° D.105° 8. 如圖已知ABC中，A=39°，B和C的三等分線(xiàn)分別交于D、E兩點(diǎn)，則

5、BDC度數(shù)是（ ）A133°B86°C109.5°D88° 第8 題 第9題 第10題9. 圖中已知ABC中,A=ACB,CEAB于E,CF平分ACB且FCE=42°,則ABC度數(shù)為（ ）A130°B116°C128°D110°10. 如圖已知ABC中，BEAC于E，CFAB于F，ABC=48°，ACB=84°，則FDB度數(shù)為（ ）A48°B46°C50°D52°11. 已知為ABC的三條邊，且滿(mǎn)足，則的取值范圍為 。12. ABC中，ABAC，

6、且BC8，BD是AC邊長(zhǎng)上的中線(xiàn)，分ABC的周長(zhǎng)為兩部分，已知它們的差為2，則AB邊_13. 如圖，x=_ 第13題 第14題 第15題 14. 如圖，ABC中，點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上，點(diǎn)F是AB邊上一點(diǎn)，延長(zhǎng)CA到E，連EF，則1，2，3的大小關(guān)系是_15. 如圖所示,ABC,ACB的內(nèi)角平分線(xiàn)交于點(diǎn)O,ABC 的內(nèi)角平分線(xiàn)與ACB的外角平分線(xiàn)交于點(diǎn)D,ABC與ACB的相鄰?fù)饨瞧椒志€(xiàn)交于點(diǎn)E,且A=60°, 則BOC=_,D=_,E=_.16. 如圖，求A+B+C+D+E的度數(shù)17. 如圖，已知ABC中，已知B65°，C45°，AD是BC邊上的高，AE是BAC的平

7、分線(xiàn)，求DAE的度數(shù)。18. 如圖所示,將ABC沿EF折疊,使點(diǎn)C落到點(diǎn)C處,試探求1,2與C的關(guān)系.19. 已知：圖中A=D=30°，DFA=100°，1=2求：1的度數(shù)   20. 已知：在ABC中，B=C，在ADE中ADE=AED，BAD=40°求：EDC度數(shù)  21. 如圖，BE是ABD的平分線(xiàn)，CF是ACD的平分線(xiàn)，BE與CF交于點(diǎn)G，若BDC=140°，BGC=110°，求A22. 已知：在銳角ABC中，I是ABC內(nèi)角平分線(xiàn)的交點(diǎn)，IGBC于G求證：BID=CIG 學(xué)生對(duì)本次課的小結(jié)及評(píng)價(jià)：1、學(xué)生本次課對(duì)