三年級上冊英語一課一練Module 9 Unit 1 I'm going to do the long jump.外研社

1、Module 9Unit 1 I'm going to do the long jump.同步練習 選出圖片對應的短語1. A. run a race2. B. swim3. C. long jump4. D. high jump 選出每組單詞中的不同類一項( ) 1. A. long B. high C. jump( ) 2. A. winner B. swim C. run 翻譯下列短語( ) 3. A. basketball B. sports C. football1. on sports day_2. come on_3. do the long jump_4. do the

2、 high jump_ 5. play football_ 情景選擇( ) 1.大明正在賽跑,你應該怎樣給他加油?A. Hooray!B. Come on, Daming!( ) 2.運動會上你打算參加跳高項目,你應該怎樣表述?A. On sports day, I'm going to do the long jump.B. On sports day, I'm going to do the high jump.( ) 3.當你想告訴別人你是勝利者時,你應該怎樣表述?A. I'm the winner!B. I can win.( ) 4.當你想告訴別人你能跳得很遠

3、時,你應該怎樣表述?A. I can jump high. 單項選擇B. I can jump long.It's going to be sports day on Monday. We're going to take part in some sports. Jack is going to do the high jump. Lucy is going to do the long jump. Dalong can run fast. He's going to run a race. Xiaoyong is going to play basketball.

4、What about you? Can you tell me?1. Jack2. Lucy3. Dalong4. Xiaoyong參考答案一、1C 2D 3A 4B二、X k B 1 . c o m1. C 2. A 3. B三、1.在運動會2.加油3.跳遠4.跳高5.踢足球四、1. B 2. B 3. A 4. B五、1Xiaoyong2Daming死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。3Tom家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。4Lucy要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累