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1、執(zhí)教者:恩城第一小學(xué)執(zhí)教者:恩城第一小學(xué) 吳玉梅吳玉梅 這對(duì)了不起這對(duì)了不起的父與子,無(wú)比的父與子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱幸福地緊緊擁抱在一起。在一起。 請(qǐng)自讀課文,用請(qǐng)自讀課文,用 “ ” “ ”畫(huà)畫(huà)出體現(xiàn)父親了不起的語(yǔ)句,用出體現(xiàn)父親了不起的語(yǔ)句,用“ ” ” 畫(huà)出體現(xiàn)兒子了不起的語(yǔ)句,并談?wù)劗?huà)出體現(xiàn)兒子了不起的語(yǔ)句,并談?wù)勛约旱捏w會(huì),在小組內(nèi)交流。自己的體會(huì),在小組內(nèi)交流。 1 23 他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話:“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。 返返

2、 回回 這位父親雙眼直直地看著這些好心人,這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:?jiǎn)柕溃骸罢l(shuí)愿意幫助我?誰(shuí)愿意幫助我?”沒(méi)人給他肯定沒(méi)人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。的回答,他便埋頭接著挖。 返返 回回 他挖了他挖了8 8小時(shí)小時(shí),12,12小時(shí)小時(shí),24,24小時(shí)小時(shí),36,36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵,小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。都是血跡。 他挖了他挖了8 8小時(shí)小時(shí), ,1212小時(shí)小時(shí), ,2424小時(shí)小時(shí), ,3636小時(shí)小時(shí), ,沒(méi)人再來(lái)阻擋他。沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵,他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)

3、血絲,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,衣服破爛不堪,到處都是血跡。到處都是血跡。 8小時(shí)過(guò)去了,小時(shí)過(guò)去了, 沒(méi)人再來(lái)阻擋他。沒(méi)人再來(lái)阻擋他。12小時(shí)過(guò)去了,小時(shí)過(guò)去了, 他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲。他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲。24小時(shí)過(guò)去了,小時(shí)過(guò)去了, 他衣服破爛不堪,到處都是血跡。他衣服破爛不堪,到處都是血跡。 36小時(shí)過(guò)去了,小時(shí)過(guò)去了, 他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。不堪,到處都是血跡。 這真是一位這真是一位 的父親。的父親。完成練習(xí)完成練習(xí):請(qǐng)選擇正確的答案填在括號(hào)里。請(qǐng)選擇正確的答案填在括號(hào)里。(填序號(hào)填序號(hào))A A、動(dòng)作描寫(xiě)、動(dòng)

4、作描寫(xiě) B B、語(yǔ)言描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě) C C、外貌描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的阿曼達(dá),我的 兒子!兒子!” ” ( )他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,衣服破爛不堪,到處 都是血跡。(都是血跡。( )他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。(他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。( )B BC CA A “我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么事,你家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論發(fā)生什么事,你總會(huì)和我在一起!總會(huì)

5、和我在一起!” 返返 回回 “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么事,我知道你總會(huì)跟我在一發(fā)生什么事,我知道你總會(huì)跟我在一起。起?!?返返 回回 這真是一個(gè)這真是一個(gè) 的兒子。的兒子。 不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起! “爸爸,是你嗎?爸爸,是你嗎?” “ “爸爸,真的是你嗎?爸爸,真的是你嗎?” “ “我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著我告訴同學(xué)們不要害怕,說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不論就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),不

6、論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!” “ “我們這里有個(gè)同學(xué),都活著,我們都在我們這里有個(gè)同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形,我們沒(méi)教室的墻角,房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形,我們沒(méi)被砸著。被砸著?!?“ “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。你總會(huì)跟我在一起?!?“阿曼達(dá)!我的兒子!阿曼達(dá)!我的兒子!” “是我,是爸爸!我的兒子。是我,是爸爸!我的兒子?!?“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?你現(xiàn)在怎么樣?有幾個(gè)孩子活著?” “出來(lái)吧!阿曼達(dá)。出來(lái)吧!阿曼達(dá)?!?這對(duì)了不起這對(duì)了不起的父

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