六年級(jí)下冊(cè)道德與法治試題--第一單元完善自我健康成長(zhǎng)試卷(二)人教部編版(含答案)(1)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1每個(gè)人都是(顯著成就,他也擁有生而為人的(2每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和(別人的尊重。3尊重自己并不意味著()的。4我國(guó)憲法明確規(guī)定公民的(道德要求也是( )要求。5寬容不僅給人們帶來(lái)了(持平和安定,讓我們生活得()的個(gè)體,即使默默無(wú)聞,即使沒有取得什么6寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度、();同時(shí),也讓我們面對(duì)他人的傷害時(shí),平息心中的不滿,放棄報(bào)復(fù)的想法,懂得8通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)(第一單元 完善自我健康成長(zhǎng) 單元試卷(二)(含答案)年 班姓名一我會(huì)填。( 22 分)。),只有( )才會(huì)獲得),尊重自己和接受別人的批評(píng)是)不受侵犯,由此看來(lái)尊重他人既是)的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保

2、)。同時(shí),也讓我()。)的話題,我們都進(jìn)行過反思,都7. 反思聽起來(lái)似乎是一個(gè)很(有一定的( )。)的發(fā)展,也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯()的錯(cuò)誤9. 在日常生活中人們忙于工作和生活, 彼此之間難免產(chǎn)生() 、 沖突,寬容能讓我們( )。10. 生活中需要反思的情況有很多,反思一開始也許有( ),一旦形成習(xí)慣做起來(lái)就非常( )了。二.我會(huì)判斷。對(duì)的打“V錯(cuò)的打"xt20分)1尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。( )2客觀評(píng)價(jià)自己既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。()3放寒假時(shí),董軒和小伙伴兒在竹林里邊玩火,被發(fā)現(xiàn)了受到懲罰。董軒認(rèn)為家人是小題大做,

3、 只不過是玩一下火而已, 又沒有造成不良后果。 ()4“不懂就自己想唄,你這智商估計(jì)跟你解釋,你也聽不明白。”他這樣說話是不尊重別人。( )5有的人總想讓別人處處與自己一樣。要是別人與自己不同,心里就不舒服,看不慣別人的“不同”。( )6每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法,只有綜合大家的意見才能更加全面。 ()7晚上,白天的事情經(jīng)常在我眼前“過電影”,我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,自我反思一點(diǎn)兒都不開心。( )8反思可能會(huì)帶來(lái)一些情緒波動(dòng),不過這不是沒有意義的。( 9寫完作業(yè)我陪爺爺下樓遛彎兒,爺爺可高興了,爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。()10你有專屬自己的 “反思時(shí)間”嗎?無(wú)需太長(zhǎng), 每日?qǐng)?jiān)持, 必有

4、收獲。 ()三我會(huì)選。(20分)1談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定成就的人,忽視身邊( )的人。A斤斤計(jì)較B.默默無(wú)聞C.游手好閑D.碌碌無(wú)為2. 下列( )行為是尊重自己的表現(xiàn)?A.缺乏社會(huì)公德B.遵守社會(huì)公德 C.抄襲別人作業(yè)D.打斷別人說話3面對(duì)冒犯和侮辱,我們不可以( )。A 指出對(duì)方的錯(cuò)誤。 B. 要求對(duì)方道歉。C 私下找人報(bào)復(fù)。 D. 必要時(shí)拿起法律武器。4 . 不良心理與生理異常會(huì)相互影響,形成惡性循環(huán),削弱人體的( ),導(dǎo)致疾病的發(fā)生。D.抗病能力5 .擁擠的公交車上,我屢次被人踩到腳,下列()我不應(yīng)該這樣做。A.我大吼對(duì)方一下B.別人也不是故意踩我腳的C.車上人這么多被踩到腳是

5、難免的D.我有時(shí)也會(huì)踩到別人的腳6 .中華人民共和國(guó)刑法第一百一十四條。放火、決水、爆炸以及投放 毒害性放射性傳染病病原體等物質(zhì), 或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全,尚 未造成嚴(yán)重后果的,處()有期徒刑。A.三年以上八年以下B.五年以上十年以下C.三年以上十年以下D.四年以上十年以下7 .下列()屬于不寬容的觀點(diǎn)。A.別人與自己不同,自己也與別人不同,不可能要求人人相同。8 .有的人自以為是,以為只有自己的看法才是正確的,不能容納不同的看 法。C.每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤,多聽他人的意見才能集思廣益。D.不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分,在某些事情上,可以有多種看法存在。9 .反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的()。

6、A錯(cuò)誤B.短處C.缺點(diǎn)D.優(yōu)點(diǎn)10 每個(gè)人都應(yīng)該有自己的(“”)。每日?qǐng)?jiān)持,必有收獲。A.反思時(shí)間B.吃飯時(shí)間C.學(xué)習(xí)時(shí)間D.游戲時(shí)間11 .在我們做了錯(cuò)事以后,可以(),掌握反思的時(shí)機(jī),能達(dá)到事半功倍的效果。A.記錄B.回憶C.反思D.寬容4 .我會(huì)連。(10分)第一單元完善自我 健康成長(zhǎng),我們學(xué)習(xí)了三課。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容, 仔細(xì)閱讀下列文字,并連線相對(duì)應(yīng)的主要內(nèi)容。在我們做了錯(cuò)事之后,事情的經(jīng)過、成功的原因、借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)尊重和教訓(xùn)都是:生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境,興趣愛好觀點(diǎn)看法學(xué)會(huì)和諧相處,尊重他人的不同。是什么的必修自我反思課?學(xué)會(huì)寬容每個(gè)人都

7、是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,即使默默無(wú) 聞,即使沒有取得什么顯著成就,他也擁 有生而為人的尊嚴(yán)。維護(hù)自己的形象,愛 惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾,這些都 屬于什么?5 .我會(huì)辨。(10分)“尊重自己”?請(qǐng)?jiān)冢ǎ┣按颉?,”;哪些屬于“過度維護(hù)自己”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“X”。( )1.陳剛聽不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。( ) 2.王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號(hào),趙明一聽就火了,要求王凱向他道歉。( ) 3.黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒理方方。( ) 4.老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。

8、聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。( ) 5. 吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火,班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。六.我會(huì)答。(4545分)1 .尊重自己并不意味著拒絕批評(píng),那么維護(hù)自己怎樣做才是適度的?2 . 擁有一顆寬容的心,能給我們的工作和生活帶來(lái)什么?3、為什么說生活離不開反思?4、在做了哪些事情之后我們可以進(jìn)行反思?這時(shí)候反思會(huì)給我們帶來(lái)什么?能力測(cè)試( 5 分)閱讀下列文字,說一說你怎么理解這段話的意思的?古之君子,其責(zé)已也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不怠 ;輕以約,故人樂為善。韓愈原毀人教統(tǒng)編版道德與法治六年下冊(cè)第一單元試卷(二)答案一 我會(huì)填1獨(dú)一無(wú)二尊嚴(yán)2

9、. 價(jià)值尊重自己3拒絕批評(píng)不矛盾4. 人格尊嚴(yán)法律5. 和諧友善 健康愉快6. 不計(jì)較原諒他人7. 抽象反思能力8. 自身能力 同樣9. 摩擦心胸開闊10. 難度自然二.我會(huì)判斷1. V 2. V 3. X 4.,5. X6. V 7. X 8. V 9. V 10. V三.我會(huì)選1.B2.B3.C4.D5.A7. C7.B8.D9.A10.C五.我會(huì)辨。(10分)以下哪些行為屬于“尊重自己” ?請(qǐng)?jiān)冢ǎ┣按颉?,”;哪些屬于“過 度維護(hù)自己”?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“X”。(X) 1.陳剛聽不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。(兇2.王凱給趙明起了一個(gè)難聽的外號(hào),趙明一聽就火了,要求

10、王凱向他 道歉。(兇3.黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天,好朋友方方說張紅跳舞比她還要好,黃曉璐很生氣,覺得傷自尊了,兩個(gè)星期都沒理方方。(4 4.老師找楊麗談話,說她最近上課思想開小差,學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話,楊麗既難過又慚愧。(兇5.吳達(dá)特別喜歡下棋,每次贏了棋就興高采烈,輸了棋就生氣發(fā)火, 班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。六.我會(huì)答1 .答:不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。客觀評(píng)價(jià)自己既相信自己的能力,也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。理性對(duì)待他人意見,分析問題時(shí),對(duì)事不對(duì)人。2 .答:寬容能讓我們心胸開闊。寬容讓我們面對(duì)他人的無(wú)心之失時(shí)大度、不計(jì)較,同時(shí)也讓我們面對(duì)他人 的傷害時(shí),平息心中的不滿

11、,放棄報(bào)復(fù)的想法,懂得原諒他人。擁有一顆寬容的心,讓我們平靜下來(lái)調(diào)整情緒,更為客觀大度地面對(duì)問題。擁有一顆寬容的心,不能“以牙還牙,以眼還眼”。學(xué)會(huì)原諒他人,其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。3 . 答 :反思作為內(nèi)心活動(dòng), 是自我完善的一種方式, 能幫助我們回顧分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 促進(jìn)自身能力的發(fā)展; 也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過反思, 更好地理解和思考自己的生活, 將我們的過去現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起,讓自己在將來(lái)做得更好。4 . 答:在我們做了錯(cuò)事以后,可以反思事情

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