三年級(jí)上思想品德導(dǎo)學(xué)案3.2我們敬愛(ài)的老師2_冀教版

1、年 級(jí)三學(xué)科品社課型新授授課教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 2019.78總課時(shí)25授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容 2、我們敬愛(ài)的老師一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道教師工作的辛苦及其社會(huì)意義。2、了解老師為了我們的成長(zhǎng)付出的辛苦。學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道教師是辛勤工作的園丁。學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解教師工作的辛苦及其社會(huì)意義。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料及課件、學(xué)案。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：1、同學(xué)們 ,是誰(shuí)像花園里的園丁一樣 ,不僅教我們學(xué)知識(shí) ,還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈四兀?、同學(xué)們說(shuō)的很好 ,兩年多來(lái) ,老師就像園丁 ,像媽媽一樣 ,不僅教我們學(xué)知識(shí) ,還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的教導(dǎo) ,同學(xué)們好比是祖國(guó)的花朵 ,老師就是辛勤工作 ,培

2、育你們的園丁。自學(xué)感悟：1、翻開(kāi)課本 ,看第五十二頁(yè)和五十三頁(yè)的圖片 ,圖上畫(huà)的都是什么人？她們?cè)谧鍪裁茨兀繉?dǎo)學(xué)過(guò)程2、我們都有哪些老師呢？大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。3、對(duì) ,我們有數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、體育老師、音樂(lè)老師、科學(xué)老師和品德老師等等。她們是怎樣辛勤培育我們的呢？4、同學(xué)們欣賞視頻課件“老師和同學(xué)、“在老師身邊；欣賞圖片“備課、“老師、“老師關(guān)心我們、“老師和學(xué)生一起游戲、“老師送學(xué)生衣服、 “老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、“批改作業(yè)、“上課；還可讓同學(xué)們欣賞音頻“每當(dāng)走過(guò)老 師窗前。5、我們的老師好嗎？他們?yōu)槭裁匆@么做呢？6、如果老師不那么做的話 ,我們就不會(huì)獲得更多的知識(shí) ,就不能在學(xué)校中愉快的生活

3、,大家說(shuō)是不是呢？穩(wěn)固練習(xí)： 大家還知道哪些老師關(guān)心同學(xué) ,辛勞工作的故事呢？給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。板書(shū)設(shè)計(jì)我們敬愛(ài)的老師辛勤工作的園丁1985年起 ,每年的9月10日為教師節(jié)導(dǎo)學(xué)反思年 級(jí)三學(xué)科品社課型新授授課教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 2019.78總課時(shí) 26授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容2、我們敬愛(ài)的老師二學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠具有初步的交往能力。2、通過(guò)調(diào)查和體驗(yàn)活動(dòng) ,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的親近感。尊敬老師、尊重學(xué)校里工作人員的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解教師工作的辛苦。學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力和社會(huì)實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過(guò)程溫故互查：1.教師節(jié)是哪一天？2、教師為了我們的健康成長(zhǎng) ,付出了哪些辛苦？設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：學(xué)校

4、里的各位老師為了我們的健康成長(zhǎng) ,付出了許多辛勤的勞動(dòng) ,為了讓我們更清楚老師的工作情況 ,讓我們?nèi)ピL問(wèn)他們吧！自學(xué)感悟： 導(dǎo)學(xué)過(guò)程1、以小組為單位 ,去訪問(wèn)我們學(xué)校的老師和工作人員。2、訪問(wèn)內(nèi)容：老師早上幾點(diǎn)到校、晚上幾點(diǎn)離校？老師在什么時(shí)間備課、批改作業(yè)？老師一天上課的時(shí)間是多少等等。3、回來(lái)讓同學(xué)們交流 ,分享采訪的結(jié)果。4、教師巡回指導(dǎo)。 5、 把自己采訪后最深刻的感受寫(xiě)下來(lái)。穩(wěn)固練習(xí)：把自己的感受和小組的同學(xué)相互交流。板書(shū)設(shè)計(jì)我們敬愛(ài)的老師訪問(wèn)我們的老師導(dǎo)學(xué)反思年 級(jí)三學(xué)科品社課型新授授課教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 2019.78總課時(shí)27授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容2、 我們敬愛(ài)的老師三學(xué)習(xí)目標(biāo)使學(xué)生知道

5、老師愛(ài)學(xué)生 ,為學(xué)生成長(zhǎng)辛勤工作著 ,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師之情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師的感情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)使學(xué)生尊敬老師、尊重學(xué)校里工作人員的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)資料及課件。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過(guò)程溫故互查：老師為我們的成長(zhǎng)付出了哪些勞動(dòng)？設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：老師的工作這么辛苦 ,為了我們的進(jìn)步她們付出了辛勤的勞動(dòng) ,老師愛(ài)我們 ,我們也應(yīng)該愛(ài)老師。自學(xué)感悟：1、翻開(kāi)課本第五十五頁(yè)和五十六頁(yè) ,大家讀一讀同學(xué)們寫(xiě)的作文 ,然后說(shuō)一說(shuō)你有什么感受？導(dǎo)學(xué)過(guò)程2、生自讀。3、從作文中 ,你感受到了什么？4、生：可以感受到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài) ,學(xué)生對(duì)老師的尊敬之情。5、你知道哪些老師愛(ài)你的事跡呢？你又是怎么樣愛(ài)自己老師的

6、？大家討論一下 ,然后說(shuō)一說(shuō)。6、同學(xué)們欣賞視頻“老師好；欣賞圖片“愛(ài)老師一、“愛(ài)老師二、“不打攪?yán)蠋煿ぷ?；欣賞音頻“老師你早。7、教師小結(jié)。穩(wěn)固練習(xí)：給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)以下情景：1老師上課講課時(shí)我們應(yīng)該怎樣做；2同學(xué)犯了錯(cuò)誤接受老師教導(dǎo)時(shí)應(yīng)該怎樣做；3在校外遇到老師又該怎樣做；然后讓同學(xué)們分組討論 ,以表演的形式把自己的想法表達(dá)出來(lái)。板書(shū)設(shè)計(jì)我們敬愛(ài)的老師老師愛(ài)我們我們愛(ài)老師導(dǎo)學(xué)反思年 級(jí)三學(xué)科品社課型新授授課教師 設(shè)計(jì)時(shí)間 2019.78總課時(shí) 28授課時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容 2、我們敬愛(ài)的老師四學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)祝福我們的老師。2、能夠用多種形式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能夠用多種形式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)

7、使學(xué)生尊敬老師、尊重學(xué)校里工作人員的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備好彩紙、水彩筆、剪刀、膠水等工具材料。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過(guò)程溫故互查：國(guó)家和人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的尊敬 ,專門給教師定了一個(gè)節(jié)日 ,你們知道叫什么節(jié)日？是哪天嗎？設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀：對(duì) ,教師節(jié)是每年的9月10日 ,這一天有好多的同學(xué) ,以各種形式表達(dá)對(duì)老師的謝意 ,你們打算怎么做呢？自學(xué)感悟：1、先看看課本第五十七頁(yè)和五十八頁(yè)的同學(xué)們是怎么做的？2、讓同學(xué)們欣賞圖片“給老師獻(xiàn)花、“教師節(jié)、“教師節(jié)快樂(lè)、“教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程節(jié)送賀卡、“教師節(jié)送祝福、“慶教師節(jié)。 3、大家說(shuō)了好多的方式和方法 ,有的說(shuō)通過(guò)好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)、改正缺點(diǎn)等形式來(lái)表達(dá) ,有的說(shuō)要送老師一件小禮物等等。4、下面我們就來(lái)親手為老師做一張賀卡吧！大家一定要注意平安??！5、學(xué)生動(dòng)手操作。6、師指導(dǎo)學(xué)生做賀卡。7、同學(xué)們交換欣賞賀卡。8、教師小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的