某婦嬰用品公司培訓(xùn)管理制

1、培訓(xùn)管理制度A附錄A （規(guī)范性附錄）培訓(xùn)變更申請表填表時間： 年 月 日申請人部門變更課程名稱變更課程級別一級培訓(xùn)計劃 二級培訓(xùn)計劃 三級培訓(xùn)計劃原計劃培訓(xùn)時間原計劃培訓(xùn)課時變更處理類型變更培訓(xùn)時間 替換培訓(xùn)課程 增加培訓(xùn)課程申請變更原因申請變更內(nèi)容變更課程名稱（附課程大綱）：變更課程講師：變更課程時數(shù)：審核：審批備注1、 三級培訓(xùn)課程變更必須由部門主管提出申請，經(jīng)人力資源中心培訓(xùn)科審核，報人力資源中心總監(jiān)審批后執(zhí)行。2、 二級培訓(xùn)課程變更由子公司人力資源中心培訓(xùn)科提出申請，經(jīng)各事業(yè)部副總審核，人力資源中心總監(jiān)審批后執(zhí)行；3、 一級培訓(xùn)課程變更由人力資源中心培訓(xùn)科提出申請，經(jīng)人力資源中心總監(jiān)審

2、核，報總經(jīng)理審批后執(zhí)行；4、 所有審批后的培訓(xùn)變更申請均由人力資源中心培訓(xùn)科備案。AB附錄B （規(guī)范性附錄）外訓(xùn)申請表填表日期：201 年 月 日姓名工號部門崗位職級工作表現(xiàn)上課時間年 月 日- 月 日時數(shù)： 小時工作代理人：課程名稱培訓(xùn)機構(gòu)課程內(nèi)容大綱培訓(xùn)后對工作的助益培訓(xùn)費用預(yù)算是否發(fā)證¨是 ¨否培訓(xùn)回饋方式¨ 心得報告（培訓(xùn)結(jié)束后15日內(nèi)提交人力資源中心培訓(xùn)科）¨ 轉(zhuǎn)授（培訓(xùn)結(jié)束后于30日內(nèi)給本部門員工轉(zhuǎn)授）注：培訓(xùn)結(jié)束后請務(wù)必于15日內(nèi)將培訓(xùn)資料原件或復(fù)印件提交至人力資源中心培訓(xùn)科簽批流程¨ 標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)培訓(xùn)：申請人部門經(jīng)理事業(yè)部副總；

3、68; 標(biāo)準(zhǔn)外培訓(xùn)：申請人部門經(jīng)理事業(yè)部副總?cè)肆Y源中心總監(jiān)總裁；培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)：員工外訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)：副總理/總監(jiān)：6000元/年，經(jīng)理/副經(jīng)理：4000元/年，主任/科長：2000元/年； 注1： 外訓(xùn)活動包括參加外部社會課程/供應(yīng)商處學(xué)習(xí)/外部沙龍、研討等培訓(xùn)形式；注2： 所有審批后的外訓(xùn)申請需由相應(yīng)職級HRD部門報集團培訓(xùn)中心備案。申請人部門經(jīng)理事業(yè)部副總?cè)肆Y源中心總監(jiān)總經(jīng)理BC附錄C （規(guī)范性附錄）培訓(xùn)滿意度調(diào)查表請您課后對此次培訓(xùn)進行滿意度調(diào)查評分，填好后反放在桌面即可。謝謝！課程名稱：_ 講師：_評價人工號評價人姓名部 門評價日期考核項目項目定義評分標(biāo)準(zhǔn)好中差評分講師講授40%專業(yè)水平：與培

4、訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)知識【（好）專業(yè)知識、理論與實踐經(jīng)驗豐富（中）專業(yè)知識一般，具備理論知識但實踐經(jīng)驗稍差（差）欠缺相關(guān)的理論與實踐經(jīng)驗】1098765授課形式：授課方法、技巧【（好）運用多種培訓(xùn)技巧，氣氛生動活潑（中）形式單一，但尚能讓人接受（差）形式呆板，沉悶】1098765互動性：講師與學(xué)員的交流情況【（好）講師積極主動與學(xué)員進行交流，并鼓勵學(xué)員之間互相交流（中）講師鼓勵學(xué)員提問，但效果一般。（差）講師與學(xué)員缺乏交流】1098765表達：解說清晰、表達流暢【（好）解說深入淺出，表達流暢（中）解說清晰，表達一般（差）表達不流利，解說難以理解】1098765教材質(zhì)量40%實用性：與工作的聯(lián)系【（

5、好）與工作密切相關(guān)，能運用到實際工作中（中）部分與工作有聯(lián)系（差）與實際工作聯(lián)系很少】1098765邏輯性：條理性，重點是否突出【（好）條理清晰，重點突出（中）內(nèi)容編排有條理，但重點不突出（差）內(nèi)容編排缺乏條理性】1098765內(nèi)容：內(nèi)容充實，理論與案例相結(jié)合【（好）內(nèi)容充實，案例豐富（中）內(nèi)容較充實，但案例較少（差）內(nèi)容空洞，無案例或案例與內(nèi)容無關(guān)聯(lián)】1098765美觀性：設(shè)計美觀，字跡清晰【（好）講義設(shè)計美觀大方，字跡清晰（中）設(shè)計一般，字跡模糊（差）設(shè)計粗糙，字跡難以辨識】1098765培訓(xùn)服務(wù)20%儀器：麥克風(fēng)、音響、黑板等輔助設(shè)備【（好）設(shè)備準(zhǔn)備齊全，效果好（中）設(shè)備齊全，效果一般（

6、差）設(shè)備準(zhǔn)備不齊全，效果差】1098765環(huán)境：衛(wèi)生、無噪音等【（好）環(huán)境整潔，安靜適宜培訓(xùn)（中）安靜，衛(wèi)生一般（差）環(huán)境嘈雜，臟亂】1098765總得分（100%）注1： 請務(wù)必為各評估項目評小分，累計為總得分；否則做無效問卷處理；注2： 如果您選擇了“不滿意”，請詳細說明原因，以便我們更好的改善，否則作無效分處理；注3： 培訓(xùn)滿意度調(diào)查流程：企管部發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計評分作為培訓(xùn)人員年度考核依據(jù)。您認為本次培訓(xùn)有哪些讓您不滿意的地方，歡迎提出，我們將在后續(xù)跟進改善：CD附錄D （規(guī)范性附錄）培訓(xùn)教材/師資格審核表填表時間： 年 月 日課程名稱參評講師課程等級一級教材 二級教材 三級教材課時目

7、標(biāo)聽眾課程簡介內(nèi)容綱要評定項目項目定義評分標(biāo)準(zhǔn)好中差評分教材質(zhì)量實用性（好）與工作密切相關(guān)；（中）與工作聯(lián)系不足；（差）與實際工作聯(lián)系很少；151210875邏輯性（好）條理清晰，重點突出（中）內(nèi)容編排有條理，但重點不突出（差）內(nèi)容編排缺乏條理性151210875內(nèi)容（好）內(nèi)容充實，工作案例超過5個（中）內(nèi)容較充實，工作案例3-5個（差）內(nèi)容空洞，工作案例<3個151210875美觀性（好）講義設(shè)計美觀大方，字跡清晰（中）設(shè)計一般，字跡模糊（差）設(shè)計粗糙，字跡難以辨識151210875講師授課表現(xiàn)專業(yè)水平（好）專業(yè)知識、理論與實踐經(jīng)驗豐富（中）專業(yè)知識一般，具備理論知識但實踐經(jīng)驗稍差（差

8、）欠缺相關(guān)的理論與實踐經(jīng)驗1098765授課形式（好）運用多種培訓(xùn)技巧，氣氛生動活潑（中）形式單一，但尚能讓人接受（差）形式呆板，沉悶1098765與學(xué)員互動（好）講師積極主動與學(xué)員進行交流，并鼓勵學(xué)員之間互相交流（中）講師鼓勵學(xué)員提問，但效果一般。（差）講師與學(xué)員缺乏交流1098765解說、表達（好）解說深入淺出，表達流暢（中）解說清晰，表達一般（差）表達不流利，解說難以理解1098765總得分教材評比結(jié)果一級教材 二級教材 三級教材 不通過講師評比結(jié)果高級講師 中級講師 初級講師 不通過參評人簽名DE附錄E （規(guī)范性附錄）培訓(xùn)資源借用登記表序號借用部門借用人借用時間歸還時間備注（用途）12

9、34567891011121314151617181920212223242526批準(zhǔn)： 審核： 編制： EF附錄F （規(guī)范性附錄）新聘轉(zhuǎn)崗員工崗前培訓(xùn)記錄入職培訓(xùn)共性部分（由培訓(xùn)科組織完成）序號培訓(xùn)課程講師日期時數(shù)地點考核方式考核結(jié)果優(yōu)/良/中/差考核人備注1崗位工作指引23公司/部門制度45專業(yè)知識技能67職業(yè)心態(tài)8綜合評價：合格 不合格 評價人：部門副總/總監(jiān)/經(jīng)理簽名： 員工簽名：入職培訓(xùn)崗前部分（由用人部門組織完成）_系貴部門新員工，_年_月_日正式到崗，請對其進行崗位培訓(xùn)，并認真填寫下表：序號培訓(xùn)課程講師日期時數(shù)地點考核方式考核結(jié)果優(yōu)/良/中/差考核人備注1崗位工作指引23公司/部