2022年小學(xué)“環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動”活動方案

1、2022年小學(xué)“環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動”活動方案活動時間：_月_日_月_日參加人員：_年級學(xué)生及家長活動內(nèi)容安排：一、啟動儀式（具體方案另發(fā)）時間：_月_日下午1：30地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場二、活動前測與活動后測試對比1、_月_日各班下發(fā)家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（一），在未進(jìn)行任何宣傳活動前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄_天垃圾種類及重量。_月_日上交活動前測統(tǒng)計(jì)表。2、啟動儀式后進(jìn)行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊(duì)會，學(xué)校大廳觸摸電視循環(huán)播放，有關(guān)垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。3、_月_日各班再次下發(fā)家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（二）統(tǒng)計(jì)家庭在

2、分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下_天垃圾種類及重量。_月_日上交活動后測統(tǒng)計(jì)表。4、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（一）、（二），進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動改進(jìn)措施。三、成立班級垃圾減量活動研究小組。1、各班確定班級垃圾減量活動研究小組，研究小組將邀請家長、老師、學(xué)生共同參與，形成家校合一，達(dá)到人人參與垃圾減量活動，家家投身環(huán)保教育。2、_月_日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立_個研究小組，每組由_個家庭組成（_名學(xué)生和_名家長），家長與孩子一起確立相關(guān)研究主題，_帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，并將搜集、拍攝的資料、照片制作成_。學(xué)校將進(jìn)行研究性

3、學(xué)習(xí)匯報比賽。上交時間：_月_日上交四、專家指導(dǎo)、實(shí)地訪學(xué)。1、學(xué)校將_部分學(xué)生到城陽小澗西，實(shí)地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導(dǎo)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，模擬垃圾分類再利用。2、與專家近距離接觸，實(shí)地采訪，了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識，尋找到理論支撐。五、豐富多彩的校園活動1、開展垃圾減量金點(diǎn)子活動，各班學(xué)生可以針對家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的辦法，切實(shí)做到垃圾減量。2、開展垃圾回收作用大手抄報，學(xué)生搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成。3、舉行環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動繪畫、攝影展六、活動獎勵1、評選環(huán)保小達(dá)人、垃圾減量_制作達(dá)人、金點(diǎn)子小達(dá)人繪畫攝影小達(dá)人。2、評選環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組，垃圾分類減量優(yōu)秀