面對(duì)責(zé)任的選擇

1、 面對(duì)責(zé)任的選擇導(dǎo)學(xué)稿學(xué)習(xí)目標(biāo)1 、知識(shí)：認(rèn)識(shí)承擔(dān)責(zé)任的后果，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。2、能力：學(xué)會(huì)在責(zé)任面前做出選擇，具有基本的判斷和辨別是非的能力。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀：有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，以積極的態(tài)度承擔(dān)哪些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，面對(duì)責(zé)任，不逃避、不推卸，積極承擔(dān)。重點(diǎn)和難點(diǎn)：承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)。承擔(dān)責(zé)任的代價(jià):承擔(dān)責(zé)任對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的意義（回報(bào)）不承擔(dān)責(zé)任的后果：對(duì)個(gè)人 課前 自主預(yù)習(xí) 面對(duì)責(zé)任的選擇對(duì)社會(huì)環(huán)節(jié)一  自主學(xué)習(xí) 觀察身邊事  1、曉峰在放學(xué)回家的路上，不慎將一橫穿馬路的老爺爺撞倒，曉峰怕麻煩，推騎車子就走。

2、 2、餐廳里小雨嫌排隊(duì)太慢，擠到前面加塞。3、小明利用假期幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。 4、小強(qiáng)好吃懶做，竟然打起了搶劫的主意。 試分析以上行為哪些是在積極承擔(dān)責(zé)任，哪些是不負(fù)責(zé)任的行為？ 導(dǎo)入新課：面對(duì)責(zé)任的選擇 環(huán)節(jié)二  合作探究1、李嵐是北京市某博物館的業(yè)余講解員，她參加這(課本P20)2、40歲的阿里木10年前來(lái)到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮孩子上不起學(xué)，阿里木便決定用烤羊肉串掙來(lái)的錢資助貧困學(xué)生。8年來(lái)，阿里木賣出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元錢，全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動(dòng)，親切地稱

3、他為“烤羊肉串的慈善家”3、戴俊，張麗莉的事跡小組合作交流： A、他們?cè)诔袚?dān)責(zé)任的過(guò)程中付出了哪些代價(jià)？并指出你在材料中哪些地方能看出來(lái)？B在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中，他們又獲得了哪些好處？也找出相應(yīng)的句子3、課本P22材料小組合作交流：1、不承擔(dān)責(zé)任的后果有哪些？2、這給了我們什么啟示？ 環(huán)節(jié)三  當(dāng)堂達(dá)標(biāo)對(duì)比記憶承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)。  環(huán)節(jié)四 反思本節(jié)課的收獲面對(duì)責(zé)任的選擇 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)選擇：（下列各小題中的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)最符合題意）1、承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意味著付出代價(jià)。下列做法正確的是（ ）A小明幫助別人時(shí)從來(lái)都是有求必應(yīng)，從不計(jì)較付出的代價(jià)，因此

4、他的人緣好極了。B小強(qiáng)待人友善， 對(duì)別人的錯(cuò)誤常常視而不見(jiàn)。C小芳因幫助別人而受到誤解，但這并沒(méi)有改變她幫助別人的愛(ài)心。D小華幫助別人從不講原則，從不斤斤計(jì)較，患得患失。3、青島出租車司機(jī)莫師傅面對(duì)價(jià)值600多萬(wàn)的珠寶不動(dòng)貪心，主動(dòng)交付失主。他這樣做是（ ） 積極承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn) 有利于促進(jìn)社會(huì)的文明發(fā)展 能獲得社會(huì)的贊譽(yù)和肯定 搶風(fēng)頭制造名人效應(yīng)A B C D4、下列觀點(diǎn)正確的是（ ）A、作為子女，一切聽(tīng)從父母的是我們的責(zé)任。B、作為朋友，講哥們義氣是我們義不容辭的責(zé)任。C、責(zé)任與義務(wù)是長(zhǎng)大成人以后的事D、當(dāng)你在為別人，為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，很多人也在為你的成長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。5、近幾年來(lái)，我國(guó)反腐

5、斗爭(zhēng)成效顯著， 一大批高官被依法查處，這些高官落馬是 的結(jié)果。A、勇于承擔(dān)責(zé)任 B、國(guó)家對(duì)他們不公平 C、他們身份特殊，權(quán)高位重 D、沒(méi)有承擔(dān)好自己的責(zé)任6下列有關(guān)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)說(shuō)法不正確的是 （ ） A承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，但同時(shí)也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)B承擔(dān)責(zé)任時(shí)要對(duì)回報(bào)與代價(jià)進(jìn)行正確的評(píng)估，如果物質(zhì)利益少可以選擇不承擔(dān)C擔(dān)任班委可以服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己 D擔(dān)任班委意味著付出時(shí)間、精力甚至責(zé)備 7、第三屆全國(guó)道德模范，西安市公安局交警支隊(duì)新城大隊(duì)安監(jiān)中隊(duì)民警王振治，在自身經(jīng)濟(jì)并不寬裕的情況下，收養(yǎng)了4名孤殘兒童，想讓他們?cè)谏钌虾托撵`上享受到正常孩子能夠得到的家庭溫暖和關(guān)愛(ài)

6、。他們最小的3歲，最大的9歲，都有先天嚴(yán)重殘障，生活不能自理，王振治就給他們喂飯、穿衣，有時(shí)孩子大便到褲子上，他還要清洗。他和愛(ài)人省吃儉用，將省下的錢為這些孩子看病，用自己的真情奉獻(xiàn)著一片愛(ài)心，被同事和身邊群眾親切的稱為“交警爸爸”， 他的行為（ ）是熱愛(ài)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心的表現(xiàn)是具有高度社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)有利于社會(huì)的和諧發(fā)展實(shí)現(xiàn)了人生的意義，自身得到提高、完善和發(fā)展幫助了別人，得到更多的物質(zhì)回報(bào)A B C D 8、她12歲時(shí)高位截癱，兩個(gè)小板凳是她行走的支撐；17歲時(shí)，她被送進(jìn)了社會(huì)福利院，開始了新的生活；現(xiàn)在，她是130多名孤殘兒童的“媽媽”，撒播著偉大的人間母愛(ài)。37年來(lái)，她始終自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上，熱心助人，用自己感恩、堅(jiān)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的心，給予福利院的孩子們完整的母愛(ài)。 。她的事跡在網(wǎng)上熱傳，無(wú)數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，親切地稱她“板凳媽媽”。2011年9月20日，在第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選中榮獲全國(guó)助人為樂(lè)模范稱號(hào).。這表明板凳媽媽（ ）勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 具有回報(bào)社會(huì)的意識(shí)努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 履行了法律要求必須做的義務(wù)A B C D 6、明辨是非： 昨天應(yīng)該是亮亮值日了，而他卻沒(méi)來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)他時(shí)，亮亮理直氣壯的說(shuō)：我