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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上目錄 123344556摘要 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)是融合科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的邊緣科學(xué)。它通過(guò)調(diào)查和分析,確定市場(chǎng)定位與設(shè)計(jì)基調(diào),在大量的思考和創(chuàng)造活動(dòng)后,有目的的深入發(fā)展和完善,設(shè)計(jì)出時(shí)代感,形象感、個(gè)性化的產(chǎn)品。工業(yè)設(shè)計(jì)的魅力所在就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。本萬(wàn)象虎鉗是以產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為主,致力于產(chǎn)品及結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),以優(yōu)良的設(shè)計(jì)引導(dǎo)消費(fèi)潮流,注重產(chǎn)品、企業(yè)、市場(chǎng)、信息等的內(nèi)在聯(lián)系。以市場(chǎng)為前導(dǎo),合理分配各種要素在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的關(guān)鍵作用,深度挖掘市場(chǎng)需求,解讀產(chǎn)品的社會(huì)屬性,賦予產(chǎn)品藝術(shù)與邏輯的多重觀念,為客戶的產(chǎn)品創(chuàng)造更高價(jià)值。本設(shè)計(jì)針對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行深入市場(chǎng)分析、準(zhǔn)確定位;以人機(jī)化

2、、市場(chǎng)化的角度出發(fā),收集最新資訊,迅速解決產(chǎn)品外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題,以科學(xué)優(yōu)良的設(shè)計(jì)引導(dǎo)人類生活。以一流的設(shè)計(jì)為客戶創(chuàng)造最大的商業(yè)成果。關(guān)鍵詞:工業(yè)設(shè)計(jì) 萬(wàn)向虎鉗 開(kāi)發(fā) 工藝學(xué)。專心-專注-專業(yè) 1萬(wàn)向虎鉗工作原理功能介紹:萬(wàn)向虎鉗包括由固定鉗體、活動(dòng)鉗體及底座,所述固定鉗體的下部為球形體,底座上開(kāi)有球窩,球形體的下部裝在底座的球窩中,球形體的上部裝有壓板與底座聯(lián)接。壓板松開(kāi)時(shí),球形體可在底座的球窩上轉(zhuǎn)動(dòng),使虎鉗能在三維空間的一定范圍內(nèi)任意調(diào)整鉗口角度,滿足了一次裝夾即可對(duì)工件進(jìn)行任意角度加工的需要,既可制成萬(wàn)向機(jī)用虎鉗,又可制成萬(wàn)向臺(tái)虎鉗,具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理、工作和使用方便等優(yōu)點(diǎn)。標(biāo)1 萬(wàn)向

3、虎鉗的零件列表序號(hào)件名數(shù)量材料01本體左夾塊1AC2A扣環(huán)1AC2A垂直鎖桿1AC2A夾塊鎖定鎖釘1AC2A02蓋子1AC2A旋轉(zhuǎn)球體1AC2A蓋子鎖定螺釘11AC2A蓋子鎖定螺釘21AC2A03C型夾1AC2AC型夾固定夾塊1AC2A螺桿組1AC2A04本體右?jiàn)A塊1AC2A05水平導(dǎo)螺桿1AC2A06升降旋轉(zhuǎn)盤(pán)1AC2A07升降螺桿1AC2A08活動(dòng)夾塊組1AC2A2萬(wàn)向虎鉗零件分析圖1萬(wàn)向虎鉗完成效果圖2.1萬(wàn)向虎鉗本體右?jiàn)A塊 圖2 萬(wàn)向虎鉗右?jiàn)A塊的尺寸平面圖 圖3 右?jiàn)A塊完成圖主要功能:本零件它由左夾塊、右?jiàn)A塊和螺栓組成,在左夾塊和右?jiàn)A塊上都有凹槽和螺栓孔,凹槽的截面形狀與鋼軌底座邊緣截

4、面形狀相同并可使鋼軌底座邊緣卡入其內(nèi),螺栓通過(guò)左夾塊和右?jiàn)A塊上的螺栓孔將兩夾塊連為一體。本實(shí)用新型具有在安裝時(shí)不用通過(guò)打擊即可安裝的優(yōu)點(diǎn),因而不會(huì)產(chǎn)生變形,并且由于采用了螺栓結(jié)構(gòu),螺栓在使用過(guò)程中不太容易發(fā)生松動(dòng),因而本實(shí)用新型在使用時(shí),具有更高的可靠性能。通過(guò)垂直鎖桿的調(diào)節(jié),可實(shí)現(xiàn)左右?jiàn)A塊的大小的伸縮,從而對(duì)實(shí)施對(duì)象工作。2.2扣環(huán) 圖4 扣環(huán)尺寸平面圖 圖5 扣環(huán)完成效果圖主要功能:扣環(huán)結(jié)構(gòu),其具有至少包含兩側(cè)墻的扣合區(qū),當(dāng)一扣具扣住此扣合區(qū)后,此兩側(cè)墻會(huì)限制此扣具的移動(dòng),以穩(wěn)固接此扣具的零件。通過(guò)在扣環(huán)結(jié)構(gòu)中特定出一扣合區(qū),并搭配欲進(jìn)行扣合的扣具定義出此扣合區(qū)的大小,使扣具的移動(dòng)限制于此

5、扣合區(qū)中,因此可完全限制住扣具的晃動(dòng)。2.3萬(wàn)向虎鉗蓋子 圖6萬(wàn)向虎鉗蓋子的尺寸平面圖 圖7 萬(wàn)向虎鉗蓋子完成效果圖主要功能:蓋子與旋轉(zhuǎn)球體配合,包括帶有可調(diào)鉗口的基座和固定座,其中基座和固定座之間有分別與其連接的上轉(zhuǎn)座和下轉(zhuǎn)座,上、下轉(zhuǎn)座之間利用鎖緊扳手鉸接在一起。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作容易,既能在水平方向轉(zhuǎn)動(dòng),又能在豎直方向傾斜,工件無(wú)需重新夾持,可以在任意角度調(diào)整其位置,有利于提高加工質(zhì)量和工作效率。 2.4萬(wàn)向虎鉗C型夾 圖8 C型子的尺寸平面圖 圖9 C型子的尺寸平面圖主要功能:C型夾講究的是對(duì)材料的特殊要求以及結(jié)構(gòu)上的獨(dú)特設(shè)計(jì)。產(chǎn)品選用特殊高度抗腐蝕的鋁合金材質(zhì)是對(duì)產(chǎn)品的性能和質(zhì)量的保證

6、,采用結(jié)構(gòu)更合理、安裝更方便的活頁(yè)式定位導(dǎo)向壓塊組件使之一改過(guò)去C型夾概念,利用C形殼體的彈性握力和活頁(yè)式定位導(dǎo)向壓塊組件的側(cè)向擠壓力使連接裝置與所連接的導(dǎo)線共同構(gòu)成一個(gè)具有功能的能量存儲(chǔ)系統(tǒng)。2.5升降螺桿 圖10升降螺桿完成效果圖主要功能:本實(shí)用新型公開(kāi)一種快速升降螺桿開(kāi)閉器,設(shè)于螺桿上,包括:固定塊,其中央設(shè)有穿孔,穿設(shè)在螺桿上,固定塊上沿徑向設(shè)有多個(gè)滑槽,從穿孔延伸到固定塊邊緣;多個(gè)滑塊,一一置入每個(gè)滑槽內(nèi)并可沿滑槽滑動(dòng),每個(gè)滑塊位于所述穿孔的一端設(shè)有螺紋,滑塊表面設(shè)有凸起的導(dǎo)柱;渦形導(dǎo)向板,其中央設(shè)有穿孔,穿設(shè)在螺桿上并與所述滑塊貼合,穿孔周圍設(shè)有渦形導(dǎo)向槽,將多個(gè)滑塊上的導(dǎo)柱都限位

7、在渦形導(dǎo)向槽內(nèi);當(dāng)固定塊受到旋轉(zhuǎn)時(shí),每個(gè)滑塊的導(dǎo)柱可在渦形導(dǎo)向槽內(nèi)滑行,使滑塊的螺紋與螺桿的螺紋咬合或者分離。利用本實(shí)用新型的快速升降螺桿開(kāi)閉器,可使支撐架使用時(shí)從被支撐物快速下降至地面位置。2.6升降旋轉(zhuǎn)盤(pán) 圖11升降旋轉(zhuǎn)盤(pán)尺寸平面圖 圖12升降旋轉(zhuǎn)盤(pán)完成效果圖主要功能:一種旋轉(zhuǎn)盤(pán),尤指旋轉(zhuǎn)盤(pán)是呈具有同心狀態(tài)的內(nèi)、外環(huán)體并經(jīng)由多個(gè)徑向肋條連結(jié)而構(gòu)成,并于外環(huán)體底面樞設(shè)有多個(gè)徑向的滾筒,而在徑向肋條頂面則是設(shè)置卡孔以接固吸盤(pán),而以型螺管穿置一具中心孔的桌板、放置盤(pán)的內(nèi)環(huán)體后而容入穿孔與螺帽結(jié)合,藉以由旋轉(zhuǎn)盤(pán)提供桌板相對(duì)桌面轉(zhuǎn)動(dòng)的功能,且由型螺管供遮陽(yáng)傘穿置。 致謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束之際,本該是

8、一件值得很慶幸的好事,但卻苦于不知道以怎樣的方式來(lái)表達(dá)在畢業(yè)設(shè)計(jì)中幫助過(guò)我的老師、同學(xué)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),更不知道用什么樣的詞句來(lái)形容此時(shí)此刻的心情,我想沒(méi)有他們的幫助,畢業(yè)設(shè)計(jì)就不會(huì)做得這么順利,我在這兒只有向所有幫助過(guò)我的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲:你們辛苦了,謝謝!畢業(yè)設(shè)計(jì)是每位畢業(yè)生對(duì)幾年的大學(xué)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)總括,也是對(duì)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的一次自我考核,使自己能夠正確認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)合理的定位。我們這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是由呂永老師指導(dǎo)的,是根據(jù)目前制造業(yè)發(fā)展來(lái)確定的題目,題目新穎、內(nèi)容廣泛、適用性強(qiáng),跨學(xué)科,跨專業(yè)密切聯(lián)系現(xiàn)代制造業(yè)管理信息化的建設(shè)問(wèn)題。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,讓我們對(duì)所研究的題目有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)

9、,在做的過(guò)程中也遇到了不少的問(wèn)題,老師給了我們?cè)S多關(guān)懷和幫助,并且隨時(shí)詢問(wèn)我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況、細(xì)心的指導(dǎo)我們,老師也經(jīng)常打電話或者發(fā)電子郵件過(guò)來(lái)問(wèn)我們的設(shè)計(jì)進(jìn)展情況,并多次親自過(guò)來(lái)指導(dǎo)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視,給了我們?cè)S多的鼓勵(lì),保證畢業(yè)生們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。 通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我們對(duì)所研究的題目?jī)?nèi)容、相關(guān)原理及實(shí)際中的運(yùn)用有了比較深入的了解,掌握了相關(guān)資料的查詢的方法,培養(yǎng)了我們獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力,解決問(wèn)題的能力并且拓展了知識(shí)面。最后在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際,我再次感謝對(duì)我指導(dǎo)、關(guān)心和幫助過(guò)老師、領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)。謝謝了!參考文獻(xiàn)1. Solidworks 2007產(chǎn)品模具設(shè)計(jì)入門(mén)一點(diǎn)通 、清華大學(xué)出版社、 吳柳機(jī)、杜智敏、何華妹 、編著、 2006年12月第一版。2. Pro/engineer Wildfire 3.0基礎(chǔ)教程 清華大學(xué)出版社、 童俊 、龍坤 、編著 、2005年

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