大班繪本：《天生一對(duì)》

1、 精選公文范文大班繪本：天生一 對(duì)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝大班繪本天生一對(duì)活動(dòng)目標(biāo)：1 .體會(huì)鱷魚和長頸鹿之間濃濃的、和 諧的愛；懂得以善良、勇敢和智慧的品 質(zhì)可以贏得別人的尊重。2 .仔細(xì)觀察畫面，嘗試用語言和肢體 動(dòng)作表現(xiàn)長頸鹿和鱷魚的內(nèi)心活動(dòng)。學(xué) 習(xí)詞匯：奇特、竊竊私語。3 .能根據(jù)故事發(fā)展的情節(jié)展開想象， 大膽表達(dá)自己的見解?；顒?dòng)重點(diǎn)：嘗試用語言和肢體動(dòng)作 表現(xiàn)長頸鹿和鱷魚的內(nèi)心活動(dòng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：在細(xì)節(jié)中體會(huì)鱷魚與長 頸鹿細(xì)膩、平等、欣賞的愛。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：一、觀看封面圖畫，在討論中引起 精選公文范文1 精選公文范文幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一起念題目天生一對(duì)&

2、quot;后提問：1 .一對(duì)是指幾個(gè)人？你能看出誰跟 誰是一對(duì)嘛？你能猜出誰是老公誰是老 婆嗎？2 .從圖上你看出這對(duì)愛人哪里奇 特？你知道什么是奇特嗎？這對(duì)奇特的愛人他們生活的幸福 嗎？讓我們一起翻開故事一一天生一 對(duì)。二、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察分析畫面， 根據(jù)故事情節(jié)大膽展開想象，并嘗試用 語言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)鱷魚和長頸鹿的內(nèi) 心活動(dòng)，體驗(yàn)他們濃濃的、和諧的愛。1 .觀察圖片，針對(duì)圖片內(nèi)容進(jìn)行討 論、模仿、大膽想象。第一幅：房子特別在哪里？生活在 這樣的房子里會(huì)感到怎樣？第二幅：請(qǐng)根據(jù)鱷魚和長頸鹿的動(dòng) 作和表情來猜一猜他們?cè)谡f些什么呢？第三幅：意見不一樣該用什么辦法和平、公正地解決呢？總結(jié)：原來兩

3、個(gè)精選公文范文5人意見不一樣時(shí)，可以用猜拳、猜硬幣 的辦法和平、公正地解決問題，你們學(xué) 會(huì)了嗎？第四幅：這輛車有什么奇特之處？ 說明了鱷魚先生對(duì)太太的一種怎樣的 愛？總結(jié)：愛就是體貼。第五副：長頸鹿為什么要用這種姿 勢(shì)吃冰激凌呢？吃糖果這幅圖你看出了 它的巧妙之處了嗎？這又是一種怎樣的 愛？總結(jié)：愛就是平等。第六幅：鱷魚先生在幫愛人挑選鞋 子的時(shí)候，它會(huì)對(duì)長頸鹿小姐說什么 呢？這是怎樣的一種愛？總結(jié)：愛就是 欣賞。第七幅：大家看到這樣奇特的一對(duì) 會(huì)說些什么呢？如果你聽到了別人的議 論你又會(huì)怎樣做呢？第八幅：什么是竊竊私語？鱷魚們 為什么用奇特的眼光看著他們？第九、十副：聽到了鱷魚們的議論, 他

4、們的心情怎樣？你從哪里看出來的？第十一副：聽到救命的聲音，它們精選公文范文 精選公文范文是怎樣去火場(chǎng)的？用一個(gè)詞來形容一 下。第十三副：長頸鹿的姿勢(shì)像什么？ 第十四副：幫助長頸鹿一起喊鱷魚, 讓他快跳下來。第十五副：當(dāng)鱷魚跳進(jìn)長頸鹿的懷 抱的時(shí)候，會(huì)說些什么呢？第十六副：結(jié)尾。2 .根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行提問：(1)除了奇特，這還是一對(duì)怎樣的 愛人？你從哪里知道的？(2)是什么事情讓大家改變了對(duì)他 們的看法？總結(jié)：原來我們可以用善良、 智慧、勇敢這些優(yōu)秀品質(zhì)，贏得別人的 尊重！你們記住了嗎？三、完整配樂有感情講述繪本，進(jìn) 一步感受長頸鹿和鱷魚這對(duì)愛人之間平 等、細(xì)膩、和諧的愛。你們認(rèn)為他們幸福嗎？原來奇特的 愛人也可以幸福的生活。讓我們一起再 來回顧一下這對(duì)奇特、幸福愛人的故事 天生一對(duì)。7精選公文范文 精選公文范文四、