城南舊事讀后感

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_城南舊事讀后感 城南舊事讀后感 當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是為大家整理的城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 城南舊事讀后感1用了三天的時間重溫了城南舊事這本書，重新審視了當年看這本書的心態(tài)。不記得具體是哪年曾經(jīng)翻過，但是沒有認認真真仔仔細細的去體味過作者用意，但是，這次，幾次三番讀到某處曾一度讓我落淚。或許作者描寫的那一部分正正好好契合了我曾經(jīng)的經(jīng)歷吧！就像現(xiàn)在老師開班會每次點名批評或表揚時都會不自主地為自己貼標簽一樣，

2、感謝作者的心思縝密讓我走回到她那個年代用心體會一番現(xiàn)在的生活過得算不上凌亂，但也沒有想象的那么美好！這里所說的美好并不是不幸福，總是覺得事情很多很雜，總也理不清頭緒，我相信大部分人是這樣的。也或許是階段性的吧！這時候，不妨讀讀書，它就像一座燈塔，燈光雖算不得耀眼奪目，但可以讓有心人有個方向指引。曹文軒說過:“現(xiàn)在的書紛繁復(fù)雜，并不是讀書越多越好”，他還提到了書分高貴血統(tǒng)和一般血統(tǒng)之分。今日所讀林海音的城南舊事收獲頗豐。當我讀完整本書把書合上的一瞬間腦海里突然冒出一個問題?！捌邭q時候我在干什么”？回想自己的童年，幾乎一路玩著、瘋著就過來了。而故事的主人公英子，她是何等的有勇有謀啊，這個詞或許形容

3、英雄比較合適，但是，此刻形容她卻一點不為過。首先，英子不帶著有色眼鏡看秀貞這一點讓我佩服！周圍的鄰居唯恐瘋子秀貞傷害到自己的時候都躲得遠遠的，他們所代表的是社會上的一類人，我們不能用批判的眼光去看待他們。但是英子的做法非常的勇敢，她敢于瞞著家人接近秀貞走進她的內(nèi)心，真心和秀貞成為朋友，并幫助秀貞找到自己的親生女兒。一個七歲的孩子心思縝密，自己的內(nèi)心竟然不言于表，在自己生病的時候毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走，對于七歲的孩子來說是多么善良多么仗義的朋友?。∮⒆幼叩侥?，總會發(fā)生一點讓人贊嘆的事情。當他們舉家搬到新簾子胡同時，他又鬼使神差的認識了一個“賊”。當讀到這一段的時候，我在反思此刻的自己，

4、直到現(xiàn)在多少人還分不清好人和壞人。當然好人和壞人都是相對的，沒有一個嚴格的標準來判斷。他和英子之間的友誼是真實的，從他最后送給英子的傳家手釧可以看出，他又是善良的，他能為了母親和弟弟而去做自己并不愿意去做的事情，讓我感受到了他的無奈。這個所謂的賊在現(xiàn)在的人看來可能道德品質(zhì)有悖常人的道德標準，但，好人壞人到底怎樣才能說得清呢？最后一次落淚，是英子父親離世。也正是她小學(xué)畢業(yè)麻煩畢業(yè)證書的那天?！鞍职值幕淞耍乙惨呀?jīng)長大了”這句話刺痛了多少人？望著那幾個還沒有長大的弟弟妹妹，責任感一下子涌上來了，當時她才13歲。她快樂的、充滿探險與刺激的童年一去不復(fù)返，當往事一件件從眼前掠過，一切是那么安詳、靜謐

5、，如緩緩的流水流過童年的生涯，流進再也回不去的金色童年，難免讓人心生悲戚。讀一本書，就像跟作者做了交心得朋友。它得魅力在于不動聲色的讓你跟著文字一起高興、失望、驚險、刺激和心痛你的思想就跟它一路遠行。 城南舊事讀后感2和煦的暖陽灑在一抹清香的書頁上，悠悠的駝鈴聲漸行漸遠，時光荏苒，一本散發(fā)著濃濃墨香的城南舊事靜靜地帶我走進了英子的童年。在夢中，輕輕呢喃著。斜著嘴笑的蘭姨娘，朝夕相伴的宋媽，不理小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的玩伴，藏在草堆里的小偷兒······都乍然浮現(xiàn)在我眼前。幼年時的英子，童心純稚，渴望到惠安館去玩，聽好伙

6、伴兒妞兒唱戲，與躲在草堆里的小偷兒約定去看海，特別愛吃老北京的“驢打滾兒”，和老媽子一起去戲院，開心地逛廟會······時光易逝，物是人非，這些熟悉的畫面也已不再。溫馨的故事里總會有遺憾，結(jié)局并非是完美，爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子，她必須長大，也必須學(xué)會勇敢和承擔。那年，她十三歲。也許世事就是這樣的無常吧，多年以后，北京城南的繁華早已隨著首都的遷移而沒落了，但偶然讀起城南舊事卻總有往昔之感。這并不是眷戀，只是因為那地方有著英子童年美好的曾經(jīng)。人終是要長大的吧，曾經(jīng)天真爛漫的英子因為父親的死，童年美夢，頓然破碎，不得不擔負起大人

7、的責任，拋卻了不諳世事。宋媽臨回她的老家的時候說：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他還小?！?蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！”她們的言語仍在耳畔回響，恍過神兒來，卻早已曲終人散。是啊，我們都大了，我們已不再是小孩子。童年啊，你為何去得這樣地匆匆？我望著你漸漸遠去的背影，無聲地淚流。童年啊，你承載了我的太多，幼時的天真與稚嫩，兒時的歡樂與喧鬧，少時的眼淚與微笑······日復(fù)一日的生活過去，我捧著城南舊事，細細地品讀英子童年的一點一滴，回首自己曾經(jīng)走過的步步腳印。成長的道路上有過許許多多的

8、小插曲，考試成績揭曉，幾家歡喜幾家愁；參加比賽競爭激烈，歡喜抑或悲傷；家庭矛盾年幼無知，獨自流淚幾度蒼茫。繁華不再，往事如煙。流年似水，似水流年。太多太多的美好，太多太多的純真，太多太多的辛酸，都在江南的朦朧煙雨中，即將離我遠行。我沉默地揮一揮手，告別我曾經(jīng)的擁有。感謝你英子，感謝你讓我追憶無憂無慮的童年。感謝你讓我明白，人生最重要的不是“未得到”，而是“已失去”。溫暖的午后，沉靜的一個人緩緩翻著城南舊事，淚水卻不由地涌上眼眶，心里激蕩著的，是那一份對童年的留戀與不舍。緬懷我們即將逝去的美好歲月吧，“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”童年的那份純與美，永遠沉淀在我的心中，印

9、在我深深的腦海。 城南舊事讀后感3在這個寒假里，我讀了林海音奶奶寫的城南舊事。這本書是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。 里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真體現(xiàn)了出來，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意

10、，讓人禁不住再三尋思其深意。童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本城南舊事的產(chǎn)生?；貞浲?，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無怨言。記得在小時候，我最開心的事就是去外婆家了，因為在那里，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會責怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。城南舊事就如苦澀中的一絲香

11、甜，把我們拉回了過去，回憶童年。 城南舊事讀后感四 前幾天，我讀了城南舊事。它的作者是林海音。城南舊事全書分為惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子五個故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個人的心間。 讀城南舊事，英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。小時候的快樂度過時不覺得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來嚷去：“我要長大!”以前總認為童年的煩惱說不盡，有寫不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長總搖頭說：“不行，你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人，想干什么干什么，“

12、胡作非為，上房揭瓦” 直到今天，我該上初中了，那個“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過去，只能細細品味，無法再次經(jīng)歷了，我才感到時間的不等人和一陣子迷茫。也許，童年就像書中說得那樣令人流連往返;也許，童年就是我們每個人心中那個美好但已失去的夢;也許，童年有如一絲絲的裊裊青煙，轉(zhuǎn)瞬即逝;也許，童年好似一個小時候的生活記錄片，時常在我們的腦海里播放，成為一段美好的回憶 當童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠地離去了 城南舊事讀后感4最早接觸城南舊事是從初中教材中的爸爸的花落了，文中的那份傷感深深印在我的心里。后來又讀了冬陽童年駱駝隊，再次感受了文字背后童年的那份天

13、真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，終于有機會拜讀整部作品。城南舊事這部作品由五個篇章組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄xx生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在xx城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。英子對她非常同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很

14、善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她看到爸爸與蘭姨娘不太正常的交往，以她孩子

15、特有的狡黠保衛(wèi)媽媽，保衛(wèi)家庭；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，文中沒有任何矯揉造作的用孩子的天真，道盡人世復(fù)雜的情感。城南舊事淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的xx，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，其中的很多細節(jié)讓我也似乎回到了童年，那賣雜貨的小販，那對老師教的文字不太明白的背誦，那曾經(jīng)的村里的“瘋子”，還有那過早凋謝的爸爸的花文章不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。故事中滿含著懷舊的基調(diào)，流淌著傷感的情愫，書中的一切又都像我們不易覺察的緩緩的歲月，

16、都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩?？闯悄吓f事，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，一陣陣傷感，告別童年，告別生活中曾經(jīng)的那些朋友。 城南舊事讀后感5城南舊事讀后感 翻開城南舊事這本書，不知為何我就深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英

17、子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從封閉在自我的世界里，總是任由別人進進出出。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去里面的那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無

18、人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。 本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會，對那些復(fù)雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別，因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的，但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏，這是件幾乎連一個成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰，手有余香。”我想這本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。 雖然城南舊事看后叫人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故

19、事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。 看城南舊事，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活

20、在介紹它自己。其實這本書就是作者童年的自傳，。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情，像一首淡雅而含蓄的詩 ，那樣清新雋永 ，讓我回味無窮。 城南舊事讀后感6很久以前，外公曾經(jīng)送我一本書城南舊事，看著那黑乎乎的封面，泛黃的紙張，絲毫沒有引起我的興趣，一直被我束之高閣，一次偶然的機會，我翻開了這本書，卻很快被它深深地吸引了，沉醉其中，不能自拔。城南舊事是文壇名家林海音的一部經(jīng)典作品，作者通過主人公英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，以一種天真爛漫的口吻敘述了各種復(fù)雜的情感。小說主要講述了英子童年時代所發(fā)生的一件件難忘的人和事，緩緩而過的駱駝隊象征著緩緩而逝的童年時光，一去不復(fù)返；惠安館

21、里可憐的秀貞的遭遇激發(fā)了英子無限的同情心;“我們看海去”中，對因生活所迫而偷竊的青年的判別，看出了英子對“好人”“壞人”迷茫的認知；一塊塊驢打滾兒飽含了英子對勤勞質(zhì)樸的宋媽無比深厚的愛；慈祥的父親因肺病去世使英子提前告別了無憂無慮的童年，走向成熟英子的童年是懵懂而又無憂的，她的世界簡單而純凈，惠安館里的秀貞在別人的眼里是個瘋女人，大家都退避三舍，但英子的愛心卻使她們成為了好朋友，并幫她找回了失散多年的女兒。英子這顆與人為善、樂于助人的愛心像金子一樣閃亮耀眼，像水晶一樣純潔無瑕，我們都應(yīng)該從她的身上學(xué)會這點?？涩F(xiàn)實生活中做到這一點卻不容易，我不由得想到我周圍也有這么個人，他是老家的一位鄰居，是個

22、智障患者，名叫“九西”（僅是發(fā)音），據(jù)說有三十多歲了，整天臉上掛著呆呆的笑，鄰居們都不愿和他講話，有上前搭話的.也是嘲諷和調(diào)侃，每當看到他呆呆地沖我笑時，我心里也充滿了厭惡?？捎幸淮?，我和鄰居打羽毛球時，球不慎飛到了樹上，一直傻傻觀看的“九西”毫不猶豫地，笨拙地爬上樹幫我們揀下了球，那一刻，我覺得我們這些所謂的“聰明人”在他面前顯得是那么渺小，從那以后，我便和“九西”成了好朋友，看到他臉上的笑容也倍感溫暖?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪?，在幫助別人的同時，我們也會獲得意想不到的喜悅和感動。童年是美好的，卻又是短暫的，轉(zhuǎn)眼英子小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)典禮這天，慈祥的爸爸因病去世了，盡管爸爸曾將想逃學(xué)的英子打得像

23、“狼狽的小狗”一樣，但爸爸的離去給英子帶來了無盡的悲傷。看到曾經(jīng)天真不識愁滋味的英子得知爸爸去世的消息后，從容地“從沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”嘴里默念著“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”時，我不禁潸然淚下，英子是堅強的，是勇敢的，我們不也一樣嗎？我們不可能一輩子躲藏在父母的羽翼下，遲早要成長為堅毅的雄鷹去搏擊風(fēng)雨，做自己、做生活的主人。城南舊事這本書，沒有曲折離奇的故事情節(jié)，沒有驚天動地的動人事跡，有的只是一個小女孩娓娓而談的心靈體會，淡然而平和，卻如一股清泉緩緩地流入我的心田，感動著我，感染著我。 城南舊事讀后感7初看書名城南舊事，讓人有種年代感，但翻看每一個章節(jié)，卻讓我“找到”了不一樣

24、的童年。與這本書結(jié)緣并非偶然，這源自語文課本里的一篇文章冬陽·童年·駱駝隊，因為喜愛極了文中的故事，才刻意找來作者的這本書去讀。城南舊事是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品。書中共寫了六個小故事，英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物，書中描寫了小女孩英子從七歲到十三歲的成長經(jīng)歷。每一個故事都感動著我，感動背后是深深的同情與莫名的心酸。故事中的英子經(jīng)歷了許多成長的變故，也正因為這樣，一個個人物開始走進故事里，同時也走透英子的生活里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的秀貞、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的厚嘴唇年輕人、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、莫子家的仆人宋

25、媽他們都是英子成長中的重要人物，通過生活中喜怒哀樂、悲歡離合，讓英子明白了許多道理。給我印象最深的還是惠安館，這篇故事的主人公秀貞是一個二十多歲被人視為瘋子的女人，故事講訴了她和借宿惠安館的北大學(xué)生思康相愛、分別，生下小桂子，又被母親丟在了齊化門城根下，最后導(dǎo)致秀貞因思念而發(fā)瘋，最后在英子的幫助下，秀貞找到了女兒，母女團聚，但是最終秀貞母女卻因遭遇車禍而死去。那時的英子，還是一個孩子，一個這么弱小的孩子竟懂得什么是愛，她用純真和愛心善待著“瘋子”，用她微薄的力量幫助著這個苦命的人。故事最后雖然以悲劇收場，但悲劇的背后是默默的愛與濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手有余香。生容易，活容易，

26、生活不容易，好好地活著更不容易?；钪?，得愛著，就算這愛小的僅如一根稻草，無關(guān)飽暖，也不能救人于水火，但是，握在手中，終歸是個念想。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，故事講述了主人公小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻病倒了，最后離世的過程。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世，寄托了對爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的“我”真的長大了。故事結(jié)局雖傷感，但讓我們明白生活中會遇到很多挫折與不幸，我們要勇敢接受事實和面對今后的生活。人生不如意十之八九，或長或短的人生旅程，誰都有可能遇到困難和逆境，都有可能情緒低落，但是，再悲觀失望，我們也不要放棄希望。合上書，我的心久久不能平靜，堅強的英子，富有同情心的英子

27、，做事有耐心的英子，教會了我許多許多，去勇敢面對挫折，去愛，去微笑面對生活，去相信明天會更好。作者的童年一去不復(fù)返，我的童年正在進行，我會珍惜相遇的所有，身邊的人，經(jīng)歷的事，都將留存心底，想著某年某月的一天，我也會拿起筆，記錄下一段段珍珠般的往事。 城南舊事讀后感8翻開那一襲墨黑的城南舊事，不知為何，我的心情感到沉重起來，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣，一個個人物開始走進故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施

28、家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸他們都是英子成長中最重要的人物，也是教會她許多道理的人。令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺得假裝有一個小桂子很好玩，于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽她講小桂子的事?？墒撬坪鹾镎l都說秀貞是瘋子，不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里，秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次，她無意中聽到了宋媽說的話，才知道秀貞為什么會變瘋的。原來，秀貞和一個借宿在惠安館的學(xué)生相愛，有了孩子，但是他必須得回家一趟，可怕是被他媽扣在了那里，一走就是六年

29、。后來秀貞生下來一個女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。直到有一天，妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的，說要回齊化門找她的親生父母時，英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車?？墒怯⒆硬簧岬面?，便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里，又下著大雨，英子還發(fā)著燒，

30、但她最后還是頂不住了，幸虧剛好遇見了媽媽，她才不至于暈倒在馬路上。后來，英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了英子突然想起了一個人，她那又濕又長的睫毛一閃動，眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會，對那些復(fù)雜的人和事，她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、好人和壞人的區(qū)別，因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的，但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，像那次她為了別人家一家團聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏，這是件幾乎連一個成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈

31、人玫瑰，手有余香?！蔽蚁脒@本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。 城南舊事讀后感9上周一(指20xx年2月24日)，我們學(xué)習(xí)了爸爸的花兒落了這篇文章，它選自林海音的著名作品城南舊事。這是一部短篇小說集，篇幅不長，因此老師在第三天，也就是上周三，布置了閱讀城南舊事的任務(wù)。同時在第三天上午的兩節(jié)連續(xù)的語文課(作文課)上，老師給全班同學(xué)播放了城南舊事電影版?；丶抑?，我閱讀了城南舊事，發(fā)現(xiàn)電影與原著相比有一些增減。城南舊事共分六個部分，分別是“冬陽童年駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”。其中第一和第六部分內(nèi)容很少，只是一前一后的總結(jié)性

32、文字。中間四個部分是主要內(nèi)容，每個部分各講了一段故事，每段故事都有一個中心人物。“惠安館”的中心人物是“秀貞”，“我們看海去”的中心人物是蹲在草地里的賊，“蘭姨娘”的中心人物是“蘭姨娘”，“驢打滾兒”的中心人物是“宋媽”。這部小說是林海音對自己童年的回憶，寫的是在舊時北京城南發(fā)生的一系列事情。小說和高爾基的童年類似，都是通過小孩好奇的眼光來認知世界，用自己獨特的看法對待生活中形形色色的事。因此她也不可能辨別一切事物的是非，比如她無法分清海和天、好人和壞人。小說的字里行間既有語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫，也有大量的心理描寫。沒有這些心理描寫，直接引出后文會讓人不理解原因。小說中的很多情節(jié)都為下文

33、埋了伏筆。例如在“惠安館”部分中，先對妞兒的外貌進行了描寫眼底下有兩個淚坑，這才讓林海音和秀貞相處時發(fā)現(xiàn)秀貞也有兩個淚坑以后，結(jié)合秀貞的描述，最終發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞失散多年的小桂子。在“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”中更有好幾個做鋪墊、埋伏筆的地方。如“媽媽今早的眼睛紅腫著”、爸爸的夾竹桃的敗落、老高的話語都為文末“爸爸的花兒落了”埋下伏筆。而這些都是在電影中不能表現(xiàn)出來的。不過這也是正常的，因為把文字轉(zhuǎn)變成影像的過程中必然會有所取舍。把幾天才能閱讀完的一部小說壓縮成90分鐘的電影，對導(dǎo)演的要求很高。電影增加的是一些在原著中沒有的對話，不多，主要是減的。在看原著的時候，我發(fā)現(xiàn)“蘭姨娘”這一部分比較陌生，好像在電影中沒有出現(xiàn)。之后證實的確沒有出現(xiàn)。刪去“蘭姨娘”這一部分，就相當于刪去整本書五分之一的內(nèi)容，導(dǎo)致其中有關(guān)宋媽的一系列事情都刪去。巨大的改動讓人們產(chǎn)生了疑問。網(wǎng)上對于刪除這一部分有兩種猜測，一是說可能為了電影“整體結(jié)構(gòu)”的考量，二是說可能因為“蘭姨娘”這個“姨太太形象”過于負面。無論如何，刪除這一部分應(yīng)該是和原著有很大不符的。影片對原著的大變動讓感情基調(diào)變得沉重，但原著的感情基調(diào)應(yīng)該是哀而不傷的，林海音是樂觀積極的