初一語文半期測試題

1、七年級語文期中測試題一、基礎(chǔ)知識（共14分，每小題2分）1加點字的注音完全正確的一項是（）A啜泣（chuò) 玷污(zhn) 貪婪（lán) 豐碩(shuò)B眩目(xuán) 鶴唳( lì) 濟南（jì) 風(fēng)韻(yùn)C小憩（qì） 黃暈（yùn） 朗潤（rùn） 奢望(sh)D竦峙（sng) 貯蓄(chú) 夢寐 （mèi） 管弦 (xuán)2詞語中沒有錯別字的一項是（）A陰晴圓缺 突如其來 多愁善感B心曠神怡 瘁然長逝 險象迭生C玲瓏剔透 德高望眾 堅韌不

2、撥D專心志致 水更清冽 盤虬臥龍3詞語中加點的字解釋不正確的一項是（）A得失之患（憂慮） 擎天撼地（舉起）B繁弦急管（弦樂器） 獲益匪淺（非、不）C見賢思齊（看齊） 山島竦峙（挺立）D不亦說乎（愉快） 舉世無雙（舉起）4.與前面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?第一次真好，第一次的感覺真奇妙。細細回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你留戀品味？A有多少“第一次”把不可磨滅的印象給你留下??！B有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？C有無數(shù)個“第一次”給你留下不可磨滅的印象。D難道沒有無數(shù)個“第一次”給你留下不可磨滅的印象嗎？5下列句子沒有語病的一項是（）A晚會以后，她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還回

3、響在我的耳邊。B通過一段時間的鍛煉，我的體質(zhì)增強了。C在學(xué)校這條道路上，是一條非常陡的坡。D我讀了這篇文章很感到激動。6與原文一致的一項是（）A幾處早鷹爭暖樹，誰家新燕啄春泥。B知之為知之，不知為不知，是知也。C海日升殘夜，江春入舊年。D夕陽西下，腸斷人在天涯。7下列句子說法有誤的一項是（）A濟南的冬天作者老舍，原名舒慶春。他的代表作品有駱駝祥子茶館等。B觀滄海選自樂府詩集，這是樂府詩稼軒長短句中的第一章。C秋天這首詩中描繪了一幅幅生動鮮明的畫面，構(gòu)成一組絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。D童趣是清代文學(xué)家沈復(fù)寫的，主要寫作者兒時的“物外之趣”，說明他幼年時已有自發(fā)的審美意識和審美情趣。二、積累運用(12

4、分)8填空(5分)稻花香里說豐年 潮平兩岸闊 曲徑通幽處 我寄愁心與明月 寧為玉碎 9. 把下面句子組成一段連貫的話。(2分)俗語說：“窮人的孩子早當(dāng)家?！毕喾?，過于優(yōu)裕的家庭，使子女覺得一切來得容易，因而難以和長輩溝通。所以，“家貧出孝子”的話是有道理的。貧困家庭的子女目睹長輩的艱辛，經(jīng)歷生活的困苦，因而他們能理解父母,體貼父母，進而孝敬父母。答：合理語序是： 10某書店要在店內(nèi)醒目的地方掛一個條幅，條幅上寫一句格言。請把你認為適合的格言寫出來。(2分) 答： 11. 仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。(3分)如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；

5、 答: 三、閱談理解（共44分） (一)閱讀課文選段，完成13-17題。（共10分） 最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑。樹尖上頂 著一兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天b上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 古老的濟南，城內(nèi)那么c，城外又那么d，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水

6、墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。 那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。12.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。a b c d (2分）13.概括第段文字的主要內(nèi)容？ (2分） 14.雪本來是白色的，文中卻說它“微微露出點粉色”，為什么？(2分） 15對“最妙的是下點小雪呀”，

7、這句話理解正確的一項是（）(2分）A下點小雪的妙處在于更能表現(xiàn)濟南冬天溫晴的氣候特點。B下點小雪的妙處在于使山上的矮松越發(fā)的青黑。C因為濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。D因為下點小雪，濟南的山景更美，更像一幅小水墨畫。16.“天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！”這句話中“綠的精神”指什么？(2分） (二)閱讀文言文,回答1720題(8分)余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見二蟲斗草間，觀之，興甚濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，

8、蓋一癩蛤蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚，神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。17.解釋文中加點的詞。（2分） 余常于土墻凹凸處 使與臺齊 余年幼，方出神 鞭數(shù)十 18翻譯句子。（2分）以土礫凸者為丘，凹者為壑 19.你還知道哪些含有“自得”這兩個字的短語嗎？請列舉兩個出來。（2分）20作者之所以能“神游其中，怡然自得”的原因給了你什么啟示？（2分）（三）讀下面的詩,回答問題（共10分）游子吟 （孟郊）慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。21這首詩親切而真摯地吟頌了一種普通而偉大的人性美，那就是 。（2分）22描寫母親心理活動的詩句是 。（

9、2分）抒發(fā)詩人感慨的詩句是 。（2分）23下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（2分） （ ）A慈母/手中/線，游子/身上/衣B慈母手/中線，游子身/上衣C慈母/手/中線，游子/身/上衣D慈母手中/線，游子身上/衣24最后兩句詩寫“寸草心”與“三春暉”，似與詩的主題無關(guān)，說說你的理解。答： 。（分）（四）閱讀下面的文章，完成2532題。（共16分）鐵匠教子從前有一個鐵匠，他的兒子是個懶蛋，整日游手好閑，好吃懶做。鐵匠有勁干活的年月里，家中生活還過得去，可是他年邁力衰了，生活就顯得十分窮困。一次，鐵匠把老伴叫過來說道： “我們真倒霉，養(yǎng)了個壞兒子，是個一無所長的懶漢。要是他再不學(xué)著干活，我們的家產(chǎn)

10、就得讓他坐吃山空，他自己也得餓死。我和你年老體弱，應(yīng)當(dāng)讓他掙錢糊口了。從今天起就得著手教他?！崩习槌罹w滿腹，她深知兒子一個小錢也掙不著。她對兒子又溺愛，就給了他一個硬幣，說道：“出去找個地方過一天，晚上回家，把這錢交給你爹，就說是你自己掙的?！眱鹤右篮J畫瓢地按母親的意思辦了。父親接過他的錢，在手中揮動了幾下，又用鼻子聞了聞，就扔進了壁爐里，開口說道：“這不是你親手掙的錢?！贝稳?，母親又給了兒子一個硬幣，囑咐道：“出去吧，一整日別回來，多跑跑逛逛，晚上回來就疲倦了。這樣你爹就信以為真，認為確實是你自己掙的了?！?兒子又遵囑行事，晚間回來，把錢遞給了父親。父親接過來，又揮動了幾下，接著扔進了壁爐

11、里。老爹說：“你又騙我來了，這錢絕不是你親手掙的?！崩夏赣H明白了，溺愛兒子是無濟于事的。老爹扔錢時，孩子臉上的肌肉紋絲不動，因為他不知道掙錢是多么艱難。于是對兒子說道：“你爹是騙不了的，你明白嗎？別讓爹生氣了，找個地方干活去，學(xué)學(xué)點手藝。不管掙幾個錢，都要交給你爹。讓他知道，你能自食其力?！笔虑榫瓦@樣決定了。兒子走了一星期，不知去向。他幫人干家務(wù)，又幫人下地干活。一會兒向這個師傅學(xué)手藝，一會兒又向另一個師傅學(xué)技術(shù)。就這樣掙了一把錢，帶回家來交給了父親。老父親把錢從一只手倒向另一只手，聞了聞，就又把錢扔進了壁爐。 “我不相信這錢是你掙的。”兒子感到十分委屈，于是一頭撲進了壁爐，從灼熱的爐火中，一個一個地把那些錢掏了出來，并大聲嚷道： “你干什么!為了掙這些錢，我從早到晚干了一星期的活兒，可你拿它們不當(dāng)回事兒，就扔進了爐子里。”父親看了看兒子，笑了： “現(xiàn)在我真相信了，這才是你自己掙的錢，也知道這錢來得不易。別人給你的錢，你是毫不可惜的，可為了自己掙的錢，就一頭扎進火里去。我再不會為自己的兒子感到羞恥了?！?5你用一句話概括這則故事的主要內(nèi)容。26讀完全文，你認為鐵匠老爹在你心中是一個什么樣的人？27談?wù)勥@則寓言給你最大的啟示？28鐵匠兒子前后對錢的表現(xiàn)主要采用了哪些描寫方法？29文中