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1、我我3小時行駛小時行駛了了210千米。千米。我我2小時行駛小時行駛了了120千米。千米。兔子說:我兔子說:我2小時行駛了小時行駛了120千米。千米。烏龜說:我烏龜說:我3小時行駛了小時行駛了210千米。千米?!?20千米千米”、“210千米千米”是是“2小時小時”、 “3小時小時” 是是兔子一小時行駛兔子一小時行駛60千米千米烏龜一小時行駛烏龜一小時行駛70千米千米路程路程 時間時間 速度速度物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少叫做物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少叫做速度速度是是怎么比較它們的快慢呢?怎么比較它們的快慢呢?四年級數(shù)學上冊四年級數(shù)學上冊(2) 獵豹奔跑的速度可達每小時110千米 (3
2、) 蝴蝶飛行的速度可達每分鐘500米 (4) 聲音傳播的速度是每秒340米 可寫作:可寫作:可寫作:110千米千米/時時 500米米/分分 340米米/秒秒 (1) 蝸牛爬行的速度大約是每分鐘9厘米可寫作:9厘米厘米/分分 ( 1 )小露同學騎車行程)小露同學騎車行程2千米到姑姑家,平千米到姑姑家,平均為均為 每小時每小時12 千米,大約用了千米,大約用了10分鐘分鐘(2 2)飛機從北京起飛行程)飛機從北京起飛行程12001200千米,以每分鐘千米,以每分鐘1515千米千米的速度,用時一小時二十分鐘抵達上海。的速度,用時一小時二十分鐘抵達上海。請你用手勢請你用手勢“ ”“ ”或或“ ”“ ”表
3、示。表示。1.一列火車行駛的速度為一列火車行駛的速度為 110 千米千米/小時小時“ 110 千米千米/小時小時”表示這列火車每小時行表示這列火車每小時行 110 千米。千米。 ( )2.小杰以小杰以360米米/分的速度步行到學校分的速度步行到學校。 ( )3.飛機飛行的速度為飛機飛行的速度為 12 千米千米/分,汽車行駛的速度為分,汽車行駛的速度為 80 千米千米/時,汽車的速度比飛機快。時,汽車的速度比飛機快。 ( )我們坐旅游車在公路和環(huán)山路各行了我們坐旅游車在公路和環(huán)山路各行了2 2小時,小時,最后到達堯山山頂。這段路程有多少千米?最后到達堯山山頂。這段路程有多少千米?比賽規(guī)則比賽規(guī)則
4、:參賽雙方:男同學和女同學各推選一名參賽雙方:男同學和女同學各推選一名代表。代表。比賽距離:在教室內(nèi)從講臺前面到教室比賽距離:在教室內(nèi)從講臺前面到教室后面來回跑。后面來回跑。比賽計時:請體育課代表做計時裁判,比賽計時:請體育課代表做計時裁判,用秒表計時。用秒表計時。比賽原則:安全第一,比賽第二。比賽原則:安全第一,比賽第二。女同學跑一個來回,男同學跑兩個來回。女同學跑一個來回,男同學跑兩個來回。 李老師從公寓到教室的路程是李老師從公寓到教室的路程是 600 米,他米,他步行的速度是步行的速度是 60 米米/分,他從公寓出發(fā)步行分,他從公寓出發(fā)步行 9 分鐘能否到達教室?(你有不同方法嗎?)分鐘
5、能否到達教室?(你有不同方法嗎?) 李老師從公寓到教室的路程是李老師從公寓到教室的路程是 600 米,他米,他步行的速度是步行的速度是 60 米米/分,他從公寓出發(fā)步行分,他從公寓出發(fā)步行 9 分鐘能否到達教室?(你有多少種方法呢?)分鐘能否到達教室?(你有多少種方法呢?)60 9=540 (米)(米)600 米米540 米,(米,( 540 米米600 米)米)答:他從公寓出發(fā)步行答:他從公寓出發(fā)步行 9 分鐘分鐘不能不能到達教室。到達教室。 李老師從公寓到教室的路程是李老師從公寓到教室的路程是 600 米,他米,他步行的速度是步行的速度是 60 米米/分,他從公寓出發(fā)步行分,他從公寓出發(fā)步
6、行 9 分鐘能否到達教室?(你有多少種方法呢?)分鐘能否到達教室?(你有多少種方法呢?)600 60=10 (分)(分)9 分分9 分)分)答:他從公寓出發(fā)步行答:他從公寓出發(fā)步行 9 分鐘分鐘不能不能到達教到達教室。室。 李老師從公寓到教室的路程是李老師從公寓到教室的路程是 600 米,他米,他步行的速度是步行的速度是 60 米米/分,他從公寓出發(fā)步行分,他從公寓出發(fā)步行 9 分鐘能否到達教室?(你有多少種方法呢?)分鐘能否到達教室?(你有多少種方法呢?)600 9=66 (米)(米) 6 (米)(米)60 米米60 米)米)答:他從公寓出發(fā)步行答:他從公寓出發(fā)步行 9 分鐘分鐘不能不能到達教到達教室。室
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