7.2第1課時飽和溶液與不飽和溶液

1、.7.2物質溶解的量第1課時飽和溶液與不飽和溶液核心·易錯判斷正誤：在括號內打“或“×1不能繼續(xù)溶解某溶質的溶液一定是飽和溶液2飽和溶液中一定不能繼續(xù)溶解任何物質3濃溶液一定是飽和溶液4飽和溶液中溶質的質量一定大于不飽和溶液中溶質的質量5飽和溶液在一定條件下可變成不飽和溶液 6飽和溶液一定是同種溶質在該溫度下同種溶劑中最濃的溶液 7降低溫度能使任何不飽和溶液轉化為飽和溶液 易錯點撥 1.沒有溶解的固體，不屬于該飽和溶液的組成。2.某一溶質的飽和溶液只是在這一溫度下、一定量的溶劑中不能再溶解該溶質。*;120 時，100 g水中不斷參加NaCl固體，充分攪拌后過濾，分別稱量所

2、得溶液的質量如下表所示，其中屬于飽和溶液的是選項ABCD參加NaCl質量/g10203040所得溶液質量/g1101201301362.2019·衡陽 以下有關溶液的表達中正確的選項是A但凡均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 B不飽和溶液一定是稀溶液 C不飽和溶液和飽和溶液可互相轉化 D氯化鈉飽和溶液中不再溶解任何物質32019·北京 能將不飽和KCl溶液變?yōu)轱柡蚄Cl溶液的方法是A升高溫度 B加水 C加KCl固體 D倒出部分溶液4要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是參加CaO 參加CaOH2 升高溫度 降低溫度A. B C D5一定溫度下，向一杯

3、硝酸鉀飽和溶液中繼續(xù)參加硝酸鉀晶體并充分攪拌，以下說法正確的選項是A晶體質量減少 B晶體質量增加C溶液質量不變 D溶液質量增加6如圖721所示，現(xiàn)向燒杯內參加氫氧化鈉固體，試管中立即有大量的晶體析出，那么試管中盛放的溶液中的溶質是圖721A. 硝酸鉀 B氯化鈉C氯化氫 D熟石灰72019·紹興改編 某次蔗糖溶解實驗過程如圖722所示，不考慮水分蒸發(fā)，以下判斷錯誤的選項是圖722A中溶液是飽和溶液 B中溶液一定是不飽和溶液 C假設判斷中溶液是否飽和，可在燒杯中參加少量蔗糖 D中溶液的溶質質量大于中溶液的溶質質量8室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液質量分數(shù)為24%，另一瓶為5%的溶

4、液，以下實驗操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是A. 加一定量的水 B參加少量硝酸鉀晶體C略降低溫度 D室溫時，蒸發(fā)少量水9在一定溫度下，向圖723燒杯中參加一定量的水，現(xiàn)象如圖，那么所得溶液與原溶液相比，一定正確的選項是圖723A. 所得溶液是飽和溶液 B所得溶液顏色變淺C溶質的質量增加 D溶液的質量不變10在一只盛有飽和KNO3溶液的燒杯中放入一小木塊，木塊部分浸入溶液中，以下措施將使小木塊浸入液體的體積減小的是A. 向溶液中參加KNO3晶體攪拌B將溶液升溫C向溶液中參加適量的蒸餾水D向溶液中參加KNO3晶體并升溫112019·金華改編 在室溫條件下，對100 mL氯化鈉飽和溶液進展如

5、圖724所示操作：圖7241最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽和溶液的是_。2乙溶液在加入50 mL水的過程中，以下有關量逐漸減小的是_。溶質的質量溶液的濃度溶劑的質量溶液的密度12如圖725所示的四個圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液。圖7251通過對陰影A、B的分析，可以看出飽和溶液與濃溶液、稀溶液的關系是_。20.9%的醫(yī)用生理鹽水可歸于圖中的_填“A“B“C或“D區(qū)域，現(xiàn)有一瓶接近飽和的氯化鈉溶液，要使它變成飽和溶液，一般采用的方法是_或_。13利用如圖726所示的儀器和藥品，測量一定質量大顆粒食鹽晶體的體積，同學們展開了討論。不考慮雜質對實驗的影響圖7261小柯提出，在量筒內

6、倒入一定量的水，然后將一定質量的食鹽晶體放入，通過觀察液面的變化來測量食鹽晶體的體積，但他的想法馬上遭到大家的否認，原因是_。2同學們討論后提出，只要將量筒內的水換成另一種液體只能利用圖中的儀器和藥品，實驗就能獲得成功，該液體是_。14如圖727所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內的溶液中分別參加以下物質懸掛物不參與反響，說明彈簧測力計示數(shù)變化情況填“變大“不變或“變?。簣D7271假如參加氯化鈉晶體，彈簧測力計示數(shù)_。2假如參加蒸餾水，彈簧測力計示數(shù)_。3假如參加氯化鉀晶體，彈簧測力計示數(shù)_。15純潔的氯化鈉是不潮解的，但粗鹽很容易潮解，這主要是因為其中含有雜質MgCl2

7、。為得到純潔的氯化鈉，有人設計了一個實驗：把買來的粗鹽放入純潔的氯化鈉的飽和溶液一段時間，過濾，洗滌，可得純潔的氯化鈉晶體。那么以下說法中正確的選項是A. 粗鹽的晶粒大一些有利于提純B設計實驗的根據(jù)是MgCl2比NaCl易溶于水C在整個過程中NaCl飽和溶液濃度會變大溫度不變D設計實驗的根據(jù)是NaCl的溶解平衡典題講評與答案詳析答 案 速 查核心·易錯1×2×3×4×567×應考才能提升練1D2.C3.C4.C5.C6.D7.B8.A9C10.D111甲2121飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液2C參加氯化鈉蒸發(fā)溶劑131食鹽易溶于

8、水2飽和食鹽水141不變2變大3變小初高銜接拓展練15D典 題 講 評應考才能提升練1解析 選項D中在100 g水中參加了40 g氯化鈉，只得到了136 g溶液，說明有4 g氯化鈉沒有溶解，所得溶液一定是20 時的氯化鈉的飽和溶液。2解析 不飽和溶液可以通過增加溶質、蒸發(fā)溶劑等方法變?yōu)轱柡腿芤海柡腿芤嚎梢酝ㄟ^增加溶劑、改變溫度等方法變?yōu)椴伙柡腿芤骸?解析 中有固體剩余，說明該溶液不能再溶解蔗糖，屬于飽和溶液；中溶液沒有固體剩余，不能確定是不是飽和溶液；可在燒杯中繼續(xù)參加少量蔗糖，看是否能繼續(xù)溶解，以此來判斷溶液是否飽和；中未溶解的蔗糖升溫后溶解了，故中溶液的溶質質量大于中溶液的溶質質量。9解

9、析 原飽和溶液有未溶解完的溶質，加水后溶質完全溶解，得到的溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；加水后溶質繼續(xù)溶解，那么溶液中溶質的質量增加，溶液的質量也增加。10解析 木塊浸入液體的體積減小，仍然處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，F(xiàn)浮 gV排，V排減小，那么變大。向溶液中參加KNO3晶體并升溫，溶液密度變大。11解析 在室溫條件下，將100 mL氯化鈉飽和溶液轉移到乙燒杯中，甲、乙兩燒杯中都是50 mL氯化鈉飽和溶液，在乙燒杯中參加50 mL水后，乙燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質的質量不變，溶劑的質量增加，溶液的濃度和密度都減小。14解析 1向飽和的氯化鈉溶液中參加氯化鈉晶體后，參加的氯化鈉晶體不會再溶解，溶液質量不變，溶液密度也不變，故懸掛著的物體所受浮力不變，彈簧測力計的示數(shù)也不變。2向飽和的氯化鈉溶液中參加蒸餾水后，溶液被稀釋，密度變小，由阿基米德原理F浮液 gV排可知：懸掛著的物體所受浮力變小，故彈簧測力計示數(shù)變大。3向飽和的氯化鈉溶液中參加氯化鉀晶體，參加的氯化鉀晶體會繼續(xù)溶解，溶液質量增加，而溶液體積幾乎不發(fā)生變化，故溶液密度變大，由阿基米德原理F浮液 gV排可知：懸掛著的物體所受浮力變大，故彈簧測力計示數(shù)變小。初高銜接拓展練15解析 粗鹽顆粒小一些能加快溶解和析出的速率，有利于提純；設計實驗的根據(jù)是NaCl固