教科版八年級上冊思想品德公私之間

1、公 私 之 間 往來于港口間的私利與公心往來于港口間的私利與公心漫長的生產(chǎn)生活中漫長的生產(chǎn)生活中, ,一條條小船承載著人們對美好生活的向往。一條條小船承載著人們對美好生活的向往。一段段航程記錄著人們對不同利益的追逐。一段段航程記錄著人們對不同利益的追逐。往來于港口的人們，往來于港口的人們，有多少因為私利，又有多少因為公心有多少因為私利，又有多少因為公心公 私 之 間 往來于港口間的私利與公心往來于港口間的私利與公心探究公私之理探究公私之理畫一畫：畫一畫： 1. 1.視頻中小明和他的朋友們各自有哪些需要？視頻中小明和他的朋友們各自有哪些需要？ 2. 2.請用圖形或圖形組合表達這些利益之間的關(guān)系。

2、請用圖形或圖形組合表達這些利益之間的關(guān)系。 探究公私之理探究公私之理 公共利益是由個人利益組成的探究公私之理探究公私之理說一說說一說 濱海新區(qū)人民享受到哪些優(yōu)良的生活條件？濱海新區(qū)人民享受到哪些優(yōu)良的生活條件？ 濱海新區(qū)人民為什么能享受如此優(yōu)良的生活條件？濱海新區(qū)人民為什么能享受如此優(yōu)良的生活條件？探究公私之理探究公私之理 公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的保障探究公私之理探究公私之理公共利益是由個人利益組成的。公共利益是實現(xiàn)個人利益的有力保障。實現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的共同幸福。沒有脫離個人的抽象社會，也不存在超越個人利益的抽象公共利益。相互依存 相互促進探究公私之理探究公私之

3、理感悟公私之痛感悟公私之痛議一議：請同學(xué)們分組商討解決其中一個問題。議一議：請同學(xué)們分組商討解決其中一個問題。問題提出問題人數(shù)工廠排污排污導(dǎo)致河流和空氣遭到污染6公共場所大聲喧嘩影響休息8 學(xué)校旁邊跳廣場舞影響上晚自習(xí)6亂扔垃圾破壞公共衛(wèi)生3在公路上晾曬糧食影響交通12亂砍亂伐破壞生態(tài)環(huán)境2露天KTV影響居民休息7在圖書館看到喜歡的書籍私自藏匿1.感悟公私之痛感悟公私之痛價值不菲的貨物存儲單名稱：氰化鈉（700噸）性質(zhì)：高危易爆易燃化學(xué)物品，劇毒存儲要求：1.個人不得私自藏匿和運輸。2.儲存單位必須具備專業(yè)條件和專業(yè)人員。3.搬運，存儲每一個環(huán)節(jié)都需要檢查備案。4.必須有國家交通委員會頒布的港

4、口經(jīng)營許可證。5.操作人員必須經(jīng)過嚴格培訓(xùn)并遵守操作規(guī)程。感悟公私之痛感悟公私之痛2012年注冊成立并且進駐天津港。有港口經(jīng)營許可證和危險化學(xué)物品存儲資質(zhì)。無專業(yè)存儲危險化學(xué)物品的人員和設(shè)備。無專門的危險化學(xué)物品存儲需要的倉庫。倉庫之間距離太近，不符合氰化鈉存儲法定要求感悟公私之痛感悟公私之痛震動天津震動天津想一想： 1.慘痛的數(shù)據(jù)中你最痛心的是哪一個？為什么？ 2.假如時間能倒流，你是只峰，你會如何選擇？ 康德說：康德說：“有兩種事物，我們越想它就越敬畏，有兩種事物，我們越想它就越敬畏，那是天上的星空和心中的道德律。那是天上的星空和心中的道德律。感動天津感動天津公而忘私之美公而忘私之美如果我

5、回不來，我爸如果我回不來，我爸就是你就是你爸爸好，你爸就是我好，你爸就是我爸爸如果我回不來，我爸就是你爸好，你爸就是我爸悟一悟： 此時此刻，你最想說什么？公而忘私之美公而忘私之美 一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族英雄就是中華名族的棟梁。只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人公而忘私之美公而忘私之美讀一讀： 一個國家的繁榮,不取決于它的國庫之殷實,不取決于它的城堡之堅固,也不取決于它的公共設(shè)施之華麗；而在于它的公民的文明素養(yǎng),即在于人們所受的教育、人們的遠

6、見卓識和品格的高下。這才是真正和利害所在、真正的力量所在。公而忘私之美公而忘私之美實踐菜單一實踐菜單一： 名言：一個國家的繁榮名言：一個國家的繁榮, ,不取決于它的國庫之不取決于它的國庫之殷實殷實, ,不取決于它的城堡之堅固不取決于它的城堡之堅固, ,也不取決于它的公也不取決于它的公共設(shè)施之華麗；而在于它的公民的文明素養(yǎng)共設(shè)施之華麗；而在于它的公民的文明素養(yǎng), ,即在即在于人們所受的教育、人們的遠見卓識和品格的高下。于人們所受的教育、人們的遠見卓識和品格的高下。這才是真正和利害所在、真正的力量所在。這才是真正和利害所在、真正的力量所在。 查閱資料，找出這段名言的出處并寫一篇簡短查閱資料，找出這段名言的出處并寫一篇簡短的讀后感的讀后感實踐菜單二實踐菜單二： 調(diào)查班級同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)世界中公私選擇情況并完成調(diào)查班級同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)世界中公私選擇情況并完成簡短的調(diào)查報告簡短的調(diào)查報告公而忘私之美公而忘私之美謝謝 謝謝 聆聆 聽聽愿有一顆公心在港