2019年水果拼盤大賽策劃書

1、2019 年水果拼盤大賽策劃書一、活動主題：水果忍者水果拼盤大賽二、活動背景及前言作為大學(xué)生，我們每天的生活已經(jīng)不再像 高中一樣埋在書堆里啃書了， 再沒有老師督促你什么時候該干些什么， 可以說是一種自由。 在自由的同時，我們有了更多的空余時間。 試想， 生活中極其普遍的水果， 加上我們的想象力， 會顯現(xiàn)什么樣的奇特景 象呢？為此，我們電子學(xué)院學(xué)生會生活部決定舉辦一次“水果拼盤” 大賽，豐富我們的大學(xué)生活的同時，培養(yǎng)大家積極創(chuàng)造的生活態(tài)度， 提高大家的動手能力， 讓同學(xué)們在簡單有趣的活動中學(xué)會關(guān)注生活及 其質(zhì)量，并且，友誼第一，比賽第二，培養(yǎng)同學(xué)們協(xié)調(diào)和合作的能力 在具體制作過程和賦予拼盤主題的

2、環(huán)節(jié)中， 又可以充分調(diào)動同學(xué)們的 想象力與創(chuàng)新能力，使同學(xué)們學(xué)會在生活中思考，在這一點上，內(nèi)涵 豐富，意義深遠(yuǎn)。三、活動細(xì)節(jié)1 、策劃主辦方：電子學(xué)院學(xué)生會生活部；2 、活動時間： 3 月份中旬，暫定周末；3 、活動地點：某個教室（未定）；4 、活動宣傳：（ 1）、由宣傳部出一期海報，關(guān)于本次比賽的 細(xì)節(jié)和注意事項；（2）、生活部的干事到各個班級去宣傳；5 、活動記錄：由辦公室和秘書處收集信息和拍照；6 、報名方式：每班選出兩個隊，每隊至多四人，由生活部的負(fù) 責(zé)人到各個班級去登記7 、比賽前準(zhǔn)備：參賽人員提前構(gòu)思好自己的作品，在規(guī)定的時 間內(nèi)完成； 參賽者要提前準(zhǔn)備好額外的比賽材料； 生活部干

3、事要提前 借好比賽場地；8 、獎品：學(xué)分和證書四、活動經(jīng)費1）、水果：只提供一些水果， 100 以內(nèi)；2）、盤子： 16個， 100 左右；（3）、水果刀： 16 把， 100左右；五、活動安排 1、比賽時間： 40 分鐘；2 、比賽的材料：水果，生活部只提供一些，各組參賽人員需要自帶水果；水果刀，共 16把，每組一把；盤子， 16 個，每組一個；3 、人員：主持人（宣布比賽開始）；裁判（學(xué)生會主席團(tuán)加上 去年冠軍和生活部部長及副部長共 7 人）；計時員和統(tǒng)計員（生活部 干事）；管理人員，維持秩序（生活部干事）；4 、比賽規(guī)則：ii評比的項目總共分三類：（1）、水果種類得分（滿分為 10 分）

4、：由于水果并不是全由 主辦方提供的，所以，我們會根據(jù)參賽者帶來的水果，來給出相應(yīng)的 分?jǐn)?shù)，為了讓大家認(rèn)真對待；（2）、拼盤外觀得分（滿分為 20 分）：主要是根據(jù)參賽者的 作品的創(chuàng)意和制作能力來給分；（ 3）、演講得分（滿分為 10 分）：根據(jù)參賽者對于自己作品 的詮釋來給分， 不一定要言辭華麗， 但是一定要很清楚的表達(dá)自己的 制作心得；ii、評比后，統(tǒng)計出總分和平均分，先根據(jù)總分來排序，再根 據(jù)平均分來排序，評出一等獎、二等獎、三等獎；六、比賽流程：（ 1）、請各組參賽者提前 10 分鐘到場領(lǐng)取號 碼牌，在外等候，不得喧嘩；（2）、參賽者按拿到的號碼找到自己所在的位置，將自己帶來 的水果等準(zhǔn)備準(zhǔn)備；（3）、主持人宣布比賽規(guī)則，并且宣布比賽開始，計時人員開 始計時，參賽者開始制作；（4）、時間一到，就請各組派一名組員帶著該組的作品到講臺上去展示，并作簡要說明，時間控制在 5 分鐘之內(nèi)，（5）、裁判根據(jù)水果拼盤和演講打分，最后由統(tǒng)計員統(tǒng)計，選出一等獎（ 1組）、二等獎（ 2 組）、三等獎（ 3組），（6）由主持人宣布比賽結(jié)果，由主席團(tuán)和去年冠軍頒獎，然后 拍照留念，（7）、比賽后參賽者可以將作品帶走。七、活動注意問題（1）、參賽者在比賽開始后 10 分鐘未出現(xiàn)， 就取消其參賽資格；（2）、準(zhǔn)備好創(chuàng)口貼，