2019年幼兒教師年個人述職報告

1、幼兒教師年個人述職報告幼兒教師個人述職報告 （ 一） 時間的腳步從不停歇，轉眼間，我已在幼師的崗位上工作實習 了半年。但是， 在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己在這段飛 逝的時間中成長了。現(xiàn)在想起剛來到 XX幼兒園的時候，還是挺有感 觸的。才開學就被安排去接車，并留在大二班，緊接著的是家長開放 日，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦圣誕活動，后面又 要催家長交預定學費， 這一連串的事情雖然勞心勞力， 但對于我們這 種才出來的學生還是收獲了許多， 也得到了許多經(jīng)驗。 為了能使新學 年的工作有所進步， 使自己能力有所提高， 我把自己在這一學期里的 工作做了一個總結：一、政治思想方面作為一

2、名幼兒教師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教 育事業(yè)，堅持四項基本原則，熱愛幼師職業(yè)。認真學習馬克思主義， 鄧小平理論和三個代表，并通過各種形式來了解國內外的時世政治。 以師德的要求時刻提醒自己，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己。二、工作方面 教育教學：在一日活動中我結合大班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境， 注意動靜結合， 創(chuàng)造各種機會讓幼兒互 相學習，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，并養(yǎng) 成良好的生活習慣。我記得著名的教育學家葉圣陶說過那么一句話： “教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣” 。在教育活動中我能根據(jù)活動 目標，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用

3、多種教學手段，采 用多提問、多啟發(fā)開放式教學調動幼兒的學習興趣讓孩子自主的學習。家長工作：幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半， 因此，我認真填寫家園聯(lián)系手冊，也積極地跟家長做出交流和溝通。 家園聯(lián)系手冊家長也會很認真的去看， 并提出自己的意見和建議， 我 也很認真的看聯(lián)系手冊上家長的建議， 并逐時一一做出調整。 有一位 家長建議說因為冬天天氣冷不要讓小孩脫掉只剩一件衣服， 怕小孩因 為起床穿衣太慢而感冒， 所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺， 經(jīng) 過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼 兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中， 我們在看開

4、學初期就對全園每 個角落進行了全面檢查， 徹底排除了不安全因素， 平時用不到的插座 的地方盡量用玩具柜、書架柜擋住 ; 把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海 綿膠一遍一遍的貼上 ;對教室里物品的擺放， 我們都會考慮是否安全， 做到科學合理的擺放， 為幼兒創(chuàng)設一個溫馨安全的生活環(huán)境。 經(jīng)過本 學期的努力，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進步很快。三、知識技能方面 要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學習的精神，本著這個 信念，我積極學習各種教育理論，認真閱讀教育雜志，以便在工作中 以堅實的理論作為指導， 分析自己、正視自己、不斷地充實完善自己， 提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教。努力做到“干中

5、學，學 中干”不斷積累經(jīng)驗，使自己的能力有所提高。四、不足方面 加強自身基本功的訓練，提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平，并提高 自身隨機教育的能力。提高自身教育理論水平，多學習、多看學前教育、心理學等書 籍。在教學上下功夫，努力學習，并不斷積累上課經(jīng)驗。 學無止境，活到老，學到老。短短幾個月的幼教工作，使我和 孩子們結下了難以割舍的情誼， 我摯愛這份職業(yè)， 更摯愛這群活潑可 愛天真的孩子。 在以后的工作中我將總結經(jīng)驗教訓， 對不足之處找到 補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。并且我會不斷 的努力， 去做好我的這一份本職工作， 爭取為中國的教育事業(yè)做出一 份貢獻。幼兒教師個人述職報告 （ 二

6、） 歲末年初，又一個學期過去了?；仡欉@學期，不能用碌碌無為 總結，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，總結如下：一、思想品德 本人始終以中小學職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己， 加強政治學習、 參加園內各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，服從分配，對 班級工作努力求真、求實、 求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排 的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個 孩子。二、本學期取得的成績1 、在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提 供充足的操作材料。后學期，我?guī)У氖谴笃甙?，在各方面比較特殊點： 孩子們層次不齊， 開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況， 對孩 子們進行一一

7、了解， 首先抓孩子們的常規(guī)教育， 讓他們在最短的時間 內能養(yǎng)成良好的傾聽習慣， 充分調動各種感官感知事物， 使之在參加 活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意 教給幼兒初淺的、 簡單的生活知識經(jīng)驗， 培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能 力。2 、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n， 做好課前的物質準備和知識準 備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教 育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3 、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位， 以多 種形式引導幼兒有興趣地參與活動， 并主動去學習，更好地因材施教， 因人施教，認真領會了新綱要精神。三、保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自 己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心 同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育， 使幼兒養(yǎng)成有道德、 有智慧、 有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家 時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不 良的習慣。1 、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育， 加強幼兒各種行為習慣的 培養(yǎng)和訓練。2 、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事