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1、課程名稱: 控制理論 指導(dǎo)老師: 成績(jī):_實(shí)驗(yàn)名稱: 控制系統(tǒng)的時(shí)域分析 實(shí)驗(yàn)類型:_同組學(xué)生姓名:_一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?用計(jì)算機(jī)輔助分析的辦法,掌握系統(tǒng)的時(shí)域分析方法。 2熟悉Simulink仿真環(huán)境。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理(一)實(shí)驗(yàn)原理系統(tǒng)仿真實(shí)質(zhì)上就是對(duì)系統(tǒng)模型的求解,對(duì)控制系統(tǒng)來(lái)說(shuō),一般模型可轉(zhuǎn)化成某個(gè)微分方程或差分方程表示,因此在仿真過(guò)程中,一般以某種數(shù)值算法從初態(tài)出發(fā),逐步計(jì)算系統(tǒng)的響應(yīng),最后繪制出系統(tǒng)的響應(yīng)曲線,進(jìn)而可分析系統(tǒng)的性能??刂葡到y(tǒng)最常用的時(shí)域分析方法是,當(dāng)輸入信號(hào)為單位階躍和單位沖激函數(shù)時(shí),求出系統(tǒng)的輸出響應(yīng),分別稱為單位階躍響應(yīng)和單位沖激響應(yīng)。在MATLAB中,提供了求
2、取連續(xù)系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)函數(shù)step,單位沖激響應(yīng)函數(shù)impulse,零輸入響應(yīng)函數(shù)initial等等。(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容二階系統(tǒng),其狀態(tài)方程模型為 -0.5572 -0.7814 1 = + u 0.7814 0 0 y = 1.9691 6.4493 +0 u 1畫(huà)出系統(tǒng)的單位階躍響應(yīng)曲線;2畫(huà)出系統(tǒng)的沖激響應(yīng)曲線;3當(dāng)系統(tǒng)的初始狀態(tài)為x0=1,0時(shí),畫(huà)出系統(tǒng)的零輸入響應(yīng);4當(dāng)系統(tǒng)的初始狀態(tài)為零時(shí),畫(huà)出系統(tǒng)斜坡輸入響應(yīng);(三)實(shí)驗(yàn)要求1編制MATLAB程序,畫(huà)出單位階躍響應(yīng)曲線、沖擊響應(yīng)曲線、系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)、斜坡輸入響應(yīng);2在Simulink仿真環(huán)境中,組成系統(tǒng)的仿真框圖,觀察單位階躍響應(yīng)曲
3、線并記錄之。三、主要儀器設(shè)備計(jì)算機(jī)一臺(tái)以及matlab軟件,simulink仿真環(huán)境四、操作方法與實(shí)驗(yàn)步驟1、程序解決方案:在MATLAB中建立文件shiyu.m,其程序如下:%時(shí)域響應(yīng)函數(shù)function G1 = shiyu( A,B,C,D)G=ss(A,B,C,D);G1=tf(G);% 將狀態(tài)空間模型轉(zhuǎn)換為傳遞函數(shù)figure;step(G1);% 畫(huà)階躍響應(yīng)曲線grid on;title('系統(tǒng)單位階躍響應(yīng)');xlabel('t/s');ylabel('c(t)');figure;impulse(G1);% 畫(huà)沖激響應(yīng)title(&
4、#39;系統(tǒng)沖激響應(yīng)');xlabel('t/s');ylabel('c(t)');grid on;x0=1 0;figure;initial(G,x0);%畫(huà)零輸入響應(yīng)title('x0=1,0 時(shí)的零輸入響應(yīng)');xlabel('t/s');ylabel('c(t)');grid on;%斜坡響應(yīng)s=tf('s')G2=G1/s2;figure;impulse(G2,10);title('斜坡輸入響應(yīng)');xlabel('t/s');ylabel('
5、;c(t)');grid on;end在MATLAB命令窗口中輸入下列命令:并返回系統(tǒng)的傳遞函數(shù)>> clear>> A=-0.5572,-0.7814;0.7814,0;>> B=1 0'>> C=1.9691 6.4493;>> D=0;>> G1=shiyu(A,B,C,D)Transfer function: 1.969 s + 5.039-s2 + 0.5572 s + 0.6106其輸出的曲線如下2、Simulink仿真環(huán)境實(shí)現(xiàn)方式在simulink中建立以下模型:其中,state-space模
6、塊設(shè)置如下圖:點(diǎn)擊運(yùn)行,得到如下所示的波形:五、討論、心得通過(guò)此次MATLAB實(shí)驗(yàn),我掌握了利用MATLAB工具分析控制理論中一些時(shí)域的問(wèn)題。整個(gè)問(wèn)題并不是很難。在編寫(xiě)程序時(shí),選擇了編寫(xiě)一個(gè)function的.m文件,同時(shí)返回了系統(tǒng)的傳遞函數(shù)并輸出了所需要的四幅圖像。這樣的方法具有通用性,當(dāng)ABCD四個(gè)矩陣發(fā)生變化時(shí)不需要重新寫(xiě)程序,直接調(diào)用該函數(shù)即可實(shí)現(xiàn)功能。這是出于程序的通用性方面的考慮。在編寫(xiě)程序的過(guò)程中,熟悉了一些時(shí)域分析MATLAB函數(shù)的調(diào)用方式。關(guān)于simulink模塊的實(shí)現(xiàn),在之前實(shí)驗(yàn)的仿真就已經(jīng)用過(guò)。只不過(guò)之前圖像的做法是輸出數(shù)組,在命令窗口中調(diào)用plot函數(shù)畫(huà)出來(lái),這主要是因?yàn)槭静ㄆ鞯膱D像背景是黑顏色的,不方便打印。通過(guò)查資料,此次實(shí)驗(yàn)我解決了這個(gè)問(wèn)題。方式如下:在出現(xiàn)示波器的圖像后,在命令窗口中輸入如下命令>> set(0,'ShowHiddenHandles','On')>> set(gcf,'menubar','figure');然后在示波器圖像上把需要修改的顏色進(jìn)行
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