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1、家具城畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)三年時(shí)間,應(yīng)該說是或多或少有些收獲,可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是,什么也不會(huì),所學(xué)的東西少得可憐,連九牛一毛也可以說都不知。還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算, 在這方面他們也有一定的規(guī)格, 比如長(zhǎng)度 , 寬度 , 厚度在那個(gè)范圍內(nèi) , 就有不同的定價(jià);比如寬度小于 20mm,定價(jià)是 160 元;如果在 20mm和 40mm之間, 那么定價(jià)就可能在 90 元左右;如果大于 40mm時(shí), 那么就可能是 60 元了 , 進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了 , 在這方面他們的比例也是不如 ,又會(huì)添加新的工序 , 如改料鋸了 , 還會(huì)有新的分配比例。剛開始我們做這個(gè)程序的時(shí)
2、候 , 大家都比較盲目 , 只是負(fù)責(zé)人說了一下 , 我們就開始進(jìn)行編了在這個(gè)過程之種我們吃了許多的苦 , 有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班 , 可最后做出的作品是輸入速度太慢 , 我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一樓的微機(jī)室是去看他們以前編寫的程序;不看不知道,一看嚇了我們一大跳,以前我們那有這樣想過呀,只要能做出來,沒有錯(cuò)誤就行了,可是速度呢 ?人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西 , 我們的程序可能需要一個(gè)早晨 , 看完之后主管對(duì)我們說: 這樣的程序送你 , 你會(huì)用嗎 ?那個(gè)打擊呀, 辛苦了幾天幾夜 , 最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果。 可打擊歸打擊 , 我們又得重新來做!相對(duì)而言 , 我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,一次比
3、一次成熟起來了,在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn) , 我們終于又有新希望了,可是心情剛好 , 那么又傳來了消息,說他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng),價(jià)格又有了新的調(diào)整 , 這在以前我們也想過這個(gè)問題,也想好好的做,可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎 ?這方面變化的可能性很小,于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中,這一變 , 無易宣布我要破產(chǎn)。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況,所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問題了。失敗,又一次被打??!幾天之后我們又做出了程序, 很辛苦 , 此時(shí)我們才明白程序員的不易了,編程是一個(gè)見效特別慢的東西,而且對(duì)方又看不見,如果一不小心你的程序可能
4、會(huì)無法打開,或者是說出現(xiàn)別的什么,那就完了,你幾天的成果就什么也看不見了,不像別的東西,做了,可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障, 而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工, 可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒有了, 就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù),所以我失敗了,我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。當(dāng)然比表面來看我是失敗了,敗的很慘;可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的,因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步,激起了我沉睡的思想, 使我一顆盲目的心有了方向, 我不能這樣輸了,從那兒倒下去的, 我會(huì)從那兒站起來的, 認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了;別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天,可在這十六天中我從未停下來過 , 我是白天干 , 晚上干,頂著那么大的壓力, 我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人,說實(shí)話,在一段實(shí)習(xí)期間,我真的有點(diǎn)撐不住了,我也想到過放棄,也曾有好幾家單位通知我去面試,也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試 , 可我都放棄了 , 我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?,不是人格;失掉了人格我將失去了所有,失掉技能我還會(huì)追回來的!人生的每一步旅途中,總有著一道無形的欄桿,每一次跨越需要很多的勇氣,也不是每一次跨越都能夠成功,失敗是不可避免的,主要的是要敢于承認(rèn)失敗, 面對(duì)失敗,努力去做,解決它,有這個(gè)決心,我想人生會(huì)成功的,至少可以無憾!這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)!
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