2020年珍惜并感恩著教師個人工作總結(jié)

1、珍惜并感恩著教師個人工作總結(jié)大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著”。這次總結(jié)，不僅是本學(xué)期的總結(jié)，也是我這幾年來代這個班級的感悟。在 6 月 6 日的班會課上，我做了個問卷調(diào)查，問卷的主題是“你和我的故事”，請學(xué)生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事， 我想知道三年半以來我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進，哪些地方值得珍惜。調(diào)查表收上來之后，我看了非常感動，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個人都記得我對他的好，并充滿了感激之情。作為班主任，在和學(xué)生的長期交往中，你的一言一行，你的一舉一動，在他們的心里都曾產(chǎn)生過

2、一個或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對這一切倍加珍惜并感恩。他們記得我曾對他們說過的一句話。喻海東這樣寫道：“初中生活即將結(jié)束，然而我對你的承諾卻依然沒有實現(xiàn)，我現(xiàn)在正努力著，爭取在那一天實現(xiàn)承諾，中考希望能一鳴驚人，回報你對我的的信任和鼓勵， 我永遠記得在我低落時你對我說的一句話相信你一定能成功?！编u葉舟這樣寫道：“那次我考試非常不理想，主動去找你談我心中的郁悶，我話沒說完，已泣不成聲，你說你能理解我此時的心情，付出了沒有回報，誰能不難過呢，你還說風(fēng)雨之后就能見彩虹。我感激你的體諒，更感謝你對我的鼓勵，在我最無助的時候幫助了我，真的非常感謝！”他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。楊珊珊這樣寫

3、道：“運動會我跑完后，特別累，坐在你身邊，你一邊表揚我，一邊幫我揉腿放松，頓時我有一種幸福的感覺，覺得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠忘不了?！蔽嚏@樣寫道：“那天特別冷，你從我身邊走過，看著我長滿凍瘡的手，你用你溫暖的大手將我的小手包圍，你知道嗎，那一刻我是多么幸福，多么激動，真想這手能永遠被你握著，可那股愛的暖流將永遠流淌在我的心里。”穆睿這樣寫道：“公布直升考成績時，我一個人坐在位置上哭泣，您走過來摸了摸我的頭，又輕輕拍了拍我的背，此時無聲勝有聲的安慰，感覺您的舉動像媽媽一樣，令我非常溫暖。”他們理解了我曾和他們溝通的意義。施雨這樣寫到：“還記得那次我感情走神的事嗎？您及時找我談話，使我

4、走上了正軌，多謝您，使我從死亡邊緣活了過來，所有的感激，難以言表?！惫⑽┪倪@樣寫道：“也許以前我走錯一步路，但你改正了我，而且沒因為這些而不喜歡我，是你讓我走上了應(yīng)走的路， 這次我真得感謝你，不是你，我現(xiàn)在還不知會變成什么樣?！笔Y琪這樣寫道：“以前我喜歡某某，成績下降，放學(xué)后您特意將我留下來，和我講了一些道理，告訴我人生的路很長，不能因為剛起步就摔倒了，前面還有許多更美的風(fēng)景， 我很感謝您及時找我談話，知道您都是為我好。”程靜這樣寫道：“那次您找我談心，不僅談我自己，還了解班里的一些情況， 和您聊天是一件快樂的事情， 謝謝您給我的關(guān)心和信任，謝謝你對我的鼓勵和幫助?！彼麄冇浀梦液退麄冊谝黄鸬目?/p>

5、樂時光。胡進這樣寫道：“記得你和我們一起打籃球， 雖然球技不咋的，有時還會賴皮，但我們在一起卻非常的開心快樂。我永遠忘不了。”王潔這樣寫到：“每一次活動課，你都和我們一起玩，即使有一點小傷，但我們還是很開心， 快樂，有好多別班的同學(xué)嫉妒我們。 ”朱瑩亮這樣寫到：“課間的時候， 總會偷偷地拍一下你的肩膀，然后藏起來，當被你發(fā)現(xiàn)后，我們看到你假裝生氣的樣子， 開懷大笑，你便和我們笑著打成一團， 那時我覺得你就和我們的朋友一樣， 和我們非常地親近?！闭渤@樣寫道：“我和張志明去打游戲，你親自抓住了我們，帶回學(xué)校，苦口婆心地和我們談打游戲的危害，很遺憾，我們并沒有因為那次的事而不去，我們還是又去了多次

6、， 我一想起來就感到慚愧。 ”湯亞威這樣寫道：“一次期中考試前我狀態(tài)極為不好，你把我拉到講臺前當著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓，弄得我極不光彩，臉上泛紅，淚如雨下，結(jié)果我期中成績考了我自己歷史上最好的一次?！痹S許多多的感動，讓我淚眼朦朧，反思自己和學(xué)生相處的日子，苦過，累過，哭過，笑過，表揚過，批評過，可孩子們有一顆寬容的心，包容了我的嚴厲，我的誤解，甚至于不公平。其實，我所做的一切，有的是教師責任的驅(qū)使，有的是母愛瞬間閃現(xiàn)，有的是情感不經(jīng)意的流露，可他們記下了， 作為初中時期美好的回憶留在了心底。這是他們心底的獨白，沒有任何勢利和獻媚， 只有純純的情，真真的愛。這使我突然意識到，應(yīng)該感謝的不是我，而是他們，這些孩子，這些擁有感恩之心的學(xué)生。 和他們相處的年年月月， 他們給了我無盡的快樂：一聲聲節(jié)日祝福，一件件生日禮物，一陣陣歡聲笑語，灑落在我們共同走過的旅途。 這些都太值得我珍惜了， 它將是我人生的一筆珍貴的財富。能擁有了這些，難道不應(yīng)該感謝他們嗎？贈人玫瑰，手有余香。當你的付出有了回報時，你會感到人生中的幸福；當你的付出被他人記在心底并心存感激時，更是一種巨大的幸福； 當你的付出沒有回報時，那說明你做