![2021高級企業(yè)培訓(xùn)師-開發(fā)培訓(xùn)項目_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/28/6954e642-f4c0-413e-8103-907605c654a2/6954e642-f4c0-413e-8103-907605c654a21.gif)
![2021高級企業(yè)培訓(xùn)師-開發(fā)培訓(xùn)項目_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/28/6954e642-f4c0-413e-8103-907605c654a2/6954e642-f4c0-413e-8103-907605c654a22.gif)
![2021高級企業(yè)培訓(xùn)師-開發(fā)培訓(xùn)項目_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/28/6954e642-f4c0-413e-8103-907605c654a2/6954e642-f4c0-413e-8103-907605c654a23.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔高級企業(yè)培訓(xùn)師(一級)-開發(fā)培訓(xùn)項目1、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的()是針對組織的目標(biāo)設(shè)置,確定符合組織 的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求的培訓(xùn)需求。A. 組織整體分析法B. 工作任務(wù)分析法C. 員工個體培訓(xùn)需求分析法D. 績效分析法2、組織整體分析法是針對()設(shè)置,確定符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn) 略要求的培訓(xùn)需求。A. 企業(yè)的目標(biāo)B. 戰(zhàn)略H標(biāo)C. 組織的目標(biāo)D. 個人目標(biāo)3、()是依據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等,確定員工必須達(dá)到崗 位要求的知識、技能和態(tài)度水準(zhǔn)。A. 組織整體分析法B. 工作任務(wù)分析法C. 員工個體培訓(xùn)需求法D. 績效分析法專業(yè)試題,強(qiáng)烈推薦精品文檔4、培訓(xùn)需求測評、培訓(xùn)項目策劃和培訓(xùn)項
2、目開發(fā)的之間的順序關(guān)系 為()A. 培訓(xùn)需求預(yù)測一培訓(xùn)項目開發(fā)一培訓(xùn)項目策劃B. 培訓(xùn)項目開發(fā)一培訓(xùn)需求預(yù)測一培訓(xùn)項目策劃C. 培訓(xùn)需求預(yù)測一培訓(xùn)項目策劃一培訓(xùn)項目開發(fā)D. 培訓(xùn)項目策劃一培訓(xùn)需求預(yù)測一培訓(xùn)項目開發(fā)5、工作任務(wù)分析法是依據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等,確定員 工必須達(dá)到崗位要求的()。A. 知識、技能B. 知識、能力C. 知識、技能和態(tài)度水準(zhǔn)D. 能力、態(tài)度6、()是指特定工作的實際需要與現(xiàn)任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距。A. 培訓(xùn)項目B. 培訓(xùn)計劃C. 培訓(xùn)需求D. 培訓(xùn)目標(biāo)7、培訓(xùn)需求的整體分析是針對組織的目標(biāo)設(shè)置,確定符合組織的()專業(yè)試題,強(qiáng)烈推薦精品文檔的培訓(xùn)需求。A.
3、 整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求B. 整體層次與戰(zhàn)略要求C. 整體需求與戰(zhàn)略要求D. 整體目的與整體需求8、培訓(xùn)項目審定的根本作用在于發(fā)現(xiàn)問題,提出糾正的辦法.以提 高培訓(xùn)項目開發(fā)方案的()。A. 可操作性B. 質(zhì)量C. 可行性D. 客觀性9、培訓(xùn)規(guī)劃的特點是()oA. 規(guī)范性、普遍性和有效性B. 系統(tǒng)性、規(guī)范性和有效性C. 規(guī)范性、普遍性和時效性D. 系統(tǒng)性、普遍性和有效性10、培訓(xùn)需求分析報告基本內(nèi)容中的分析預(yù)測的主要內(nèi)容有:企業(yè)基 木概況分析、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況分析、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析、 資源條件分析和()。專業(yè)試題,強(qiáng)烈推薦精品文檔A. 環(huán)境分析B. 組織形式分析C. 組織氣候分析D. 環(huán)境監(jiān)
4、測的分析11、O就是指導(dǎo)企業(yè)未來35年培訓(xùn)發(fā)展全局的計劃和策略。A. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃B. 企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃C. 企業(yè)策劃D. 項目策劃12、特定工作崗位能力要求與職工現(xiàn)有知識能力之間的差距構(gòu)成()A. 培訓(xùn)需求B. 需求C. 培訓(xùn)D. 需求分析13、企業(yè)對培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因主要有兩大方面,一是內(nèi)外部環(huán)境和人員發(fā)生了變化。二是()A. 現(xiàn)狀與愿望存在著差距B. 同行之間存在著差距C. 理想與愿望之間存在著差距專業(yè)試題,強(qiáng)烈推薦精品文檔D. 現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距14、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的方法可根據(jù)()等方面的要求選擇。A. 培訓(xùn)需求分析預(yù)測的層次B. 培訓(xùn)需求分析預(yù)測的目的C. 對預(yù)測結(jié)果的精
5、確度D. 對預(yù)測工作的便捷性E. 對預(yù)測工作的經(jīng)濟(jì)性15、分析預(yù)測的主要內(nèi)容有()。A. 企業(yè)基本概況的分析B. 企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的分析C. 企業(yè)員工基木素質(zhì)狀況分析D. 組織氣候分析E. 資源條件分析16、企業(yè)對培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因有()A. 環(huán)境變化B. 人員變化C. 工作變化D現(xiàn)狀與愿望的差距E. 于同行間的績效差距專業(yè)試題,強(qiáng)烈推薦精品文檔17、培訓(xùn)需求預(yù)測的作用有()A. 確認(rèn)差距B. 進(jìn)行前瞻性分析C. 保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性D. 決定培訓(xùn)的價值和成木E. 獲取內(nèi)部和外部的多方支持18、培訓(xùn)需求預(yù)測的原則有()A. 客觀性原則B. 適時性原則C. 廣泛性原則D. 多元性原則E.
6、 經(jīng)濟(jì)性原則19、培訓(xùn)需求分析報告的基本內(nèi)容有()。A. 報告的標(biāo)題B. 分折預(yù)測工作概況C. 分析預(yù)測的主要內(nèi)容D. 分析預(yù)測的具體成果E. 其他相關(guān)建議和說明專業(yè)試題,強(qiáng)烈推薦精品文檔20、培訓(xùn)項目策劃的方法有()A. 頭腦風(fēng)暴法B. 德菲爾法C. 創(chuàng)意法D. 灰色系統(tǒng)法E. 智能放大法21、培訓(xùn)項目審定的原則有:()A. 集體審定原則B. 客觀性原則C. 程序性原則D. 系統(tǒng)性原則E. 規(guī)范性原則22、撰寫培訓(xùn)項目開發(fā)方案審定報告的基本要求是()。A. 方法要得當(dāng)B. 過程要清楚C. 內(nèi)容要全而D. 表述要準(zhǔn)確、清楚E. 結(jié)論清楚23、說明年度培訓(xùn)總體計劃的內(nèi)容是:()。專業(yè)試題,強(qiáng)烈推
7、薦精品文檔A. 預(yù)測培訓(xùn)需求B. 指導(dǎo)思想C. 培訓(xùn)目的、目標(biāo)D. 主要任務(wù)手E. 保障措施24、制定培訓(xùn)總體計劃的步驟有()A. 組織培訓(xùn)需求分析B明確培訓(xùn)目的、目標(biāo)C. 確定培訓(xùn)方案D. 制定培訓(xùn)總體計劃草案E. 計劃的溝通與確認(rèn)25、開發(fā)測驗的基本步驟是()。A. 明確所要開發(fā)測驗的目的和形式B. 根據(jù)開發(fā)目的進(jìn)行前期的資料搜集、調(diào)研工作C. 確定所要測查的核心點D. 借鑒己有測驗E. 進(jìn)入測驗命題工作環(huán)節(jié)26、為保證培訓(xùn)需求預(yù)測的有效性,應(yīng)該在()層次上進(jìn)行。A.團(tuán)隊專業(yè)試題,強(qiáng)烈推薦精品文檔B. 個體C. 組織D. 戰(zhàn)略E. 企業(yè)27、開發(fā)測驗的基本步驟是()。A. 明確所要開發(fā)測驗的目的和形式B. 根據(jù)開發(fā)目的進(jìn)行前期的資料搜集、調(diào)研工作C. 確定所要測查的核心點D. 借鑒己有測驗E. 進(jìn)入測驗命題工作環(huán)節(jié)28、審定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影視拍攝合同范文
- 石方購銷合同范本
- 2025服裝輔料采購合同范本
- 商鋪以租代售合同協(xié)議
- 2025合同模板個人分期還款合同范本
- 購房按揭服務(wù)合同范本
- 2025虧損合同重組義務(wù)
- 2025新疆師范大學(xué)修繕工程設(shè)計合同
- 2025北京中大華遠(yuǎn)認(rèn)證中心有限公司服務(wù)認(rèn)證注冊合同書
- 2025國內(nèi)貨物出口買賣合同書
- 2025-2030年中國硫酸鉀行業(yè)深度調(diào)研及投資戰(zhàn)略研究報告
- 課題申報參考:社會網(wǎng)絡(luò)視角下村改居社區(qū)公共空間優(yōu)化與“土客關(guān)系”重構(gòu)研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院2025年工作計劃
- 2024年山東省泰安市初中學(xué)業(yè)水平生物試題含答案
- 機(jī)械工程類基礎(chǔ)知識單選題100道及答案解析
- 冠心病課件完整版本
- 2024年衛(wèi)生資格(中初級)-中醫(yī)外科學(xué)主治醫(yī)師考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 中國大百科全書(第二版全32冊)08
- 四川省宜賓市中學(xué)2025屆九上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 微生物組與膽汁性肝硬化
- 斯瓦希里語輕松入門(完整版)實用資料
評論
0/150
提交評論