二年級上冊綜合實踐活動教案

1、2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期二年級綜合實踐活動教案第一課時執(zhí)教時間： 2016 年 月 日課題名稱：主題活動一從小講禮貌教學(xué)目標(biāo)讓小朋友在生活中體會如何使用禮貌用語。教學(xué)重難點培養(yǎng)小朋友團結(jié)友愛、禮貌待人的品質(zhì)。教學(xué)過程：一、小朋友們暑假過得愉快嗎？說說你們暑假中做了些什么？學(xué)會了什么本領(lǐng)呢？ 1、自己動手洗襪子。 2、自己釘扣子。 3、自己系鞋帶。 4、 5、6、二、你是不是會試用禮貌用語“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”了？1、姐姐給我削好梨子，我會說：“”。2、向老師請教，我會說：“”。3、小伙伴向我道歉，我會說：“”。三、作業(yè)：見到長輩該如何禮貌相待？四、課堂小結(jié) 第二課時執(zhí)

2、教時間： 2016 年 月 日課題名稱： 主題活動一 分角色演一演 教學(xué)目標(biāo) ：讓小朋友在生活中體會如何使用禮貌用語。教學(xué)重難點： 培養(yǎng)小朋友團結(jié)友愛、禮貌待人的品質(zhì)。 教學(xué)過程 ： 1、方方和文文一起在操場跑步，方方不小心摔倒了， 文文急忙跑過去把他扶起來。 文文說：“ ” 方方說：“ ” 2、濤濤去老師辦公室請教問題，李老師耐心地給濤濤解答，直到濤濤滿意地點頭。 濤濤說：“ ” 李老師說：“ ” 3、下課時，方方不小心把文文的鉛筆盒撞到在地，連忙拾起。 方方說：“ ” 文文說：“ ” 4、同桌之間互相交流。 5、教師做課堂小結(jié)。 第 三 課時執(zhí)教時間： 2016 年 月 日 課題名稱 ：主

3、題活動二 學(xué)做樹葉圖案 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和空間思維能力。 教學(xué)重難點： 訓(xùn)練動手動腦能力 教學(xué)過程: 活動準備 1、五顏六色的各種形狀的樹葉。 2、膠水、剪刀。 活動步驟 1、修剪樹葉多余的部分。 2、選取各種形狀的樹葉，涂上膠水。 3、通過想象，注意粘貼成不同的小動物圖案。 4、同學(xué)之間互相動手做。 5、教師巡視指導(dǎo)。 6、展示優(yōu)秀的作品。 7、教師總結(jié)。 第 四課時執(zhí)教時間： 2016年 月 日 課題名稱： 主題活動二 個性相框的制作 教學(xué)目標(biāo) ：讓小朋友們能從自己的作品中獲得成就感。教學(xué)重難點： 懂得如何裝扮自己的生活。 教學(xué)過程： 活動準備： 個性相框制作材料： 膠水、紙

4、板；選取大小均勻、色彩鮮艷的樹葉若干張： 。 活動步驟： 1、剪一張四周比照片大2cm的紙板。 2、用直尺量好的尺寸，在紙板中畫出一個方框。 3、在方框邊上涂上膠水，將樹葉朝同一個方向緊密粘貼在相框邊上。 4、晾干后，再嵌上照片，一個個性十足的相框就完成了！快拿到爸媽面前炫耀一下吧！ 成果評價 一、活動評價。 二、展示。 第 五 課時執(zhí)教時間： 2016 年 月 日 課題名稱： 主題活動三 廢物利用 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 教學(xué)重難點： 懂得美化環(huán)境、造福人類的重要性。 教學(xué)過程： 你知道嗎？ 一、小朋友們知道什么是“白色垃圾”嗎？把你知道的寫在下面的空白處。 二、你知道下面的這些小

5、制作是用什么做的嗎？ 開闊視野 廢物的利用（P16) 三、作業(yè) 同學(xué)們想一想，在我們的生活中，還有那些廢物可利用？請你寫出他們的名稱。 第 六課時執(zhí)教時間： 2016 年 月 日 課題名稱： 主題活動三 學(xué)做窗臺小盆景 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。 教學(xué)重難點： 懂得美化環(huán)境、造福人類的重要性。 教學(xué)過程 ： 活動準備： 1、每人準備一個空可樂瓶或易拉罐。 2、兩三個蔥頭、蒜頭。 3、剪刀、彩色筆等。 活動步驟： 1、剪下可樂瓶或易拉罐的底部，用針扎幾個小孔。 2、裝上土，并種上小蔥頭。 3、再將未剝皮的蒜頭，在碟里擺放成一個圈，澆上水。讓水沒過大蒜根部。 4、放在自家的窗臺上，每天澆一次

6、水。幾天后，嫩黃的蔥苗、蒜苗就會探出頭來，漂亮的盆景就會出現(xiàn)了。 5、做好小苗成長記錄。 6、成果評價。 第 七 課時執(zhí)教時間： 2016 年 月 日 課題名稱： 主題活動四 看一看 ，說一說 教學(xué)目標(biāo) ：通過活動，使學(xué)生牢記安全方面的知識 教學(xué)重難點： 從小增強安全意識。 教學(xué)過程 ： 1、小朋友，你能說說他們的做法對嗎？為什么？ （1）、在車路上溜冰。 （2）、在公路上邊行走邊看書。 2、你們認識下面的交通標(biāo)志嗎？ 第 八 課時執(zhí)教時間： 2016 年 月 日 課題名稱： 主題活動四 演一演 做一做 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生懂得在生活中遵守交通安全的重要性。 教學(xué)重難點： 培養(yǎng)動手操作的能力。 教

7、學(xué)過程 ： 1、我是出色的“小演員”。 我是小交警：誰沒遵守交通規(guī)則，我亮警告牌。 我是馬路：人行道，你去走，確定安全再出發(fā)。 我是紅燈：遇到紅燈停一停！ 我是綠燈：看到綠燈再前行。 我是汽車：別碰我，我怕疼！ 我是鐵路：千萬別往這邊來，火車飛奔速度快！ 2、巧手做交通標(biāo)志。 工具準備 卡紙、剪刀、膠水、彩色筆、彩色紙、圓規(guī)、直尺 3、將你做好的交通標(biāo)志圖粘貼在下面 姓名： 年齡： 我想說： 第 九 課時執(zhí)教時間：2016 年 月 日 課題名稱： 主題活動五 學(xué)會打電話 教學(xué)目標(biāo)： 通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。教學(xué)重難點： 提高口語交際能力。 教學(xué)過程： 1、下面的電話，你喜歡哪一部？請

8、給它畫一朵漂亮的 小紅花吧！ 2、學(xué)會打電話。 （1）重陽節(jié)快到了，給爺爺奶奶打電話。 （2）給同學(xué)打電話，約著星期六一起去書店看書。 我會打電話啦！ 與同學(xué)分角色打電話。 （1）小明： 爺爺奶奶： （2）學(xué)生甲： 學(xué)生乙： 第十課時 執(zhí)教時間： 2016 年 月 日課題名稱： 主題活動五 家里來客人了 教學(xué)目標(biāo)： 教育小朋友要尊重客人，做個懂事有禮貌的好孩子。教學(xué)重難點： 教育小朋友要尊重客人，做個懂事有禮貌的好孩子。 教學(xué)過程 ： 1、我是小法官，對錯我來判。 有一天， 小朋友，你說小明對嗎？為什么？如果是你，你會 怎樣對待客人？ 我會這樣做： 2、回憶爸爸媽媽是怎樣招待客人的。 3、 演

9、一演。 表演提示 1、表演時“客人”可為1-5人，小主人1人。 2、家里人可自己一人，也可爸爸參與，也可爸爸媽媽參與。 4、我評價。 第 11課時 執(zhí)教時間： 2016 年 月 日 課題名稱： 主題活動六 瞧，我最棒 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生煩人想象能力，創(chuàng)造能力。 教學(xué)重難點： 培養(yǎng)學(xué)生煩人想象能力，創(chuàng)造能力。 教學(xué)過程： 1、比一比，看誰的創(chuàng)作最受歡迎。 例：2/4 I I II 我創(chuàng)作：2/4 2、拍節(jié)奏。 2/4 0I 0I I 0II 3、學(xué)生自己創(chuàng)作。 4、除了用手拍，我還會. 5、小組之間比賽。 第 12課時 執(zhí)教時間： 2016年 月 日 課題名稱 ：主題活動六 認識與創(chuàng)編 教學(xué)目

10、標(biāo) 能認識常見的樂器。 教學(xué)重難點： 能創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。 教學(xué)過程 ： 1、認一認，寫一下。 電子琴 鋼琴 古箏 碰鈴 琵琶 薩克斯 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） 2、和同學(xué)合作，選擇你們喜歡的樂器圖片，找來一起 欣賞。 貴州玉屏蕭笛 二胡 蘆笙 笛子 蕭 3、試一試. 1 、我來表演。 2、我來改編。 3、我來表演。 4、我來改編。 5、可試著改編帶橫線處。 4、共同欣賞。 5、展示。 第 十三 課時教學(xué)時間： 2016年 月 日 課題名稱： 主題活動七 評一評，議一議 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生看電視的良好習(xí)慣。 教學(xué)重難點： 培養(yǎng)學(xué)生看電視的良好習(xí)慣。 教學(xué)

11、過程 ： 1、做一做你平時看電視的姿勢，同桌評一評。 同學(xué)的評價： 同學(xué)的建議： 我評同學(xué)： 我提議： 老師說： 2、小朋友們討論。 （1）、邊吃零食邊看電視對嗎？ （2）、你還有什么問題？（一起討論吧） 3、教學(xué)總結(jié) 第十四課時執(zhí)教時間： 2016 年 月 日課題名稱：主題活動七我喜愛的電視節(jié)目小調(diào)查教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會選擇合適的電視節(jié)目。教學(xué)重難點：使自己在快樂的過程中智力得到發(fā)展。教學(xué)過程：1、請把你選擇的電視節(jié)目寫一寫，并說說喜歡的原因。節(jié)目單節(jié)目名稱喜歡的原因大風(fēng)車2、你看過一些什么電視節(jié)目，學(xué)到了什么知識，告訴大家吧!3、同桌之間互相交流。4、選派代表發(fā)言。5、教師小結(jié)。第十五課時執(zhí)教時間： 2016 年 月 日課題名稱：主題活動八合理安排時間教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生能根據(jù)實際情況，自己支配自己的時間。教學(xué)重難點：知道什么時候做最理想的和最該做的事情。教學(xué)過程：1、你是怎樣安排每周的時間的？和同學(xué)交流。2、根據(jù)交流，結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況，制定一個期末考前的作息時間表。班級姓名制表時間星期時間活動內(nèi)容星期一星期二星期三星期三星期五星期六星期日3、完成表格內(nèi)容。第十六課時執(zhí)教時間： 2016年 月 日課題名稱：主題活動八怎樣節(jié)約時間教學(xué)目標(biāo)：