姚福維公開課教案_第1頁
姚福維公開課教案_第2頁
姚福維公開課教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、語文公開課教案時間:2012年3月29日 地點:多媒體教室 教師:張玉芬課題:13、古詩二首竹石教學目標知識與技能1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解詩句的意思,體會作者表達的思想感情。3、領會文章的表達特點,以竹喻人。過程與方法引導學生閱讀,理解字詞、詩意,感悟、想象相結(jié)合,領會文章的主旨。引導反復誦讀、背誦默寫。情感與價值觀感悟竹子的品質(zhì)、作者的精神,培養(yǎng)學生剛強勇敢的品質(zhì)。重點:詩句所表達的詩人的思想感情。難點:體會文章的表達特點,以竹喻人。教法與學法教法:引導、點撥法。學法:讀文、想象、感悟。教學準備:課件教學步驟一、激趣導入1、猜謎語引入課題。2、出示插圖,讓學生說說圖上畫的是什

2、么?3、簡介作者。鄭燮(16931765),字克柔,號板橋,興化(今江蘇省興化縣)人,清代著名畫家、書法家和文學家,是“揚州八怪”之一。著作有鄭板橋全集。這是一首寓意深刻的題畫詩,借物喻人。二、聽讀課文。三、自讀課文,整體感知1、理解字詞。竹石:扎根在石縫中的竹子,詩人是著名的畫家,他畫的竹子特別有名,這是他題寫在竹石畫的一首詩。咬定:比喻根扎得結(jié)實,像咬著不松口一樣。立根:扎根。原:本來。破巖:巖石裂縫。磨:折磨。還:反而。堅勁:堅定強勁。任:任憑。爾:你。2、根據(jù)以上注釋,聯(lián)系上下文理解詩句的意思。竹子咬住了青山就決不肯放松,根須已經(jīng)深扎在巖石縫中。千種磨難萬種打擊,竹子仍然堅韌不拔,任憑你刮的是什么鳳。四、再讀,讀出景。1、讀詩句,想象畫面,體會景美2、用自己的語言描述詩句所再現(xiàn)的畫面景象。五、繼續(xù)讀,讀出情。再讀詩句,感悟詩句所表達的作者的思想感情。這是一首寓意深刻的題畫詩。前兩句贊美勁竹的內(nèi)在精神。充分表達勁竹的剛毅性格和勁竹對生活條件并無過高要求,顯示它的生命力頑強。后兩句進一層寫惡劣環(huán)境對勁竹的磨煉以及它不屈不撓的精神。表面上寫竹,其實質(zhì)是寫人,借物喻人,含蓄地表達了詩人那種剛烈、堅韌,不為任何艱險,不怕任何打擊的硬骨頭精神。六、拓展延伸。假如根會說話,咬定青山不放松的根會說些什么?七、背誦古詩。八、作業(yè):默寫古詩。九、欣賞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論