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文檔簡介
1、自考 認(rèn)知心理學(xué) 復(fù)習(xí)材料 第一部分 歷年真題第一章、緒論一、單項選擇題1. 最早把人的記憶比喻成鳥舍的是( C )。1P4A. 亞里斯多德 B. 馮特 C. 柏拉圖 D. 詹姆斯2. 大部分早期的有關(guān)問題解決研究是( B )1P7X2A. 有行為主義心理學(xué)家完成 B. 由格式塔心理學(xué)家完成C. 由艾賓浩斯完成 D. 由人本主義心理學(xué)家完成3下面的四種認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)技術(shù)研究中,不能安全地用于人類研究的是 ( D )1P14X2 APET掃描技術(shù) BfMRI技術(shù) CERP技術(shù) D單細(xì)胞記錄技術(shù)4. 下列四種認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)技術(shù)中空間分辨率最高的是 ( D )。1P14A. PET掃描技術(shù) B. fMR
2、I技術(shù) C. ERP技術(shù) D. 單細(xì)胞記錄技術(shù)5. 下面四種認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究技術(shù)中,最能反映大腦活動時間進(jìn)程的是(C)1P14A. PET掃描技術(shù) B. fMRI技術(shù) C. ERP技術(shù) D. 單細(xì)胞記錄技術(shù)二、多項選擇題1可以安全的用于人類研究的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)技術(shù)有( ABC )1P14APET掃描技術(shù) BfMRI技術(shù) CERP技術(shù) D單細(xì)胞記錄技術(shù)三、填空題1. 格式塔心理學(xué)著名的論調(diào)是 整體大于部分之和 。1P72 生態(tài)學(xué)效度 是指研究所獲得的結(jié)果也應(yīng)該能夠適用于現(xiàn)實世界中自然發(fā)生的行為。1P11五、簡答題1. 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)常用的研究方法有哪些?1P12答: 1.腦損傷病人研究;2.正電子發(fā)
3、射斷層攝影術(shù)(PET掃描);3.磁共振成像(MRI);4.事件相關(guān)電位(ERP)(時間分辨率高);5.單細(xì)胞記錄技術(shù):是一種不能安全地用于人類研究的技術(shù)。六、論述題1. 請闡述Navon的整體優(yōu)先效應(yīng)實驗的實驗?zāi)康?、實驗方法、實驗結(jié)果以及實驗結(jié)論。1P27答: 1.實驗?zāi)康模褐X客體的時候,是整體特征先知覺,還是局部特征先知覺。2.試驗方法:向被試展示兩個圖形,從整體上看,兩圖形中的刺激都構(gòu)成同一個字母,不同的是,其中一幅中局部特征同整體特征一致,另一幅不一致;Navon(1977)要求被試或者在整體水平上,或者在局部水平上,對刺激進(jìn)行識別。3.實驗結(jié)果:結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)局部字母很小并且靠得很近時
4、,同局部水平上的識別(即報告小字母)相比,被試在整體水平上的識別(即報告大字母),速度更快。此外,當(dāng)要求被試在整體水平上識別刺激時,局部特征與整體特征是否匹配,并不影響被試的反應(yīng)時。然而,當(dāng)要求被試在局部水平上對刺激進(jìn)行識別時,如果整體特征同局部特征一致,那么,被試的反應(yīng)要快。4.實驗結(jié)論:當(dāng)要求識別整體時,局部特征的性質(zhì),即局部特征是否與整體特征相匹配,并不影響整體的知覺。然而,當(dāng)要求識別局部時,整體特征的性質(zhì),即整體特征是否與局部特征相匹配,影響局部的知覺。這些結(jié)果提示知覺過程中存在整體優(yōu)先。因此,上述結(jié)果模式稱整體優(yōu)先效應(yīng)。第二章、知覺一、單項選擇題1在成分識別理論中,簡單的三維形狀被稱
5、作 ( D ) 2P30 X2 A模板 B原型 C局部特征 D幾何離子2當(dāng)我們說知識和期望能夠幫助我們識別客體時,所強(qiáng)調(diào)的主要是( A )2P32X2 A.自上而下加工 B自下而上加工 C.自動加工 D控制加工3. 一個視覺刺激是清楚還是模糊會影響人們的知覺效果,這里所強(qiáng)調(diào)的主要是( A )2P32X2 A. 自下而上加工 B. 自上而下加工 C. 自動加工 D. 控制加工4. 當(dāng)我們說我們的背景知識或先前的信仰經(jīng)常會影響我們所作的判斷時,我們所強(qiáng)調(diào)的主要是( A )2P33A. 自上而下加工 B. 自下而上加工C. 自動加工 D.控制加工二、多項選擇題1 下列哪些實驗研究證據(jù)支持區(qū)別性特征模
6、型? ( ABD )。2P28A. 當(dāng)一些字母共用很多關(guān)鍵特征時人們判斷這些字母是否相同需要更多的時間。P28B. 生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)每個動物的每個神經(jīng)元都只對特定方向的光柵反映特別強(qiáng)烈。P28C. 成分識別理論中將一些簡單的三維形狀稱做幾何離子。P30D. 判斷字母是否相同的速度快慢依賴于共用的區(qū)別性特征的數(shù)目。P282支持區(qū)別性特征模型的證據(jù)有(BC)2P28X2 A. 判斷每個圖形是否真正存在于三維空間時,不可能圖形中,新舊圖形判斷的潛伏期沒有差異;P35 B同判斷字母G和M是否相同相比,人們判斷字母P和R是否相同,所需要的潛伏期更長;P28 C每個神經(jīng)元都只對特定方向的光柵反應(yīng)得特別強(qiáng)烈P
7、29 D同移動把柄相比,當(dāng)把柄并不出現(xiàn)時,猴子反應(yīng)的皮層細(xì)胞相同P1683有關(guān)what和where通路,下列說法正確的是 (BD)2P29 A what通路從枕葉向頂葉上行,主要負(fù)責(zé)加工視覺刺激的顏色,形狀和特征。 B what通路從枕葉中的初級視皮層向顳葉下行,主要負(fù)責(zé)加工視覺刺激的顏色、形狀和特性。 C vhere通路從枕葉中的初級視皮層向顳葉下行,主要負(fù)責(zé)位置和運(yùn)動信息的加工 D where通路從枕葉向頂葉上行,主要負(fù)責(zé)位置和運(yùn)動信息的加工4. 自下而上加工又被稱為 ( BD )。2P32A. 概念驅(qū)動加工 B. 數(shù)據(jù)驅(qū)動加工 C. 材料驅(qū)動加工 D. 刺激驅(qū)動加工5. 當(dāng)我們說知識和期
8、望能夠幫助我們識別客體時,我們所強(qiáng)調(diào)的主要是(AC)2P32A. 自上而下加工 B. 自下而上加工 C. 概念驅(qū)動加工 D. 數(shù)據(jù)驅(qū)動加工6. 面孔失認(rèn)可以分為哪幾個亞類? ( ABC )。2P45A. 知覺(感知)的面孔失認(rèn) B. 記憶(聯(lián)想性)的面孔失認(rèn)C. 聯(lián)想性的面孔失認(rèn) D. 表正的面孔失認(rèn)三、填空題1按照區(qū)別性特征模型,當(dāng)一些字母共用很多關(guān)鍵特征時,人們判斷這些字母是否相同要花 更長 的時間.2P282. 成分識別理論將一些簡單的三維形狀稱作 幾何離子 ;2P303 自下而上加工 有時也叫做數(shù)據(jù)驅(qū)動或刺激驅(qū)動加工2P32X2四、名詞解釋1整體優(yōu)先效應(yīng):當(dāng)要求識別整體時,局部特征的性
9、質(zhì),即局部特征是否與整體特征相匹配,并不影響整體的知覺。然而,當(dāng)要求識別局部時,整體特征的性質(zhì),即整體特征是否與局部特征相匹配,就會影響局部的知覺。這些結(jié)果提示知覺過程中存在整體優(yōu)先。因此,上述結(jié)果模式稱整體優(yōu)先效應(yīng)。2P272what和where通路:有關(guān)視知覺的最近的一些工作,確定了大腦皮層中加工相同刺激不同方面的分離的神經(jīng)通路,即what和where通路。What通路從枕葉中的初級視皮層向顳葉下行,主要負(fù)責(zé)加工視覺刺激的顏色、形狀和特性(即刺激的身份或刺激是什么)。Where通路則從枕葉向頂葉上行,主要負(fù)責(zé)位置和運(yùn)動信息的加工。2P29X2五、簡答題1. 什么樣的生物學(xué)證據(jù)能夠支持區(qū)別性
10、特征模型?2P28答:1區(qū)別性特征:將一個刺激同一個刺激區(qū)別開來的特征叫做區(qū)別性特征。2區(qū)別性特征模型的優(yōu)勢在于,它不僅與心理學(xué)實驗數(shù)據(jù)一致,也得到了一些生物學(xué)研究證據(jù)的支持。例如:諾貝爾獎得主David Hubel和Torsten Wiesel把微電極插入麻醉動物視皮層的一系列神經(jīng)元中。然后,直接在每個動物的眼前呈現(xiàn)簡單的視覺刺激,如垂直的光柵。結(jié)果顯示,每個神經(jīng)元都只對特定方向的光柵反應(yīng)得特別強(qiáng)烈。這樣,某一個神經(jīng)元可能對一個垂直的光柵有強(qiáng)烈的反應(yīng),而距離非常近的另一個神經(jīng)元,則可能對偏離垂直方向10º的光柵有最強(qiáng)的反應(yīng)。一小塊視皮層可能包含了各種各樣的神經(jīng)元,其中一些對垂直的線
11、條作出特別的響應(yīng),另一些對水平的線條作出特別的響應(yīng),還有一些則對特異性的斜線條作出特別的響應(yīng)。視覺系統(tǒng)似乎包含了一些專門的特征覺察器,它們幫助我們對字母和簡單模式的某些特征作出識別。2. 什么樣的證據(jù)能夠證明,過去經(jīng)驗?zāi)軌驇椭藗冏R別物體?2P34答:1.Schacter和他的同事(1991)證明,與物體有關(guān)的過去經(jīng)驗的確能夠幫助人們識別物體。2.這些研究者向被試呈現(xiàn)三維物體的圖畫。其中一些物體稱作可能圖形,從結(jié)構(gòu)上看,這些圖形在現(xiàn)實世界中可以存在。而另一些物體稱作不可能圖形,它們包含結(jié)構(gòu)上的違反,在三維空間中不可能存在。實驗并不要求被試記住這些圖形。相反,只是要求被試判斷圖形主要是面向右側(cè)還
12、是主要面向左側(cè)。后來,研究者將這些圖形和他們先前沒有看過的新圖形,一起呈現(xiàn)給被試,并要求被試判斷每個圖形是否真地存在于三維空間,或者是否是一個不可能的圖形。3.結(jié)果顯示,對于可能圖形來說,同先前沒有出現(xiàn)過的新圖形相比,被試對先前出現(xiàn)過的圖形,判斷得更快。然而,對于不可能圖形來說,新圖形和舊圖形判斷的潛伏期沒有差異。這些結(jié)果在后來的一些研究中得到了重復(fù)。4.Schacter和他的同事們所進(jìn)行的上述研究提示,我們能夠存儲可能圖形的結(jié)構(gòu),因此,過去經(jīng)驗促進(jìn)了相對快的、自上而下的過程。然而,由于我們的知覺系統(tǒng)不能對不可能圖形作出一致的解釋,所以,我們不能存儲不可能圖形的結(jié)構(gòu)。這樣,在識別不可能圖形時,
13、看不到自上而下的過去經(jīng)驗的作用。六、論述題第三章、注意(一)一、單項選擇題1一般認(rèn)為,中介抑制加工的主要腦區(qū)是( B )3P55/4P83X2A頂葉 B額葉 C顳葉 D枕葉2. 按照特征整合理論,( A )3P58X3 A特征登記不需要注意,但特征整合需要注意 B特征登記需要注意,但特征整合不需要注意 C特征登記與特征整合均需要注意 D特征登記與特征整合均不需要注意3Welford將短SOA條件下,被試對第二個刺激反應(yīng)的延遲,稱作 ( A )3P61X2 A心理不應(yīng)期 B負(fù)啟動 C負(fù)啟動反轉(zhuǎn) D返回抑制4. 在認(rèn)知心理學(xué)中,SOA是指( A )。3P61A. 從第一個刺激開始呈現(xiàn)到第二個刺激開
14、始呈現(xiàn)之間的時間間隔B. 從第一個刺激開始消失到第二個刺激開始呈現(xiàn)之間的時間間隔C. 從第一個刺激開始呈現(xiàn)到第二個刺激開始消失之間的時間間隔D. 從第一個刺激開始消失到第二個刺激開始呈現(xiàn)之間的時間間隔5. 早期的關(guān)于注意的實驗,所采用的流行的實驗范式是( D )3P62 X3A. ERP技術(shù) B.空間位置抑制C. 返回抑制 D. 雙耳分聽技術(shù)6. 假設(shè)一項研究發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)在非追隨耳中的信息均不能加工到語義水平,那么 選樣的發(fā)現(xiàn)支持( A )3P64X2 A. 過濾器理論 B. 衰減作用理論 C. 晚期選擇理論 D. 特征整合理論7. 處于非注意狀態(tài)但與當(dāng)前的預(yù)期相一致的信息,容易突破Broadbe
15、nt最初所假設(shè)的過濾器,這支持了(B)3P65A. 過濾器理論 B. 衰減作用理論 C. 晚期選擇理論 D. 特征整合理論8. 注意的早期選擇和晚期選擇模型爭論的焦點(diǎn)是 ( A )。3P68A. 過濾器的位置 B. 注意的資源分配 C. 信息的加工方式 D. 刺激本身的特點(diǎn)9大量研究表明,非追隨耳中的信息能夠加工到語義水平,這方面的證據(jù)支持( C )3P69.過濾器理論 .衰減作用理論.晚期選擇理論 .特征整合理論二、多項選擇題1. 關(guān)于Stroop效應(yīng),正確的說法是(BD)3P54X2A. 一般來說,老年人在早晨的Stroop效應(yīng)要比晚上的大;B. 同年青人相比,老年人有較大的Stroop干
16、擾效應(yīng);C. 神經(jīng)心理學(xué)家和臨床醫(yī)師經(jīng)常用Stroop任務(wù)來評估病人頂葉的機(jī)能;D. Stroop干擾量已經(jīng)被用作估計抑制系統(tǒng)效能的一種指標(biāo);2 在選擇性注意任務(wù)中,當(dāng)任務(wù)較難時,人傾向于使用( BD )3P55X2 A. 平行加工 B. 系列加工 C. 自動加工 D. 控制加工3. 在選擇性注意任務(wù)中,當(dāng)任務(wù)容易時,人傾向于使用(AC)3P55/58X2 A. 平行加工 B. 系列加工 C. 自動加工 D. 控制加工4到了20世紀(jì)80年代中期,心理學(xué)家開始重視(ABD)3P61 A生物學(xué) B神經(jīng)心理學(xué)病人 C內(nèi)部表征 D計算5關(guān)于選擇性注意,正確的說法是( ABC)3P63A聲音之間物理的聲
17、學(xué)差異和位置的物理分離均有助于信息選擇。其中最有效的線索是位置的物理分離;P63B按照Broadbent的過濾器理論,過濾器遵循全或無的操作原則;P67C按照Broadbent的過濾器理論,過濾器僅僅在輸入的物理特征水平上操作;P66DBroadbent的過濾器理論屬于晚期選擇模型;P646. 以下屬于早期選擇范圍的是 ( AC )。3P64A. Boradbent的過濾器模型 B. Deutsch的反應(yīng)選擇模型C. Treisman 的衰減模型 D. Lewis 發(fā)現(xiàn)非追隨耳中的詞得到了無意識的語義加工三、填空題1經(jīng)過大量練習(xí)的任務(wù),傾向于主要要求 自動 加工,而練習(xí)得不夠的任務(wù),主要要求
18、控制 加工;3P55X22. 特征整合理論把加工分成兩個階段。第一個階段是 分散注意 ,第二個階段是 集中注意 。3P583. 在特征整合理論中, 分散注意 是相對低層次的加工,粗略地等同于 自動加工 。3P58X24. 特征整合理論實質(zhì)上認(rèn)為,盡管 特征登記 不需要注意,但 特征整合 需要注意;3P58X25. 在晚期選擇理論中,對平行加工的限制,更靠近晚期的 反應(yīng) 階段,而不是早期的 識別 階段。3P67四、名詞解釋1. Stroop效應(yīng):Stroop效應(yīng)是一種廣泛使用的視覺任務(wù)。該效應(yīng)是指,當(dāng)詞的印刷顏色與詞的意義相沖突,而任務(wù)是命名印刷顏色時,被試的反應(yīng)要慢。在Stroop效應(yīng)實驗中,
19、為完成任務(wù),被試不得不面臨一種選擇,即不得不從印刷顏色和意義兩個維度中,選出印刷顏色這一維度。3P54X22. 特征整合理論:把加工分成兩個階段。第一個階段是分散注意,人利用平行加工,自動地對特征進(jìn)行登記。即在分散注意階段,人自動地加工孤立的特征。在特征整合理論中,分散注意是相對低層次的加工,粗略地等同于自動加工。這種加工幾乎不需要努力,以至于我們甚至意識不到它的發(fā)生。第二個階段為集中注意,主要進(jìn)行系列加工,即一次只識別一個客體。粗略地等同于控制加工。特征整合理論實質(zhì)上認(rèn)為,盡管特征登記不需要注意,但特征整合需要注意。3P583. 錯覺性結(jié)合:是指特征的不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合。當(dāng)注意超負(fù)荷或人們分心時,
20、特別是對注意的要求很高時,會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。3P58X24. 心理不應(yīng)期:Welford(1952)通過實驗證明,當(dāng)相繼快速呈現(xiàn)兩個信號,而且被試必須對兩個信號都作快速反應(yīng)時,被試對第二個刺激的反應(yīng)時間,依賴于從第一個刺激開始呈現(xiàn),到第二個刺激開始呈現(xiàn)之間的時間差,即刺激呈現(xiàn)差異,簡稱SOA。與長的SOA相比,當(dāng)SOA非常短時,被試對第二個刺激的反應(yīng)要慢。Welford將這種短SOA條件下,被試對第二個刺激反應(yīng)的延遲,稱作心理不應(yīng)期(簡稱PRP)。3P61五、簡答題1. 什么是錯覺性結(jié)合現(xiàn)象? 它的理論意義是什么?3P58答:1.錯覺性結(jié)合:是指特征的不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合。2.理論意義是:注意超負(fù)荷或人
21、們分心時,特別是對注意的要求很高時,會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。3.例如:向一個人呈現(xiàn)兩個無意義的“dax”和“kay”。如果這個人處于分心狀態(tài),他可能報告說他看到了英文單詞“day”。六、論述題1. 有關(guān)注意選擇發(fā)生的精確位置,代表性的理論有哪些?各自的主要觀點(diǎn)是什么?3P68答:1.Broadbent的過濾器理論看來,盡管信息平行的進(jìn)入系統(tǒng),但是,卻只能暫時地保存在緩沖記憶中。除非信息被選擇通過過濾器得到進(jìn)一步加工,否則信息會丟失。只有當(dāng)信息通過過濾器進(jìn)入有限容量通道時,信息才會被識別。這意味著從平行輸入的信息中所作出的選擇,發(fā)生在加工的早期水平上。因此,Broadbent的過濾器理論屬于早期選擇模型
22、。2. Treisman(1964)的理論被稱為衰減作用模型。如果到來的信息不是全部被阻擋,那么與當(dāng)前與其相一致的部分信息,或與個體相關(guān)的部分信息,都可能足以提高那些詞的激活,使之超越意識閾限。這是一個比較折衷的理論,她認(rèn)為,非注意的信息得到衰減,結(jié)果只是最重要的信號才能夠突破過濾器。3. Deutsch和Deutsch的晚期選擇理論,在該理論中,對平行加工的限制,更靠近晚期的反應(yīng)階段,而不是早期的識別階段。最重要的信息不是在加工的早期被選擇,而是在完全加工之后。2哪三個試驗?zāi)軌蜃C明注意選擇發(fā)生在相對靠后的階段?3P68答:1.為了驗證注意選擇發(fā)生在相對靠后的階段,心理學(xué)家進(jìn)行了大量的實驗。這
23、些實驗的基本邏輯是,如果非追隨耳中的信息,能夠加工到較高的語義水平,那么,說明注意選擇發(fā)生在相對靠后的階段。1Lewis(1970)考察了追隨信息與非追隨信息之間的關(guān)系。他呈獻(xiàn)給被試非注意耳中的詞,與追隨信息或者語義相關(guān),或者有聯(lián)想關(guān)系,或者完全無關(guān)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),盡管被試不能記住呈現(xiàn)在非注意耳中的任何詞,但是,當(dāng)注意耳與非注意耳中所呈現(xiàn)的詞有語義關(guān)系時,被試說出追隨詞所花的時間更長,這說明,非追隨耳中的詞得到了無意識的語義加工。2皮膚電反應(yīng)(GSR)實驗:當(dāng)被試預(yù)期將得到少量點(diǎn)擊時,他們的皮膚電阻會發(fā)生改變,這正是GSR所測量的東西。Corteen和同事們讓被試首先形成一種條件反射,即在一套特定
24、詞與期待電擊之間建立聯(lián)系。這些詞與城市有關(guān)系。然后,他們讓被試完成雙耳分聽任務(wù)。這種任務(wù)要求被試注意一只耳朵中的信息,同時忽視另一只耳朵中的信息。偶爾地,一個與電擊相聯(lián)系的詞呈獻(xiàn)給非注意通道。結(jié)果發(fā)現(xiàn),盡管被試宣稱他們沒有察覺到這些詞,但是,被試顯示出清楚的GSR。更有趣的是,對其他城市方面的詞,這些被試也顯示出GSR,而這些詞在條件反射訓(xùn)練階段并未出現(xiàn)過。這樣的結(jié)果表明,出現(xiàn)在非追隨耳中的非注意詞不僅通達(dá)了語義,而且能夠在語義上概括化。3不只是呈現(xiàn)在非追隨耳中的詞,能夠加工到語義層次,甚至呈現(xiàn)在非追隨耳中的句子,也可以在語義水平上得到加工。例如,Lackner和Garrett(1972)證明
25、,如果呈現(xiàn)在非追隨耳中的句子(非注意句),提示了歧義句的一個特定的解釋,那么,歧義句的解釋能夠受到非注意句的影響。這說明呈現(xiàn)在非追隨耳中的句子得到了語義上的加工。2.上述三個實驗實際上為注意的選擇過程發(fā)生在詞的意義通達(dá)之后,即晚期選擇,提供了更多的證據(jù)。第四章、注意(二)一、單項選擇題1. 負(fù)啟動是在1985年由下列哪位心理雪家命名的? ( D )。4P74A. Neill B. Navon C. Treisman D. Tipper2通常,有效提示會促進(jìn)加工,然而,外周提示之后延遲300ms或更長時間,那一位置的目標(biāo)覺察,不僅沒有受到促進(jìn),反而變慢,這種效應(yīng)稱作( D )4P78X2A心理不
26、應(yīng)期 B負(fù)啟動C負(fù)啟動反轉(zhuǎn) D返回抑制3. 一些研究顯示,“最早獲得最晚衰退“的抑制過程是( B )4P78X2A. 特性抑制 B. 空間位置抑制C. 返回抑制 D. 分心信息抑制4. 特性抑制主要在什么任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的? ( C )。4P78A. 定位任務(wù) B. 覺察任務(wù) C. 識別任務(wù) D. 追隨任務(wù)5視覺忽視病人受損的腦區(qū)通常是( D )4P84 A. 左側(cè)額葉 B右側(cè)額葉 C左側(cè)頂葉 D右側(cè)頂葉6. 一般認(rèn)為,與空間定向有關(guān)的主要腦區(qū)是( C )。4P84X2 A枕葉 B. 顳葉 C. 頂葉 D. 額葉7右半球頂葉受損的視覺忽視病人,在劃線測驗中 ( B )4P85 A只劃左邊的一半 B只
27、劃右邊的一半 C只劃上邊的一半 D只劃下邊的一半8. 左半球頂葉受損的視覺忽視病人,在劃線測驗中(A)4P85X2A. 只劃左邊的一半 B. 只劃右邊的一半 C. 只劃上邊的一半 D. 只劃下邊的一半二、多項選擇題三、填空題1選擇性注意機(jī)制不僅包括目標(biāo) 的激活 ,還包括分心信息 的抑制 。4P732. 負(fù)啟動反轉(zhuǎn)表明存在著一個分布廣泛的。包括分心信息在內(nèi)的所有刺激均 自動激活 的最初階段,接著是一個 抑制性 性質(zhì)的收縮過程。4P763特性抑制主要是在 識別 任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的,而位置抑制主要是在 定位 任務(wù)中發(fā)現(xiàn)的。4P78X24. 編碼刺激的空間關(guān)系和特性的皮層視覺系統(tǒng)分別稱作 頂枕 系統(tǒng)和 顳枕
28、 系統(tǒng)。4P785Posner和Cohen(1984)提出,視覺注意包括 1.把視覺注意施加到一個目標(biāo)上;2.把注意從一個目標(biāo)上解除;3.把注意轉(zhuǎn)移到新的目標(biāo)上;三個成分。4P866. 按照 聚光燈 隱喻,空間注意窗口大小應(yīng)該是固定的,按照 變焦透鏡 隱喻,注意窗口大小可以調(diào)整。4P89四、名詞解釋1負(fù)啟動:如果被抑制的意義后來恰好變得與任務(wù)有關(guān),那么,被試對后來的刺激詞的印刷顏色進(jìn)行命名,要相對困難。Tipper將上面這種現(xiàn)象命名為負(fù)啟動。4P74X22負(fù)啟動反轉(zhuǎn):Neill(1977)在實驗中發(fā)現(xiàn),當(dāng)使用寬松指導(dǎo)語,即指導(dǎo)語不強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確時,負(fù)啟動消失,而出現(xiàn)正啟動,這種現(xiàn)象被稱作負(fù)啟動反轉(zhuǎn)。
29、4P763. 返回抑制:(簡稱IOR),通常,有效提示會促進(jìn)加工,然而,外周提示之后延遲300ms或更長時間,對那一位置的目標(biāo)覺察不僅沒有受到促進(jìn),反而變慢,這種效應(yīng)稱為返回抑制(IOR)。4P78五、簡答題1Neill(1977)的負(fù)啟動實驗是如何進(jìn)行的?有何發(fā)現(xiàn)?他是如何解釋的?4P74答:1.實驗過程:Neill(1977)使用Stroop色詞任務(wù)的變式,進(jìn)行實驗,因為首次關(guān)注選擇注意過程一旦完成之后,無關(guān)信息的命運(yùn)問題,該研究被看成是開拓性的。實驗:Neill創(chuàng)設(shè)并比較了兩種條件。一種條件下,當(dāng)前刺激詞的印刷顏色與先前刺激詞的意義匹配。如被試先看到用紅色墨水印刷的“GREEN”(意義為
30、“綠”),緊接著看到用綠色墨水印刷的“BLUE”(意義為“藍(lán)”)。另一種條件下,當(dāng)前刺激詞的印刷顏色與先前刺激詞的意義,并不匹配。Neill所感興趣的是前一種條件。后一種條件實際上只是充當(dāng)基線。Neill要求被試命名Stroop刺激詞的印刷顏色。2.發(fā)現(xiàn):他發(fā)現(xiàn),前一種條件下,被試的顏色命名顯得特別困難。Neill認(rèn)為,一定是起干擾作用的Stroop刺激詞的意義,如紅色墨水印刷的“GREEN”一詞的意義“綠”,受到了抑制。其邏輯是,如果被抑制的意義(如“綠”)后來恰好變得與任務(wù)有關(guān),如后來的刺激“BLUE”正是用綠色墨水印刷的,那么,被試對后來的刺激詞的印刷顏色進(jìn)行命名,要相對困難。Tippe
31、r將上面這種現(xiàn)象命名為負(fù)啟動。3.理論意義:自20世紀(jì)80年代中期以來負(fù)啟動效應(yīng)作為一種實驗技術(shù),在選擇注意機(jī)制的研究中,得到了廣泛應(yīng)用。事實上,一些研究者已經(jīng)把負(fù)啟動效應(yīng)的獲得,看成是人類信息加工過程中,存在抑制加工成分的證據(jù)。2在Posner和Cohen(1984)看來,視覺注意應(yīng)該包含幾個成分?各是什么?4P86X2答:Posner和Cohen(1984)把視覺注意分成三個成分:1.把視覺注意施加到一個目標(biāo)上;2.把注意從一個目標(biāo)上解除;3.把注意轉(zhuǎn)移到新的目標(biāo)上。3視覺忽視病人有哪些主要癥狀或特點(diǎn)?4P90X2答:1.視覺忽視病人通常右半球頂葉受到損傷。2.對于單側(cè)視覺忽視病人;當(dāng)提示
32、有效時(即目標(biāo)出現(xiàn)在所提示的位置上)時,目標(biāo)呈現(xiàn)在忽視的一側(cè)或非忽視的一側(cè),兩種條件之間沒有大的差異;當(dāng)提示無效(即目標(biāo)出現(xiàn)在所提示位置的對側(cè))時,與正常被試相比,病人的作業(yè)嚴(yán)重受損。3.視覺忽視可以是客體主軸的一側(cè),而不簡單是那個客體所占據(jù)的空間的一側(cè);4.Behrmann和Tipper的綱領(lǐng)實驗證明,在不同的條件下,視覺忽視可以基于不同的參照框架; 5.Hillis等人在NG身上所進(jìn)行的實驗說明:1半空間忽視并不損傷病人調(diào)整注意窗口大小的能力,因此有必要對注意損傷的性質(zhì)作一些限制;2非優(yōu)勢頂葉損傷,能導(dǎo)致半空間忽視這種注意缺陷的梯度變化。注意窗口的中心,忽視現(xiàn)象最輕,腦損傷對側(cè)注意窗口的邊
33、緣,忽視現(xiàn)象最嚴(yán)重。六、論述題1.Neill(1977年) 的實驗是如何做的?有何發(fā)現(xiàn)?其理論意義是什么?4P74答:1.實驗過程:Neill(1977)使用Stroop色詞任務(wù)的變式,進(jìn)行實驗,因為首次關(guān)注選擇注意過程一旦完成之后,無關(guān)信息的命運(yùn)問題,該研究被看成是開拓性的。實驗:Neill創(chuàng)設(shè)并比較了兩種條件。一種條件下,當(dāng)前刺激詞的印刷顏色與先前刺激詞的意義匹配。如被試先看到用紅色墨水印刷的“GREEN”(意義為“綠”),緊接著看到用綠色墨水印刷的“BLUE”(意義為“藍(lán)”)。另一種條件下,當(dāng)前刺激詞的印刷顏色與先前刺激詞的意義,并不匹配。Neill所感興趣的是前一種條件。后一種條件實際
34、上只是充當(dāng)基線。Neill要求被試命名Stroop刺激詞的印刷顏色。2.發(fā)現(xiàn):他發(fā)現(xiàn),前一種條件下,被試的顏色命名顯得特別困難。Neill認(rèn)為,一定是起干擾作用的Stroop刺激詞的意義,如紅色墨水印刷的“GREEN”一詞的意義“綠”,受到了抑制。其邏輯是,如果被抑制的意義(如“綠”)后來恰好變得與任務(wù)有關(guān),如后來的刺激“BLUE”正是用綠色墨水印刷的,那么,被試對后來的刺激詞的印刷顏色進(jìn)行命名,要相對困難。Tipper將上面這種現(xiàn)象命名為負(fù)啟動。3.理論意義:自20世紀(jì)80年代中期以來負(fù)啟動效應(yīng)作為一種實驗技術(shù),在選擇注意機(jī)制的研究中,得到了廣泛應(yīng)用。事實上,一些研究者已經(jīng)把負(fù)啟動效應(yīng)的獲得
35、,看成是人類信息加工過程中,存在抑制加工成分的證據(jù)。2. 什么樣的證據(jù)支持負(fù)啟動可以在范疇水平發(fā)生?4P74答: 1.Tipper(1985)設(shè)計了兩種連續(xù)的刺激顯示,即先期出現(xiàn)的啟動顯示和隨后緊接著出現(xiàn)的探測顯示。2.此外,Tipper還設(shè)計了實驗和控制兩種條件。實驗條件下,探測顯示中的目標(biāo)圖片(如紅色的狗圖片)與啟動顯示中的分心圖片(如綠色狗圖片)相匹配??刂茥l件下,探測與啟動兩種顯示中的刺激,沒有任何關(guān)系。3.Tipper發(fā)現(xiàn),與控制條件相比,實驗條件下,被試對探測顯示中目標(biāo)圖片的命名要慢。4.Tipper認(rèn)為,之所以如此,是因為當(dāng)綠色的狗的線條畫作為分心信息,出現(xiàn)在啟動顯示中的時候,曾
36、經(jīng)受到過主動抑制。5.Tipper還提出了一種類似于擴(kuò)散激活的擴(kuò)散抑制機(jī)制。分心信息所受到的抑制,顯然擴(kuò)散到了與該分心信息臨近的語義節(jié)點(diǎn)。6.還存在著這樣一種可能的解釋,即所觀察到的這種負(fù)啟動,可能是因為有語義聯(lián)系的兩幅圖片,在結(jié)構(gòu)上相似而產(chǎn)生的。 7.因此,負(fù)啟動完全可以在范疇或語義水平上發(fā)生,這事實上支持了晚期選擇模型。3Driver和Halligan(1991)在視覺忽視病人身上所進(jìn)行的無意義圖形判斷實驗,是如何進(jìn)行的?有何理論價值?4P86X2答:1.實驗過程:Driver和Halligan設(shè)計一個非常巧妙的實驗。在這項實驗中,環(huán)境空間和以客體為中心的空間互相對立。其邏輯是,向視覺忽視
37、病人呈現(xiàn)一幅圖,圖上畫有兩個無意義圖形,要求病人判斷兩個無意義圖形是否相同。當(dāng)環(huán)境軸和客體軸相同時,病人將作出錯誤的判斷,即認(rèn)為兩個圖形相同。Driver和Halligan想知道,如果畫有無意義圖形的紙旋轉(zhuǎn),因此客體的關(guān)鍵部分跨環(huán)境軸,從被忽視的空間移到非忽視空間,會發(fā)生什么事情。結(jié)果顯示,當(dāng)畫有無意義的紙旋轉(zhuǎn)之后,病人仍然認(rèn)為兩個圖形相同。這說明病人忽視的是客體的一側(cè)。2.理論價值:Driver和Halligan的實驗非常清楚地證明,視覺忽視可以是客體主軸的一側(cè),而不簡單是那個客體所占據(jù)的空間的一側(cè)。4哪些證據(jù)能夠證明半空間忽視并不損傷病人調(diào)整注意窗戶大小的能力?4P90答:1.Hillis
38、,Mordkoff和Caramazza對一名半側(cè)空間忽視病人進(jìn)行研究,該研究為回答注意窗口大小究竟是否可以調(diào)整,并進(jìn)而揭示空間注意機(jī)制,提供了非常好的來自病灶性腦損傷病人的證據(jù)。病人NG,在臨摹、劃線、閱讀、書寫和其它視覺任務(wù)上,表現(xiàn)出嚴(yán)重的右半空間忽視。改變或調(diào)整NG期待空間的大小,是否會影響在特定位置上所呈現(xiàn)的刺激被忽視一側(cè)(右側(cè))的目標(biāo)覺察成績。刺激為視覺呈現(xiàn)200毫秒的圓環(huán)這些圓環(huán)或者左邊有缺口,或者右邊有缺口。NG的任務(wù)是判斷圓環(huán)上是否有缺口。如果認(rèn)為有,就按一下空格鍵,如果認(rèn)為沒有,不按任何鍵。實驗1:通過在在不同位置上呈現(xiàn)圓環(huán),來改變注意窗口大小。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)圓環(huán)總是出現(xiàn)在屏幕中
39、心,并且缺口在右邊時,NG的漏報率為94%。然而,當(dāng)圓環(huán)隨機(jī)地出現(xiàn)在左、右或中心等不同位置時,對出現(xiàn)在屏幕中心且缺口在右邊的圓環(huán),NG的漏報率下降到46%,而出現(xiàn)在屏幕右側(cè)且缺口在右邊的圓環(huán),漏報率為88%。顯然,同樣是出現(xiàn)在屏幕中心缺口在右邊的圓環(huán),在不同條件下,漏報率卻發(fā)生了很大變化。左、右或中心等不同位置上隨機(jī)地呈現(xiàn)圓環(huán),使得右半空間忽視病人NG的漏報率大大下降。這說明NG能夠在期望和任務(wù)要求的基礎(chǔ)上,調(diào)整注意窗口的大小。實驗2:通過變化刺激(圓環(huán))大小改變注意窗口的大小。所有的圓環(huán)都呈現(xiàn)在屏幕中心。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)只出現(xiàn)小圓環(huán)且小圓環(huán)的缺口朝右時,NG的漏報率為92%。然而,當(dāng)大、小圓環(huán)隨
40、機(jī)出現(xiàn)時,同樣是缺口朝右的小圓環(huán),NG的漏報率下降到60%。顯然,出現(xiàn)的大圓環(huán)放大了NG的注意窗口,使得這種條件下,缺口朝右的小,圓環(huán)上的缺口,遠(yuǎn)離注意窗口的邊緣,因此覺察成績有所改善。2.上述兩項實驗說明:1半空間忽視并不損傷病人調(diào)整注意窗口大小的能力,因此有必要對注意損傷的性質(zhì)作一些限制;2非優(yōu)勢頂葉損傷,能導(dǎo)致半空間忽視這種注意缺陷的梯度變化。注意窗口的中心,忽視現(xiàn)象最輕,腦損傷對側(cè)注意窗口的邊緣,忽視現(xiàn)象最嚴(yán)重。3.Hillis等人的結(jié)果,對總是用距觀察者中心或環(huán)境中心的絕對距離,來定義半空間忽視的觀點(diǎn),提出了挑戰(zhàn)。此外,Hillis等人的結(jié)果也支持視覺空間注意的“變焦透鏡”隱喻。第五
41、章、記憶一、單項選擇題1. 雙重記憶模型中的雙重記憶是指( C )5P99A. 內(nèi)隱記憶和外顯記憶 B. 感覺記憶和短時記憶C. 短時記憶和長時記憶 D. 感覺記憶和長時記憶2Atkinson和Shiffrin的多重存儲模型假定,短時記憶中的言語信息 ( B )5P99X2 A以視覺形式編碼 B以聽覺形式編碼 C以語義形式編碼 D以命題形式存儲3Atkinson和Shiffrin的多重存儲模型假定,長時記憶中的言語信息( C )5P100X3A. 以視覺形式編碼 B. 以聽覺形式編碼C. 以語義形式編碼 D. 以命題碼形式存儲4產(chǎn)生效應(yīng)支持( B )5P104A多重存儲模型 B加工水平途徑CT
42、uLving(1972)的情節(jié)和語義記憶模型 D平行分布加工途徑5. 自我參照效應(yīng)支持( B )5P105X2A. 雙重存儲模型 B. 加工水平途徑C. Tulving(1972)的情節(jié)和語義記憶模型 D. 平行分布加工途徑6. 根據(jù)Craik的加工水平說,下列哪種加工記憶效果最好? ( C )。5P105A. 對單詞的物理特征加工 B. 對單詞的意義進(jìn)行加工 C. 將單詞和自己聯(lián)系起來 D. 對單詞的語音進(jìn)行加工7從發(fā)展的角度看,正確的說法是( C )5P108X4 A. 語義知識在嬰兒期最先發(fā)展,接著是程序性知識,最后才是情節(jié)記憶 B情節(jié)記憶在嬰兒期最先發(fā)展,接著是程序性知識,最后才是語義
43、知識 C. 程序性知識在嬰兒期最先發(fā)展,接著是語義知識,最后才是情節(jié)記憶 D程序性知識在嬰兒期最先發(fā)展,接著是情節(jié)記憶,最后才是語義知識8. 屬于程序性記憶的是(C)5P108X2A. 頭腦中儲存的關(guān)于貓能捉老鼠的知識 B. 記得后天晚上開會C. 關(guān)于如何使用傳真機(jī)的知識 D. 記得兩天前在商場看見過一位老同學(xué)9. 下面屬于程序性記憶的是( C )5P108X2A. 關(guān)于貓能捉老鼠的知識 B. 記得后天晚上開會C. 關(guān)于如何打網(wǎng)球的知識 D. 記得兩天前在動物園看見過大象10. 屬于語義記憶的是( B )5P108 A. 記得下周三早上空腹 B. 頭腦中儲存的與英文單詞“table”有關(guān)的知識
44、 C. 關(guān)于如何駕駛直升飛機(jī)的知識D. 記得兩年前在某電影院看過一部電影11. 下面屬于內(nèi)隱記憶測驗的是( C )。5P112A. 頭腦中存儲的與英文單詞“hammer”有關(guān)的知識B. 記得下周三晚上開會C. 關(guān)于如何駕駛直升飛機(jī)的知識D. 記得兩年前在某電影院看過一部電影12. 日常記憶研究所關(guān)心的問題是( D )。5P126A.記憶編碼的特征 B.記憶的類型 C.記憶提取的機(jī)制 D.記憶有多精確13. 下面四種記憶中,與語音信息關(guān)系最為密切的是( )A. 短時記憶 B. 長時記憶 C. 內(nèi)隱記憶 D. 外顯記憶二、多項選擇題1關(guān)于多重存儲模型,下列說法中正確的是 ( BD )5P99X2
45、A多重存儲模型特別強(qiáng)調(diào)感覺記憶和短時記憶分開存儲 B多重存儲模型特別強(qiáng)調(diào)短時記憶和長時記憶分開存儲 C多重存儲模型特別強(qiáng)調(diào)感覺記憶和長時記憶分開存儲 D多重存儲模型有時也稱作雙重記憶模型2. 支持加工水平說的效應(yīng)有 ( BC )。5P106A. 純粹暴露效應(yīng)P117 B. 產(chǎn)生效應(yīng) C. 自我參照效應(yīng) D. 詞優(yōu)效應(yīng)P333. 從記憶中所存儲的材料的性質(zhì)看,與程序性記憶有并列關(guān)系的是( AB )。5P107A. 情節(jié)記憶 B. 語義記憶C. 內(nèi)隱記憶 D. 外顯記憶4. 情節(jié)記憶中可儲存( AB )5P108 過去發(fā)生的事情 將來發(fā)生的事情 “大象”的語義信息 關(guān)于如何發(fā)傳真的知識5語義記憶可
46、以儲存( CD )5P108A過去發(fā)生的事件 B將來發(fā)生的事件C關(guān)于“大象”的知識 D關(guān)于“pint”一次如何拼寫的知識6. 下列屬于外顯記憶的有 ( BCD )。5P112A. 詞匯判斷 B. 自由回憶 C. 再認(rèn) D. 線索回憶 7. 下面不屬于內(nèi)隱記憶測驗的是(ABC)5P112 A. 自由回憶 B. 線索回憶 C. 再認(rèn) D. 知覺辨認(rèn)8下面屬于內(nèi)隱記憶測驗的是 ( BD )5P112X2 A人自由回憶 B. 詞干補(bǔ)全啟動 C. 再認(rèn) D偏愛測驗9. 屬于內(nèi)隱記憶測驗的有(CD)5P112X2A. 線索回憶 B. 再認(rèn) C. 詞匯判斷 D. 知覺辨認(rèn)10. 以下哪些因素會導(dǎo)致出現(xiàn)不精確
47、的記憶? ( ACD )。5P129A. 倒攝抑制 B. 前攝抑制C. 事后的誤導(dǎo)性信息 D. 面孔識別本身的精確性受很多因素影響11屬于日常記憶研究關(guān)心對象的課題是(BCD)5P130X3A短時記憶中材料的編碼方式 B目擊者證詞的可信度C前瞻性記憶 D自傳記憶三、填空題1按照記憶的多重存儲模型,記憶由三種存儲構(gòu)成,即 感覺 記憶、 短時 記憶和 長時 記憶;5P992. 工作記憶是我們完成認(rèn)知任務(wù)時,對信息進(jìn)行 暫時存儲 和 操作 的一個記憶系統(tǒng)。5P1033深加工之所以能導(dǎo)致更好的記憶,是因為兩個因素。其中,一個是 區(qū)別性 ,一個是 精細(xì)加工 。5P1064. 提取條件與編碼條件相匹配時回
48、憶成績更好意味著,當(dāng)提取任務(wù)強(qiáng)調(diào)表面信息時, 淺 加工比 深 加工記憶效果更好。5P1075. Tulving最初的模型,只是區(qū)分了情節(jié)和語義記憶。后來,他又加進(jìn)了 程序性 記憶。5P1086. 在各種記憶測驗中,要求人們對先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識回憶的測驗稱作 外顯 記憶測驗,而不要求對先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識回憶,而只是完成一種知覺或認(rèn)知任務(wù)的測驗稱作 內(nèi)隱 記憶測驗;5P1127. 在研究意識和無意識的過程中, 過程分離程序以 自動加工 和 控制加工 的區(qū)分作為理論基礎(chǔ)。5P120X2四、名詞解釋1工作記憶:是我們完成認(rèn)知任務(wù)時,對信息進(jìn)行暫時存儲和操作的一個記憶系統(tǒng)。工作記憶不單單是一個被動的存儲
49、器。相反,對信息操作的強(qiáng)調(diào)意味著,工作記憶更象是一個工作臺。在這個工作臺上,材料持續(xù)地得到處理、結(jié)合和轉(zhuǎn)化。5P103X22. 情節(jié)記憶:情節(jié)記憶中存儲著關(guān)于事件發(fā)生時間以及事件之間關(guān)系的信息。這種信息與個人經(jīng)歷密切相關(guān)。情節(jié)記憶不僅儲存著過去發(fā)生的事件,還儲存著將來發(fā)生的事件,以及記憶測驗上的項目表。5P1083內(nèi)隱記憶:內(nèi)隱記憶任務(wù)是無意識回憶。不要求人們對先前經(jīng)歷進(jìn)行有意識回憶,而只是要求人們完成一種知覺任務(wù)或一種認(rèn)知任務(wù)。典型地,這些任務(wù)看起來與先前學(xué)習(xí)過的任何材料都無關(guān)。任務(wù)的指導(dǎo)語中也絲毫不提“記得”或“回憶”這樣的字樣。5P1124. 純粹暴露效應(yīng):是指被試對原來不熟悉,但現(xiàn)在通過暴露而熟悉了的刺激的偏愛,因此也稱偏愛效應(yīng)。5P117X25. 詞干補(bǔ)全啟動:是一種常用的內(nèi)隱記憶測驗,它是指被試以超過機(jī)遇水平的比率,根據(jù)詞干產(chǎn)生先前所學(xué)過的詞的傾向。5P1156. 刺激-反應(yīng)一致/不一致設(shè)計: Lindsay和Jacoby假設(shè),在Stroop任務(wù)中,印刷顏色信息和詞信息的激活是兩個彼此
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