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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年教育教學(xué)工作總結(jié)匯報范文 時間如梭,轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作又告一段落。這一學(xué)期的工作狀況如何,寫一份工作總結(jié)吧。下面是搜集整理的20xx年訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)匯報,歡迎閱讀。 20xx年訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)匯報一 本學(xué)期來,我們學(xué)校在訓(xùn)練主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下,在全校師生員工的共同努力下,樂觀提倡“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進素養(yǎng)訓(xùn)練”的訓(xùn)練理念,以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為目標(biāo),遵循學(xué)校工作方案開展了一系列訓(xùn)練教學(xué)活動。我們?nèi)w師生弘揚團結(jié)拼搏、求真務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神,致力于課堂教學(xué)改革和訓(xùn)練質(zhì)量的提高,推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進。如下是本學(xué)期我校訓(xùn)練教學(xué)
2、工作的簡潔匯報。 一、學(xué)校管理規(guī)范化 本學(xué)期,我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo),實施了一系列加強教學(xué)管理的詳細措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實際,遵循科學(xué)性,增加實效性,激發(fā)樂觀性”的原則,對原來的教學(xué)管理制度進行了系統(tǒng)的修訂、補充和完善。明確了各個崗位的工作任務(wù),落實工作責(zé)任,引入競爭機制,激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作樂觀性,使各項工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道。 其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務(wù)會、反饋會、考試分析會、聽課座談等多種渠道,促進老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有力地推動了高效課堂教學(xué)。再次是強調(diào)團結(jié)協(xié)作
3、、和諧進展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推動人文管理,創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練教學(xué)的和諧氛圍。例如:我們開展文明班級評比活動、實施教職工考勤制度、輪值制度,常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評比中,我們突出關(guān)心落后和激勵先進,以煥發(fā)老師喜愛訓(xùn)練,奉獻訓(xùn)練事業(yè)的工作熱忱。 二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理 常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作,詳細做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教育處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的詳細要求,還有工作方案、試
4、卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,對新老師學(xué)習(xí)提高的要求,還有對聽課評課的標(biāo)準、程序提出了詳細的要求,提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求,這些要求使學(xué)?;顒痈鳝h(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨便性。其次,加強反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實到位,保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,學(xué)校以抓檢查為重點,以檢查促落實。一是落實了老師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公狀況為手段,有力地保證了老師的辦公紀律,保證了辦公時間。二是加強了常規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校共進行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內(nèi)容是老師的備課狀況、聽課筆記、班主任工作手冊、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊等,每次檢查都做
5、到了有方案、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋,通過這些檢查,學(xué)校全面把握了老師教學(xué)和學(xué)習(xí)狀況,促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚優(yōu)點、改進缺點的前提下規(guī)范、有序地進展,確保學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的落實,從而保證學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高。 三、重視訓(xùn)練科研,促進課堂教學(xué) 本學(xué)期,我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,樂觀提倡訓(xùn)練科研之風(fēng),全體任課老師以新課程改革和校本討論為主體,圍繞學(xué)科教學(xué)搞討論,以教研促教學(xué),初步形成了良好的教研氛圍。每位任課老師都能擠出時間仔細讀書、計筆記,能夠定時做好課后反思,努力打造高效課堂。學(xué)校勝利地組織開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)討論課,在活動中,教育處仔細組
6、織,領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評課,全體老師熱忱參加,聽課中大家仔細記錄,聽課后樂觀評議研討,使整個活動開展得富有成效,每位老師都有不同程度的收獲和提高。同時,我們組織了二三四五班級語文、一二三五班級數(shù)學(xué)、三五班級英語等科組集體備課活動,老師們都樂觀參加研討,相互學(xué)習(xí)、共同探究的氛圍很深厚。我們選派王卿美老師參與市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,獲得二等獎,選派李銘正同學(xué)參與第三屆農(nóng)村學(xué)校生英語口語競賽獲得二等獎。我們的老師還樂觀投稿參與市級優(yōu)秀教學(xué)論文評比,韓春蝶副校長獲得一等獎,符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。 四、強化老師培訓(xùn),提高專業(yè)素養(yǎng) 針對我校老師青年老師和代課老師多的現(xiàn)狀,本學(xué)期我校把提高老師
7、隊伍素養(yǎng)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要工程來抓。其一,搭建新老師成長平臺,給老師的提高和進展指路子,提出目標(biāo)要求,使他們明確努力的方向;給新老師安排主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),讓他們在教學(xué)實踐中得到熬煉;通過實施“一幫一”結(jié)對子活動,以老帶新,相互學(xué)習(xí),相互促進,促使青年老師不斷成長提高。 其二,立足校情,通過校本培訓(xùn),開展師德規(guī)范訓(xùn)練和課堂教研活動,促進老師課堂教學(xué)效率的提高和訓(xùn)練教學(xué)力量增加。其三,為每一位任課老師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為老師學(xué)習(xí)、討論、借鑒別人教學(xué)閱歷供應(yīng)了信息資料保證。其四,學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,盡量為老師外出學(xué)習(xí)制造機會、供應(yīng)便利,為老師開闊視
8、野、更新觀念、改革教法供應(yīng)條件,本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的老師26人次。其五,黨員老師在上級黨委部門的領(lǐng)導(dǎo)下,仔細學(xué)習(xí)和落實科學(xué)進展觀,參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動,明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,努力提高自身的思想覺悟,爭當(dāng)一般老師和學(xué)生的楷模。 五、注意養(yǎng)成,強化德育 為了深化貫徹落實中學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范,我校立足本校實際,校長室、教育處把習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動中去,致力于學(xué)生素養(yǎng)的全面和諧進展。其一,開展一系列的養(yǎng)成訓(xùn)練活動,致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如:初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛惜環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、擅長質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀
9、的習(xí)慣、誠懇守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)省的習(xí)慣、堅持熬煉身體的習(xí)慣等。 其二,使宣揚欄的訓(xùn)練功能進一步得到進展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報欄,通過報欄,準時傳遞學(xué)校的管理意見、先進事跡、主題訓(xùn)練等訓(xùn)練,最大限度增加其訓(xùn)練性、引導(dǎo)性,真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用。其三,持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,做時代新人”的主題訓(xùn)練活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展愛國主義訓(xùn)練、倫理道德訓(xùn)練活動,致力于培育學(xué)生的“三種精神”,即自強不息的民族精神、愛國奉獻的愛國主義精神和進取創(chuàng)新的時代精神。其四,舉辦了多種集體性訓(xùn)練活動。例如,進行了一次“祖國在我心中”演講競賽,進行“紅領(lǐng)巾
10、心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊日活動、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊員給敬老院老人送暖和等,對學(xué)生進行愛國主義訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的革命抱負。其五,開展豐富多彩的教學(xué)活動。我們先后組織了在英語口語競賽、語文學(xué)科背書競賽、英語單詞默寫競賽、學(xué)生硬筆書法賽、講故事競賽等,大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。 六、做好平安和穩(wěn)定工作 在平安和穩(wěn)定工作中,我們主要開展了以下工作:其一,每周一、周五操會定期對師生進行平安訓(xùn)練活動,強化平安意識,增加了全體師生的平安防范力量,本學(xué)期有效地開展了多次平安疏散演練和交通平安、預(yù)防火災(zāi)專題訓(xùn)練。其二,拉網(wǎng)式排查師生集中活動區(qū)域的平安隱患
11、。其三,大力推動人文性管理,提倡文明行為,有效地防止了重大治安大事的發(fā)生。其四,杜絕了亂收費、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走大事的發(fā)生,妥當(dāng)?shù)靥幚砹藥灼鹜话l(fā)大事,保證了學(xué)校的平安和穩(wěn)定。 七、搞好體育衛(wèi)生工作 我們學(xué)校堅持上好體育課和課外活動,加強學(xué)生日常體育熬煉,保證了學(xué)生每天熬煉一小時,我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去,常常性抓好排球訓(xùn)練和中學(xué)校生田徑訓(xùn)練,同時抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校寬闊的體育運動環(huán)境資源,抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作。加強學(xué)生的健康訓(xùn)練。提高學(xué)生對于健康意義的熟悉層次,強化學(xué)生強身健體的自覺行為。同時,注意學(xué)生心理健康的訓(xùn)練和引導(dǎo)工作,促進學(xué)
12、生心理品質(zhì)的健康進展。本學(xué)期,我校中學(xué)生排球隊參與文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽,獲得男子組第六名。我校學(xué)校生田徑隊參與文昌市第32屆學(xué)校生田徑運動會獲得團體總分第18名。中考體育成果名列全市前茅。 八、成果與不足 我們學(xué)校今年小考成果輝煌,符美元、詹惠琪、鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成果考進文昌中學(xué),邢福強、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成果考進文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成果也比往年有所提高,平均分全市排名第19名。兩位達到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分數(shù)線,黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄用。 我們學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作雖然取得了肯定的成果,但我
13、們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問題;如何促進學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題;如何調(diào)動老師的工作樂觀性問題;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好問題;如何實施高效課堂教學(xué)問題等,還有待我們連續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學(xué)期,我們肯定在上級訓(xùn)練主管部門和地方政府部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新、與時俱進、勵精圖志,再創(chuàng)輝煌。 20xx年訓(xùn)練教學(xué)工作總結(jié)匯報二 本學(xué)期,我校在上級訓(xùn)練部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,緊緊圍繞“訓(xùn)練均衡進展、內(nèi)涵進展、質(zhì)量進展、和諧進展”的目標(biāo),牢牢把握“訓(xùn)練觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校內(nèi)建設(shè)要有新變化,訓(xùn)練質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,努
14、力實現(xiàn)“外塑形象、內(nèi)練苦功、爭創(chuàng)名校、和諧進展”的辦學(xué)理念;進一步深化了課程改革, 推行養(yǎng)成訓(xùn)練,增加德育功能;強化隊伍建設(shè),提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,推動了素養(yǎng)訓(xùn)練;提升了辦學(xué)品位,提高了訓(xùn)練質(zhì)量;進一步加強了內(nèi)部管理,穩(wěn)步推動“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,保證了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全校老師的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期各項教學(xué)工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下: 1、老師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升了學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿足度。 2、抓好班主任隊伍管理 本學(xué)期加強了班主任隊伍建設(shè),適時召開了班主任工作會議,加強了對班主任工作的指導(dǎo),從而提高了班主任的綜合素養(yǎng),提升了班主任的管理
15、力量,打造了一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的四小班主任隊伍。 3、加強留守生、學(xué)困生管理 本學(xué)期,對本校的學(xué)困生、單親家庭子女、留守學(xué)生進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教老師和措施。各班都能結(jié)合本班實際,做好學(xué)困生、留守生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立了幫教檔案,并制定了詳細的幫教措施,記載好幫教狀況。我校地處局址東部貧困地帶,特別學(xué)生較多,我校老師對這些學(xué)生賜予慈母般關(guān)懷和愛惜,剪指甲、洗臉、洗頭等是常常發(fā)生的事情,定時為他們輔導(dǎo)功課,購買學(xué)習(xí)用品,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用急躁去感化他們,使他們能夠在四小這個大家庭中幸福歡樂的成長。 一學(xué)期來我校無一起違法違紀大事發(fā)生,愛生樂教、甘于奉獻、不計酬勞的師德
16、師風(fēng)已經(jīng)初步形成。 二、加強了教學(xué)常規(guī)的管理,提高了課堂教學(xué)的實效 教學(xué)常規(guī)是對學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,落實教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證,對老師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點。我校本學(xué)期加強了老師教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范了老師的日常教學(xué)行為,促進了老師本身的專業(yè)進展,提高了課堂教學(xué)實效,從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量。 抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程方案,強化教學(xué)常規(guī)意識,加強課程方案的執(zhí)行和管理,采納專兼結(jié)合的方法,做到了開齊課程、開足課時,有效的促進了學(xué)生的全面進展。同時本學(xué)期加強了檢查力度,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,每個樓層有特地的負責(zé)人,每天按時巡察老師
17、進入課堂狀況、使用教學(xué)器材狀況、學(xué)生上課紀律狀況等等。 從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時代性)、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注意準時性)、評價(提倡進展性)五環(huán)節(jié)入手,切實改進了教學(xué)常規(guī)工作,提高了教學(xué)效率和質(zhì)量,培育學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)會學(xué)習(xí)的力量。期初教研組長制訂明確工作方案,通過年組自查、學(xué)校不定時抽查、定期全面檢查等方式,進行督促。在每月總結(jié)會上進行全面總結(jié)并提出整改意見。期末進行全面匯總,從而更好的督促了每一名老師扎扎實實做好應(yīng)當(dāng)做好的本職工作。 在教學(xué)常規(guī)管理中,堅持常規(guī)月查和通報制度,定期組織“五查”,即查所開學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實,查學(xué)生課業(yè)負擔(dān)是否減輕,查老師聽評課是否參與,
18、查教研活動是否開展,查老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等,切實提高老師教學(xué)力量,進而提高教學(xué)質(zhì)量。在這些檢查中表現(xiàn)精彩有李麗、盛振梅、李香菊、劉研、周建華、鄭蘭英等老師。她們的筆記書寫規(guī)范、字跡工整、環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計新奇。成為第四學(xué)校老師的典范。 、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時,要求各班體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。開展每月都開展黑板報評比活動,一月一主題,在板報設(shè)計上即有反映主題特色的學(xué)校共性部分,又有張顯班級特色的共性部分。從而更好的發(fā)揚班級黑板報這一德育宣陣地的訓(xùn)練作用。 、我校連續(xù)加強了值周工作力度,注意學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,特殊是文明禮貌訓(xùn)練,以新的學(xué)
19、校生日常行為規(guī)范為內(nèi)容,開展“文明班級評比”活動,以班級訓(xùn)練、自我訓(xùn)練為主,關(guān)心學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的訓(xùn)練效果。通過衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊、禮貌、好人好事及愛惜公物等內(nèi)容的檢查評比,增加了學(xué)生的競爭意識,同時也規(guī)范了學(xué)生的言行,為創(chuàng)建平安校內(nèi)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過每周各個班級間的評比,學(xué)生行為規(guī)范有了明顯的變化,進出教室、上下樓能夠做到文明有序,站隊做到快、靜、齊。 、加強學(xué)籍管理,仔細做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學(xué)。按上級要求,以電子學(xué)籍的管理形式,使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備,材料齊全,管理規(guī)范。 、加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。本學(xué)期我校關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)狀況, 加強了畢業(yè)班
20、工作的管理,充分發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作、攻堅克難的精神,共同討論探討畢業(yè)班的訓(xùn)練教學(xué)工作, 學(xué)期初召開畢業(yè)班老師會,日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度,加大六班級的培優(yōu)補差力度,加強畢業(yè)班學(xué)生的思想訓(xùn)練,注意學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從而使畢業(yè)班成果穩(wěn)定在較高的水平上。 、勝利組織了期中期末測評工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中期末檢測工作,期中學(xué)校統(tǒng)一購買試卷,期末由學(xué)校出題組成員從班級學(xué)生特點、學(xué)科特點動身,細心預(yù)備試卷,互換閱卷,確定了期末檢測試卷。教育處細心支配測試工作,從監(jiān)考、批卷等方面進行細致支配,由全體老師組成批卷小組仔細批改試卷。最終召開全校教學(xué)質(zhì)量分析會,對測試狀況進行全面分析,確定成果的同時查找不足,調(diào)
21、整下步工作。讓測評工作真正發(fā)揮實效。 、重視平安工作,取得較好成效。學(xué)校始終把學(xué)生平安作為頭等大事來抓,做到學(xué)生平安班主任每天講、學(xué)校時時抓。平安制度措施健全,日常落實到位。定期進行平安演練,進一步提高師生防范意識,不定時進行平安隱患排查,做實平安工作。一學(xué)期來學(xué)校平平安安,校內(nèi)治安狀況良好。 、注意加強家校聯(lián)系,在任課老師常常走訪特別學(xué)生家庭的基礎(chǔ)上,本學(xué)期召開一次家校聯(lián)系會,以家校聯(lián)系會為契機,準時溝通孩子學(xué)習(xí)生活中存在的問題及心理變化,讓家長真實地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長樂觀地投入到我們的訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的訓(xùn)練教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。 三、樹立了“以研興?!钡囊庾R,推動了課程改革的深化 教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉,是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革“教改”的主旋律上,
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