人教版七年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃

1、 七年級語文下冊期末復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)范圍：初中語文七年級下冊全冊六個單元、課后十首古詩詞、課外名著導(dǎo)讀二、復(fù)習(xí)方式：單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)相結(jié)合，講練相結(jié)合，以練促學(xué)。三、題型要求：1.字詞注重四字詞語、重點詞語，注意涵蓋重點2.文言文實詞-詞類活用、一詞多義、古今異義；虛詞-“之、于、其、而”的用法；注重課文背誦、詞句翻譯的考察3.語言運用標(biāo)點符號、成語運用、改病句、仿句、口語交際，其中標(biāo)點符號、成語運用、改病句的題目要有知識點、解題方法等4.課文默寫包括現(xiàn)代文默寫、文言文默寫、詩歌默寫，要求書寫準(zhǔn)確、工整5.現(xiàn)代文閱讀重點突出記敘文和散文的指導(dǎo)與復(fù)習(xí)6.專題、名著導(dǎo)讀既考查基本知識，又要表達(dá)綜

2、合性7.作文訓(xùn)練例文講評、寫法指導(dǎo)四、專題復(fù)習(xí)：1.文言文專題：重點積累文言實詞和重點虛詞2.現(xiàn)代文專題：重點掌握記敘文的技巧和方法，通過試題的方式提高能力。3.基礎(chǔ)知識專題：強化背誦課文的記憶與檢查。4.期末綜合練習(xí)：培養(yǎng)臨場能力。5.作文專題：以講練結(jié)合的方式，提高創(chuàng)新思維。第一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：第一單元基礎(chǔ)知識測查梳理。復(fù)習(xí)方式：講清要點、學(xué)生自己總結(jié)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)重點：第一單元基礎(chǔ)知識、文言文。教學(xué)過程：課前考察字詞復(fù)習(xí)默寫假設(shè)生活欺騙了你三、復(fù)習(xí)第一單元基礎(chǔ)知識 1、文學(xué)常識整理 作品的 出處、作家時代或國別地位籍貫等以書下為主 2、解釋詞語并給劃線的字注音 1、確鑿 2、長吟 3、輕捷 4

3、、攢 5、機關(guān) 6、斂 7、鑒賞 8、人跡罕至 9、 秕谷 10、書塾 11、方正 12、消釋 13、宿儒 14、同窗 15、人聲鼎沸 16、拗 17、驪歌 18、木屐19、訕笑 20、沮喪 21、簡陋 22、來勢洶洶 3、形似字歸納1辯 辨 辮 瓣 2蓬 篷 逢 縫 3腫 仲 鐘 種 沖 4懼 沮 俱 狙 阻 組四、文言文閱讀傷仲永1、詞語積累31個2、詞類活用6個 異 書 奇 賓客 利 日3、通假字1個 扳4、“之”的用法 忽啼求之代詞，指書具 借旁近與之代詞，指方仲永 邑人奇之代詞，他 或以錢幣乞之代詞，指仲永做的詩 余聞之也久代詞，指這件事5、翻譯6家庭作業(yè)：解釋詞語22個，每個一遍，

4、文學(xué)常識一遍。文言文解詞30個，詞類活用6個，通假字1個。 第二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第二單元基礎(chǔ)知識，閱讀背誦木蘭詩復(fù)習(xí)方式：講清要點、學(xué)生整理。復(fù)習(xí)重點：第二單元基礎(chǔ)知識，文言文基礎(chǔ)。一常規(guī)字詞復(fù)習(xí)二默寫木蘭詩1-3段三、復(fù)習(xí)第二單元基礎(chǔ)知識 1、文學(xué)常識整理 2、解釋詞語并給劃線的字注音： 1、征發(fā) 2、哽 3、熾痛 4、標(biāo)直 5、嗥鳴 6、讕語 7、亙古 8、污穢9、崎嶇 10、阻抑 11、回環(huán)曲折 12、亦復(fù)如是 四、木蘭詩 1、詞語解釋22個 2、通假字2個帖 火 3、翻譯、理解 4、默寫五、家庭作業(yè)：注音40個，解釋詞語12，每個一遍，文學(xué)常識一遍。文言文解釋詞語22個，通假字2個第

5、三課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第三單元基礎(chǔ)知識，閱讀現(xiàn)代文復(fù)習(xí)方式：講清要點、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點：第三單元基礎(chǔ)知識，現(xiàn)代文概括、理解。常規(guī)字詞復(fù)習(xí)默寫木蘭詩4-7段三、復(fù)習(xí)三單元基礎(chǔ)知識 1、文學(xué)常識整理 2、解釋詞語并給劃線字注音： 1、馬革裹尸 2、彌高 3、鍥而不舍 4、兀兀窮年 5、瀝 6、群蟻排衙 7、迥乎不同 8、氣沖斗牛 9、雜亂無章 10、含蓄 11、躊躇 12、巴望 13、磐石 14、義憤填膺 3、 形似字歸納：1籌 躊 疇 稠 惆 綢 2慕 墓 暮 幕 募3愧 魂 魄 魁 傀 4鍥 契 楔 揳5迭 選 跌 6炯 迥 7籍 藉四、現(xiàn)代文閱讀：完成練習(xí)，進(jìn)行概括訓(xùn)練，理解文意。五、

6、作業(yè)：注音53個 解詞15個，文學(xué)常識5個，各一遍。 第四課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第四單元基礎(chǔ)知識，閱讀文言文口技復(fù)習(xí)方式：講清要點、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點：第四單元基礎(chǔ)知識，文言文詞語積累、翻譯、理解。常規(guī)字詞復(fù)習(xí)默寫口技1-3段三、復(fù)習(xí)第四單元基礎(chǔ)知識 1、文學(xué)常識整理 2、解釋詞語并給劃線字注音： 36個1、歸省 2、樂土 3、行輩 4、犯上 5、憚 6、絮叨 7、禮數(shù) 8、攛掇 9、委實 10、鳧水 11、依稀 12、宛轉(zhuǎn)，悠揚 13、自失 14、彌散 15、漂渺縹緲 16、旺相 17、渴睡 18、向午 19、棹 20、楫 21、亢奮 22、晦暗 23、羈絆 24、驀然 25、冗雜 26、

7、嘆為觀止 27、戛然而止 28、本色當(dāng)行 29、顰蹙 30、粲然 31、嗔視 32、叱咤風(fēng)云 33、盡態(tài)極妍 34、驚鴻 35、 糾葛 36、怠慢 4、形似字歸納： 躁 燥 噪 澡 藻 口技 詞語積累39個 一詞多義5個 乳 妙 絕 呼 指 通假1個 坐 翻譯課文 理解文意作業(yè)： 解詞36個，文學(xué)常識5個，各一遍。 文言文詞語 第五課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第五單元基礎(chǔ)知識，閱讀現(xiàn)代文復(fù)習(xí)方式：講清要點、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點：第五單元基礎(chǔ)知識，現(xiàn)代文理解，依文答題。常規(guī)字詞復(fù)習(xí)默寫口技4-5段三、復(fù)習(xí)第五單元基礎(chǔ)知識 1、文學(xué)常識整理 2、解釋詞語并給劃線字注音： 20個 1、拽 2、毛骨悚然 3

8、、怏怏不樂 4、毋寧 5、吞噬 6、語無倫次 7、羸弱 8、告罄 9、虞 10、斫 11、泅 12、砭骨 13、履踐 14、崔巍 15、陰霾 16、聞所未聞 17、海市蜃樓 18、 踉踉蹌蹌 19、聲情并茂 20、孜孜不倦 四、現(xiàn)代文閱讀完成練習(xí)，首先進(jìn)行概括訓(xùn)練，理清思路。本節(jié)課訓(xùn)練重點：理解文意，依文答題。作業(yè)： 解詞21個，文學(xué)常識5個，各一遍。 第六課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)第六單元基礎(chǔ)知識，閱讀現(xiàn)代文。復(fù)習(xí)方式：講清要點、學(xué)生整理，理解。復(fù)習(xí)重點：第六單元基礎(chǔ)知識，現(xiàn)代文理解，依文答題，自己體會、收獲。常規(guī)字詞復(fù)習(xí)默寫未過關(guān)段落三、復(fù)習(xí)第六單元基礎(chǔ)知識 1、文學(xué)常識整理 2、解釋詞語四、現(xiàn)代

9、文閱讀完成練習(xí)，首先進(jìn)行概括訓(xùn)練，理清思路本節(jié)課訓(xùn)練重點：理解文意，依文答題。作業(yè)： 解詞22個，文學(xué)常識5個，各一遍。 第七課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文傷仲永，文學(xué)常識、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評。復(fù)習(xí)重點：解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)具體步驟：常規(guī)字詞復(fù)習(xí)默寫未過關(guān)木蘭詩口技段落二、做傷仲永檢測20分鐘 同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評判三、自己記憶有問題，未掌握好的地方。四、家庭作業(yè) 繼續(xù)熟記，請家長協(xié)助考察，簽字。第八課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文學(xué)常識復(fù)習(xí)方式：學(xué)生做練習(xí)，師生講評。 復(fù)習(xí)重點：熟練掌握每課出處、作家、評價、代表作品等。常規(guī)字詞復(fù)習(xí)默寫未過關(guān)段落或詞

10、條三、文學(xué)常識復(fù)習(xí)利用自習(xí)課做文學(xué)常識練習(xí)2頁，課內(nèi)師生共同訂正答案，邊訂正，邊復(fù)習(xí)記憶。自己記憶有問題，未掌握好的地方。四、家庭作業(yè) 繼續(xù)熟記，請家長協(xié)助考察，簽字。第九課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：閱讀現(xiàn)代文2篇復(fù)習(xí)方式：利用自習(xí)課做練習(xí)，課內(nèi)重點從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對話。 復(fù)習(xí)重點：現(xiàn)代文理解，根據(jù)訓(xùn)練要點、讓學(xué)生把握文章思路，層次結(jié)構(gòu)，然后完成練習(xí)。依文答題，談自己體會、收獲要思想態(tài)度端正。常規(guī)字詞復(fù)習(xí)默寫未過關(guān)段落三、課內(nèi)閱讀 學(xué)生閱讀20分鐘，要求： 1、把握作者思路 2、把握內(nèi)容和層次 學(xué)生閱讀后教師重點從思路方面引導(dǎo)學(xué)生理解課文，進(jìn)行文本對話。 理清文章思路、劃分層次結(jié)構(gòu)。然后

11、完成練習(xí)。四、家庭作業(yè)：復(fù)習(xí)口技，翻譯課文。第十課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)文言文口技，文學(xué)常識、注音、解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)方式：做練習(xí)、師生講評。復(fù)習(xí)重點：解釋詞義、翻譯、理解文意復(fù)習(xí)具體步驟：常規(guī)字詞復(fù)習(xí)默寫未過關(guān)字詞二、利用自習(xí)課，做口技檢測一節(jié)課 同學(xué)交換試卷，師生共同講解，互相評判25分鐘三、利用自習(xí)課，做文言文專項訓(xùn)練20分鐘 學(xué)生講評為主15分鐘四、自己記憶有問題，未掌握好的地方。五課外古詩默寫10首六、家庭作業(yè) 繼續(xù)熟記，請家長協(xié)助考察，簽字。作文復(fù)習(xí) 第十一課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評開頭和結(jié)尾，學(xué)生練習(xí)寫開頭和結(jié)尾。復(fù)習(xí)方式：教師講評，學(xué)生練習(xí)。復(fù)習(xí)重點：明確開頭結(jié)尾的寫法，會修改，能

12、圍繞中心寫開頭結(jié)尾。復(fù)習(xí)具體步驟：一、教師講評開頭和結(jié)尾 1、多媒體展示學(xué)生作文 2、同學(xué)評議優(yōu)點，總結(jié)開頭結(jié)尾常見的方式及特色。 3、評議不足之處，加以修改。二、作文開頭結(jié)尾常見的方式及特色開頭方式歸納：1、開門見山式 2、引用名言式 3、使用比喻、擬人、排比等修辭式 4、比照等寫法 重點提示：無論是用何種方式開頭，最重要的是點題。寫事的文章要寫出事件的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。結(jié)尾方式歸納：1、畫龍點睛式 2、引用名言式 3、使用比喻、擬人、排比等修辭式 4、比照等寫法重點提示：無論是用何種方式結(jié)尾，最重要的是扣題。在開頭的基礎(chǔ)上，要有所延伸和升華。寫事的文章要寫出事件

13、的意義或影響，寫人的文章要寫出人物的性格或品質(zhì)。三、朗讀范文四、學(xué)生修改自己作文的開頭和結(jié)尾 根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾五、家庭作業(yè)：練習(xí)寫人和寫事的開頭和結(jié)尾作文復(fù)習(xí) 第十二課時復(fù)習(xí)目標(biāo)：講評開頭和結(jié)尾，學(xué)生修改開頭和結(jié)尾。復(fù)習(xí)方式：教師講評，學(xué)生練習(xí)。復(fù)習(xí)重點：修改開頭結(jié)尾，能圍繞中心寫開頭結(jié)尾。復(fù)習(xí)具體步驟：一、復(fù)習(xí)作文開頭結(jié)尾常見的方式及特色二、教師講評開頭和結(jié)尾 1、多媒體展示優(yōu)秀的開頭和結(jié)尾，強化范例的作用 2、同學(xué)評議優(yōu)點，找出自己開頭結(jié)尾的不足三、范例展示，強調(diào)首尾及過渡語段四、學(xué)生“根據(jù)中心”修改自己作文的開頭和結(jié)尾 根據(jù)要求修改開頭和結(jié)尾五、多媒體展示學(xué)生作文的開頭和結(jié)尾，評議、修改。家庭作業(yè)：練習(xí)寫人和