Ibm服務(wù)器雙機(jī)熱備方案_百度文庫

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論課程考核指導(dǎo)書一、考試與成績評定方法考試方式：課程考核，分組撰寫論文，組員自由組合，每組成員不超過4名。成績評定：平時成績40%，論文成績60%；論文提交時間：本課程最后一次的上課時間5月21日（第14周周一），逾期不予接受。使用班級：09珠寶本15，09視覺1備注：平時成績包含考勤以及完成作業(yè)情況。二、課程論文要求（一）選題在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方向范圍內(nèi)自行設(shè)計題目，選取自己熟悉的與當(dāng)前熱點(diǎn)有關(guān)的論文題目。所選題目不宜過大，否則很難分析透徹。題目字?jǐn)?shù)不超過15字。（二）基本要求1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。論文在觀點(diǎn)上必須注重聯(lián)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，密切注視社會生活中出現(xiàn)的新情況、新問

2、題。善于捕捉那些生動而具有典型性的現(xiàn)實材料，通過深入的思考和研究，從中引出有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，做到古為今用，洋為中用，從歷史的研究中吸取有益于現(xiàn)實社會發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn)，從對外國的研究中，借鑒其成功經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。2、立論要科學(xué)，觀點(diǎn)要創(chuàng)新。文章的基本觀點(diǎn)必須是從對具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來，而不是主觀臆想出來的?？茖W(xué)研究作用就在于揭示規(guī)律，探索真理，為人們認(rèn)識世界和改造世界開拓前進(jìn)的道路。文章的科學(xué)性首先來自對客觀事物的周密而詳盡的調(diào)查研究。掌握大量豐富而切合實際的材料，使之成為“謀事之基，成事之道”。論文的創(chuàng)新是其價值所在，不能簡單地重復(fù)前人的觀點(diǎn)，而必須有自己的獨(dú)立見解

3、。課程論文雖然著眼于對學(xué)生科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練，但創(chuàng)造性仍是其著力強(qiáng)調(diào)的一項基本要求。3、論據(jù)要翔實，論證要嚴(yán)密。一篇優(yōu)秀的論文僅有一個好的主題和觀點(diǎn)是不夠的，它還必須要有充分、翔實的論據(jù)材料作為支持。必須考慮：用什么材料做主證，什么材料做旁證；對自己的觀點(diǎn)是否會有不同的意見或反面意見，對他人持有的異議應(yīng)如何進(jìn)行闡釋或反駁。因此，使用的材料必須是大量的、充分的，而且有說服力，以此來證實自己觀點(diǎn)的正確。（三）格式要求1、論文使用統(tǒng)一制定的論文格式。論文格式依次包括論文封面（見附件）、標(biāo)題、作者、關(guān)鍵詞、摘要、正文、參考文獻(xiàn)。具體要求如下：標(biāo)題（自擬，居中，黑體，三號）關(guān)鍵詞（35個，兩端對齊，

4、宋體，五號）摘要（以最精簡的語言對本文的內(nèi)容的描述，不超過150字，宋體，五號）正文（條理清晰，層次分明，語言精煉，兩端對齊，宋體，小四號，1.25倍行距，段間距都為0，縮進(jìn)都為0，首行縮進(jìn)2字符）參考文獻(xiàn)（例：1尚琳琳. 出口商品結(jié)構(gòu)調(diào)整的實證分析J.上海：財經(jīng)問題研究, 2000,02 ）2、論文正文字?jǐn)?shù)要求在在30005000字。3、A4紙張打印。三、論文評定成績參考標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)秀（1）觀點(diǎn)正確，證據(jù)有力，論證充分，資料翔實，理論分析比較深入，理論緊密結(jié)合實際。（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無錯別字。（3）在某些方面確有一定的突破與創(chuàng)新，回答與解決了較為重要的理論或?qū)嶋H問題，確有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值。2、良好（1）觀點(diǎn)正確，論據(jù)有力，論證充分，資料翔實，理論分析比較深入，理論結(jié)合實際較好。（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無錯別字。（3）論證主題有一定價值。3、及格（1）基本觀點(diǎn)正確，論據(jù)較有力，論證較充分，資料較充實，理論分析不夠深入，理論結(jié)合實際較差。（2）結(jié)構(gòu)尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無錯別字。4、不及格（1）抄襲或由他人代寫。（2）基本觀點(diǎn)有誤，論據(jù)無力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實際。（3）結(jié)構(gòu)混亂，層次不清，文字不通順，錯別字較多。附件：封面格式經(jīng)濟(jì)學(xué)概論課程考查論文專業(yè)班級