幼兒園大班音樂活動設計——中國功夫_第1頁
幼兒園大班音樂活動設計——中國功夫_第2頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班音樂活動設計：中國功夫設計思路： 近年來社會上對外國的節(jié)日、文化比較崇尚，而在 很多地方忽視了我們中國的傳統(tǒng)文化和習俗，因此，開 展了主題活動“中國娃娃”，在這個主題活動中，從四 大發(fā)明到現代火箭；從中華健兒勇奪奧運金牌到我國的 名勝特產；從國粹京劇到各民族歌舞孩子們發(fā)現越 來越多，驚奇越來越多，感受也會越來越多。在看了成 龍的電影和動畫片 大鬧天宮 后，幼兒對中國工夫產生 了極大的興趣，因此選取了中國功夫這首歌曲，讓幼 兒體驗中國工夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動 作表現中國工夫，給幼兒以表達表現的空間。使幼兒能 在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動作表演中，對民 族精神有所體味

2、，萌發(fā)做中國人的自豪感。目標：1、喜歡中國功夫，體驗中國工夫的雄壯有力的氣概。2、激發(fā)幼兒用身體動作表現中國功夫。準備：中國工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。過程：、京劇表演：分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設 計的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。二、學習武術表演：1、觀看武術表演。 剛才，表演了中國國粹京劇，今天，再來看看中國 的傳統(tǒng)武術吧。（幼兒觀看武術表演） 問：中國的武術種類很多很多，你喜歡武術嗎？為 什么？武術有什么用？（強身健體）2、了解中國武術。 問：你還知道哪些中國武術？你能做做動作嗎？ （根據幼兒的回答后播放多媒體軟件） （個別幼兒示范做動作，集體學做個別動作）3、 欣賞歌曲 中國功夫問： “聽了歌曲你發(fā)現了什么？”4、表演中國工夫a、聽到慢的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、 停頓）放第一段音樂幼兒表演。b、聽到快的音樂時應該怎樣做動作？（動作有力、 連貫）放第二段音樂幼兒表演c、下面，把動作組合在一起完整的表演。今天請你們做小小武術師把剛才你們表演的動作配 上去，好嗎？請你們自己找?guī)讉€朋友一起給歌曲編動作，動作要有力、到位、精神。（表現出中國武術的特點）d、請多位幼兒上臺表演。動作要有力、精神。e、請幼兒做小老師，可以和他們做的動作不一樣， 也可以一樣。再請部分幼兒帶領大家表演，教師參與表演。三、打擊

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