人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十章《統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一)》導(dǎo)學(xué)案2_第1頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十章《統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一)》導(dǎo)學(xué)案2_第2頁(yè)
人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十章《統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一)》導(dǎo)學(xué)案2_第3頁(yè)
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1、精品資料新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十章統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一)導(dǎo)學(xué)案c10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一)課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)L了帽全面調(diào)查的意義,會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查問(wèn)卷,2 .掌握劃記法,會(huì)用表格整理數(shù)據(jù)口3 .體會(huì)表格在整理數(shù)據(jù)中的作用重點(diǎn)1.理解全面調(diào)查的意義。2.會(huì)利用統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)調(diào)查難點(diǎn)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷及從統(tǒng)計(jì)圖中讀取信息(一)尋找伙1. 統(tǒng)計(jì)調(diào)查包括、。2. 統(tǒng)計(jì)圖有、。3. 叫做全面調(diào)查,它可以狄得的情況,結(jié)果,但工作量,費(fèi)時(shí)費(fèi)力。(二)我辨別,我快樂(lè)1.全面調(diào)查的方式很多,請(qǐng)將你認(rèn)為最合適的調(diào)查方式的序號(hào)填在橫線上。A.想知道班上的同學(xué)最喜歡吃的水果是什么B.鶴鶉蛋和雞蛋的營(yíng)養(yǎng)哪種更好C.將一枚硬幣拋向空中10

2、0次,落地后是止面朝上的次數(shù)多還是反面朝上的次數(shù)多。D.2009年我國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值比2008年的工業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)了幾分之幾。(1)問(wèn)卷調(diào)查(2)實(shí)驗(yàn)法(3)查閱資料(4)咨詢或訪問(wèn)A.、B.、C.、D.(三)自我制作統(tǒng)計(jì)圖1 .條形圖的一般步驟(1) 根據(jù)圖紙的大小,回出兩條互相垂直的射線;(2) 在水平射線上,適當(dāng)分配條形的位置,確定條形的寬度和間隔;(3) 在與水平射線垂直的射線上,根據(jù)數(shù)據(jù)大小的情況,確定單位長(zhǎng)度表示多少;(4) 按照數(shù)據(jù)的大小,畫(huà)出長(zhǎng)短不同的直條,并注明數(shù)量。2 .扇形圖的一般步驟(1)先算出各部分?jǐn)?shù)量占的百分之幾;(2)再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的度數(shù);(3)取適當(dāng)?shù)陌霃疆?huà)

3、一個(gè)圓,并按上面算出的度數(shù),在圈里畫(huà)出各個(gè)扇形;(4)每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的各部分?jǐn)?shù)量名稱和所占的,并用不同的顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開(kāi)。3.如圖所示是天和商場(chǎng)5月份銷售A、B、CD四種品牌的空調(diào)機(jī)情況的統(tǒng)計(jì)圖.(1)哪種品牌空調(diào)機(jī)銷售量最多?其對(duì)應(yīng)的扇形圖的圓心角為多少?(2)若該月C種品牌空調(diào)機(jī)的銷售量為100臺(tái),那么其余三種品牌空調(diào)機(jī)的銷售量多少臺(tái)?(3)用條形圖表示該月這四種空調(diào)機(jī)的銷售情況。(四)我聯(lián)系,我提升1.如圖所示是某校初中段各年級(jí)人數(shù)占初中總比例統(tǒng)計(jì)圖,已知八年級(jí)有學(xué)生906人,那么七年級(jí)的學(xué)2 .如圖所示,這是某公司一年的銷售統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問(wèn)題:(1)第季度到第季度的銷售額增長(zhǎng)最快;3 .為了描述我縣城區(qū)某一天氣溫度變化情況,應(yīng)選擇(A.扇形統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖4 .某班學(xué)生參加課外興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是()A.書(shū)法B.象棋C.體育D.美術(shù)5 .某中學(xué)計(jì)劃對(duì)本校七年級(jí)10個(gè)班的480名學(xué)生按“學(xué)科”組,小明從每個(gè)班中隨機(jī)抽取5名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下所示的表和圖2000人,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖(1)請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;興趣小組劃記頻數(shù)百分比學(xué)科正正正正正25文體正正手工正正正合計(jì)5050卜圖是根據(jù)某中學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款的情況而制作的統(tǒng)計(jì)圖,已知該校在校學(xué)生有(2)

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