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文檔簡介
1、清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但
2、所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會
3、靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的
4、聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見解讀教育雙減意見減少作業(yè)總量 減輕家長負擔(dān) 提升課堂教學(xué)質(zhì)量 降低考試壓力主講人:XXX 時間:20XX.XX清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首
5、歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清
6、嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起
7、了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾
8、聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。前 言清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十
9、,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌
10、兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓
11、子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。目目錄錄 1雙減的主要任務(wù)和重大措施有2總體要求3全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學(xué)生過重作業(yè)
12、負擔(dān)4提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求5堅持從嚴治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為6大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好7強化配套治理,提升支撐保障能力8扎實做好試點探索,確保治理工作穩(wěn)妥推進9精心組織實施,務(wù)求取得實效清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子
13、,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌
14、兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著
15、美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。雙減的主要任務(wù)和重大措施有第一部分清晨,公雞清了清嗓子,便開
16、始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就
17、連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的
18、音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后
19、,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。第一部分第一部分- -雙減的主要任務(wù)和重大措施有雙減的主要任務(wù)和重大措施有意見指出清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳
20、百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會
21、立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便
22、開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,
23、就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。第一部分第一部分- -雙減的主要任務(wù)和重大措施有雙減的主要任務(wù)和重大措施有全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)健全作業(yè)管理機制,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),分類明確作業(yè)總量,提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,加強作業(yè)完成指導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。課后服務(wù)結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣O掳鄷r間,學(xué)??山y(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。提高課后服務(wù)質(zhì)量,增強課后服務(wù)的吸引力。拓展課后服務(wù)渠道,做強做優(yōu)免費線上學(xué)習(xí)服務(wù),積極創(chuàng)造條件組織優(yōu)秀教師開展免費在線互動交流答疑。01提升
24、學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求02各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu),線上學(xué)科類機構(gòu)改為審批制,學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一律不得上市融資,嚴禁資本化運作,對非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)分類制定標準、嚴格審批。規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為,建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度,校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。強化常態(tài)運營監(jiān)管,培訓(xùn)機構(gòu)融資及收費應(yīng)主要用于培訓(xùn)業(yè)務(wù),堅決禁止不正當競爭,嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓(xùn)活動。堅持從嚴治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為03意見明確進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)(以下簡稱“雙減”)的
25、主要任務(wù)和重大措施主要任務(wù)和重大措施有:有:清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始
26、了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連
27、睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音
28、樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。第一部分第一部分- -雙減的主要任務(wù)和重大措施有雙減的主要任務(wù)和重大措施有大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,充分激發(fā)辦學(xué)活力,整體提升學(xué)校辦學(xué)水平。提升課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴格按課程標準零起點教學(xué),考試成績呈現(xiàn)實行
29、等級制。深化高中招生改革,逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例,規(guī)范普通高中招生秩序。保障學(xué)校課后服務(wù)條件,統(tǒng)籌核定編制,配足配齊教師,制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法,確保經(jīng)費籌措到位,課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。做好培訓(xùn)廣告管控,主流媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺等不刊登、不播發(fā)校外培訓(xùn)廣告。04強化配套治理,提升支撐保障能力05意見明確在全面開展治理工作的同時,確定北京市等9個地區(qū)為全國試點地區(qū),在堅決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)、合理利用校內(nèi)外資源、強化培訓(xùn)收費監(jiān)管等方面進行試點探索。意見要求各地黨委和政府要精心組織實施,務(wù)求取得實效。加強
30、黨對“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo),把“雙減”工作作為重大民生工程,列入重要議事日程。明確部門工作責(zé)任,聯(lián)合開展專項治理行動,建立“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機制,在教育部設(shè)立協(xié)調(diào)機制專門工作機構(gòu),各地建立專門工作機構(gòu)。強化督促檢查和宣傳引導(dǎo),對責(zé)任不落實、措施不到位的地方、部門、學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人要依法依規(guī)嚴肅追究責(zé)任。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌
31、兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓
32、子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了
33、歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽
34、著美妙的音樂。總體要求第二部分清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲
35、音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽
36、了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞
37、清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。第二部分第二部分- -總體要求指 導(dǎo) 思 想1工 作 原 則l堅持堅持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切,遵循教育規(guī)律,著眼學(xué)生身心健康成長,保障學(xué)生休息權(quán)利,整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼,減輕家長負擔(dān);l堅持堅持依法治理、標本兼治,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育法、
38、未成年人保護法等法律規(guī)定,加強源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理;l堅持堅持政府主導(dǎo)、多方聯(lián)動,強化政府統(tǒng)籌,落實部門職責(zé),發(fā)揮學(xué)校主體作用,健全保障政策,明確家校社協(xié)同責(zé)任;l堅持堅持統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施,全面落實國家關(guān)于減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)有關(guān)規(guī)定,對重點難點問題先行試點,積極推廣典型經(jīng)驗,確保“雙減”工作平穩(wěn)有序。2清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的
39、你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨
40、,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有
41、的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜
42、地站在那,傾聽著美妙的音樂。第二部分第二部分- -總體要求工 作 目 標l學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進一步提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要,學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園,校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。l學(xué)生學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。3清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所
43、有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜
44、靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲
45、音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽
46、了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)第三部分清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起
47、床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了
48、獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡
49、夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。第三部分第三部分- -全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)健 全 作 業(yè) 管 理 機 制l學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強學(xué)科組、年級組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難
50、度不超國家課標。l建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強質(zhì)量監(jiān)督。嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。4分 類 明 確 作 業(yè) 總 量l學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當安排鞏固練習(xí);l小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。5提 高 作 業(yè) 設(shè) 計 質(zhì) 量l發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作業(yè)設(shè)計納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計符合年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。l鼓勵布置分層、彈性和個性化作業(yè),堅決克服機械、無效作業(yè),杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。6清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,
51、十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒
52、也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子
53、,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌
54、兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。第三部分第三部分- -全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)加 強 作 業(yè) 完 成 指 導(dǎo)l教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。l教師要認真批改作業(yè),及時做好反饋,加強面批講解,認真分析學(xué)情,做好答疑輔導(dǎo)。l不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。7科 學(xué) 利 用 課 余 時 間l學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后
55、完成剩余書面作業(yè),進行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。l個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的,也應(yīng)按時就寢。l引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時長,保護視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。l家長要積極與孩子溝通,關(guān)注孩子心理情緒,幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。l寄宿制學(xué)校要統(tǒng)籌安排好課余學(xué)習(xí)生活。8清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌
56、兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著
57、美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,
58、到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬
59、起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求第四部分清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那
60、,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,十傳百,到最后,不但所有的公雞都唱起了歌兒,就連睡夢中的你,聽了這首歌兒也會立馬起床,你也會靜靜地站在那,傾聽著美妙的音樂。清晨,公雞清了清嗓子,便開始了獨唱。它的聲音一傳十,
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