典型主觀題答題方法與技巧_第1頁
典型主觀題答題方法與技巧_第2頁
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文檔簡介

1、典型主觀題答題方法與技巧第一步:審題目。要找準題目中的關(guān)鍵詞, 尤其是最后一句話中的問題,準確判斷需要我們選正確或錯誤選項。第二步:審選項一一通常采用 “排除法”。先排除本身錯誤的選項,再排除與題目無關(guān)的。 然后把不確定的選項進行比較,從而選出正確的組合。例1:【單選】右圖“緊迫工程”給我們的啟示是()A.珍愛生命,文明施工B.人無德不立、國無德不興C.提高公民思想道德素質(zhì)是先進文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程D.提高全民科學(xué)文化修養(yǎng)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容例2:【多選】溫家寶總理曾經(jīng)說過:“全社會要弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚。一個國家有沒有前途,很大程度上取決于這個國家重視不重視教育。”說明,國家重視教育事業(yè)

2、,是因為()A.教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)B.只要把教育搞上去,中國就能成為最強大的國家C.國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位D.當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭二、讓主觀題在你的掌控之中1、仔細審題,明確題意。包括如下兩步1審材料。要找準材料中的關(guān)鍵詞句,把握材料的中心思想。2審設(shè)問。通過抓住設(shè)問的關(guān)鍵詞,包括大題范圍(用哪部分知識來分析回答問題)、分值要求、設(shè)問關(guān)鍵詞等。從而明確答題要求。2、回歸教材。將材料中的關(guān)鍵詞句與教材相關(guān)知識聯(lián)系起來。3、理清思路,準確作答。要注意條理清晰,詳略得當(dāng);層次分明,分點、分段排號;用 語規(guī)

3、范,學(xué)會用政治術(shù)語回答政治問題,避免口水話。方法1:漫畫類試題的解題技巧第一步:審漫畫。需要注意三個方面:漫畫標(biāo)題。標(biāo)題是漫畫的眼睛,透過它可以 洞察整幅漫畫的主題;漫畫的畫面,然后從整體上觀察漫畫表達的意思;漫畫的語言, 漫畫為了充分表達其寓意,常配有說明性文字,它有時會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。第二步:透過漫畫表面現(xiàn)象,回歸 教材,推理寓意,引申出漫畫與教材知識 的結(jié)合點。第三步:緊扣題意,明確作答范圍和設(shè)問角度。例3: (8分)閱讀漫畫大言不慚,回答問題。請運用公民權(quán)利與義務(wù)的知識,談?wù)剳?yīng)該如何勸阻青年男女的行為。方法2:圖表類試題的解題技巧圖表題指用圖形(柱狀、曲線圖等)和數(shù)據(jù)表格

4、作為試題命題材料的一種試題。圖表一 般由標(biāo)題、內(nèi)容、注釋三部分組成。分析此類材料,有如下步驟:第一步:審圖表。包括:審標(biāo)題,通過標(biāo)題可以初步了解該表的主要內(nèi)容1審圖表的項目和內(nèi)容,要對圖表的內(nèi)容作橫向和縱向的比較。2“注”對圖表起補充性解釋作用,它對理解圖表題大有好處。第二步:看聯(lián)系。包括圖表之間的聯(lián)系、圖表與教材的聯(lián)系、 圖表與時政熱點的聯(lián)系,通過看聯(lián)系找到圖表與教材知識的結(jié)合點。第三步:結(jié)合教材相關(guān)知識按設(shè)為要求作答。例4: (10分)下圖是廣州市環(huán)境保護局公布的2 0 1 2年1 2月6日 廣 州 市 空 氣 質(zhì) 量 報 告 。2012年12月06日監(jiān)測點位空氣污染指數(shù)(API)質(zhì)量描述

5、二氧化硫二氧化氮可吸入顆粒物廣雅中學(xué)*173862良天河職幼*133347優(yōu)廣東商學(xué)院*122748優(yōu)市86中*192052良九龍鎮(zhèn)*121356良廣州國控點API54首要污染 物 可吸入顆粒 物 級 別n狀況良注:影響廣州空氣質(zhì)量的主要因素有車輛尾氣、工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)排放、建筑工地揚塵、居 民生活排煙、垃圾焚燒等。(1)請你評價廣州市當(dāng)天的空氣質(zhì)量。(2)結(jié)合材料,運用所學(xué)知識,請你為如何才能提高廣州市空氣質(zhì)量出謀劃策。方法3:認識、理解、看法、辨析類試題的解題技巧設(shè)問關(guān)鍵詞:評價、評析、你如何理解、請談?wù)勀銓?的看法、 談?wù)勀銓?的認識、 你如何看待解題方法:第一步:認真閱讀材料,概括出材料的

6、中心思想。第二步:聯(lián)系教材,用教材相關(guān)知識結(jié)合材料分析,理出答案,按照“是什么” “為什么” “怎么辦”的角度分別作答。第三步:書寫時注意層次清楚,邏輯嚴謹。例5:(8分)閱讀材料,回答問題。 某省有一位全國人大代表,為方便同選民的溝通,設(shè)立了自己的全國人大代表聯(lián)系點, 并且通過電視廣告向選民征集議案,這種做法在國內(nèi)尚屬首次。請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓@種做法的認識。方法4:啟示類試題的解題技巧 一般情況下,偏重于回答“怎么做” ,設(shè)問關(guān)鍵詞:上述材料給我們什么啟示等 解題方法:第一步:讀懂材料,明確材料反映或問題要求的課本知識角度 第二步:要弄清設(shè)問的指向,明確要回答的是哪方面的啟示。 第三步

7、:要找出材料所敘述的問題或現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,也就是答出“材料反映了什么” ,然 后再在此基礎(chǔ)上談?wù)劇拔覀儜?yīng)該怎么做” (對于正確的加以肯定并向他學(xué)習(xí),對于錯誤的 指出正確的做法)例6:(10分)2013年3月1日14時28分,武警鄭益龍途經(jīng)珠江西堤碼頭時,遇見不慎落 水群眾,不顧個人安危,與群眾一道合力將落水者救起,而他自己卻因體力不支英勇犧牲。 鄭益龍同志的英雄壯舉,在南粵大地引起了強烈反響,社會各界群眾稱他為“真心英雄” 、 “最美武警” ,他傳遞了中國夢 、強軍夢的時代正能量。他用自己的實際行動,詮釋 了樂于助人、勇于奉獻, 心系社會、 關(guān)愛他人的中華民族傳統(tǒng)美德和新時代雷鋒精神。 他用

8、自己的生命不僅托舉起了他人的生命,更托起了社會公德之心!請結(jié)合生命的價值和精神文明建設(shè)等有關(guān)知識,談?wù)勀銖泥嵰纨埳砩汐@得的啟示。方法5:“為什么”類試題的答題技巧 設(shè)問關(guān)鍵詞:為什么、理由、原因、意義、作用、重要性、必要性、正確性、合理性、科學(xué)性、來源常用角度:地位:如“保護環(huán)境、節(jié)約資源是基本國策”2現(xiàn)狀:如“我國目前面臨嚴峻的資源短缺、環(huán)境惡化等生態(tài)危機”3危害:如“擾亂社會秩序” 、“阻礙經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展”4意義/作用:如“有利于”例7.(6分)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、論壇的開放、微博的興起,整個社會進入了“人人都有麥 克風(fēng)” 的時代。 與此同時, 也衍生了 “網(wǎng)絡(luò)謠言” 這一毒瘤。 審視那些

9、網(wǎng)絡(luò)謠言, 即可發(fā)現(xiàn): 一方面是造謠者無中生有, 另一方面是傳言者推波助瀾, 有意無意把一些問題擴大化、 鬧劇 化。網(wǎng)絡(luò)謠言,污染了公共信息環(huán)境,擾亂了社會秩序。請運用公民權(quán)利和義務(wù) (法律保障權(quán)利) 的相關(guān)知識, 說明我國為什么要打擊網(wǎng)絡(luò)謠言。方法6.建議類試題的解題技巧第一步:認真閱讀問題,判斷是否有答題角度,或“合理化” 、“可行性”之類的關(guān)鍵詞 第二步:分出角度,盡可能多方位答題,并且言之有物,切勿空話套話。例8.(8分)閱讀材料,回答問題材料一:2012年廣東省生產(chǎn)總值達5.7萬億元,年均增長10.2%,經(jīng)濟總量連續(xù)24年穩(wěn)居 全國各省市首位;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入首破3萬元大關(guān),比

10、2011年增長12.4%;農(nóng)村 居民人均純收入也首次突破萬元大關(guān),比2011年增長12.5%。改革開放以來,廣東省在發(fā) 展經(jīng)濟過程中,能源消耗較多,環(huán)境污染嚴重。材料二:廣東東西部、粵北山區(qū)的人口和面積均占全省70%以上,GDP卻不到全省總量的18,珠江三角洲地區(qū)人口不到全省人口的30,創(chuàng)造的財富卻占到全省的80以上。請聯(lián)系上述材料,從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀角度,向政府部門提出合理化建議。方法7:探究性學(xué)習(xí)類試題的解題技巧1常用調(diào)查方法:問卷、走訪、查找報刊資料、網(wǎng)絡(luò)搜索等2常用活動形式:主題班會、演講比賽、板報評比等3一般程序:調(diào)查T統(tǒng)計T分析T歸納整理T寫成書面報告T發(fā)表討論方法8:主題班會設(shè)

11、計類試題的解題技巧 主題班會的設(shè)計包括以下幾個方面:1班會主題:根據(jù)材料的中心思想確定,要有啟發(fā)性,號召力,簡潔明快。2班會形式:如小品、朗誦、討論、演講比賽,專家講座等3.班會準備:讓全班同學(xué)明確活動目的提前通知特約嘉賓3確定主持人及其發(fā)言內(nèi)容。4收集相關(guān)資料5布置會場4活動步驟:主持人做發(fā)言展示相關(guān)影像或圖片3開展相關(guān)討論,提出合理化建議4生代表及特邀嘉賓發(fā)言5結(jié)發(fā)言方法9:活動方案類試題的解題技巧 設(shè)問關(guān)鍵詞:請你設(shè)計活動方案等活動方案的設(shè)計包括以下內(nèi)容:1.活動主題:主題鮮明,緊扣材料中心,要做到簡潔明快,具有啟發(fā)性和號召力2.活動目的:3.活動方式:知識競賽、辯論賽、歌詠比賽、詩歌朗

12、誦、法律講座、圖片展覽、發(fā)倡議書、辦黑板報、社會調(diào)查、召開主題班會、視頻觀摩、模擬法庭。4.活動準備:5.活動步驟:例9溫家寶總理在2007年3月5日召開的十屆全國人大五次會議上做政府工作報告時提 出,要抓好節(jié)能降耗、保護環(huán)境。請你簡要設(shè)計一個環(huán)?;顒臃桨浮4鸢福?.活動主題:共創(chuàng)律師人居環(huán)境2.活動目的: 通過這次活動, 使同學(xué)們認識到保護環(huán)境的重要性、迫切性, 從而曾強 參與環(huán)保的自覺性,共同營造良好的生活環(huán)境。3.活動方式:召開保護環(huán)境的主題班會。4.活動步驟:主持人做開場發(fā)言。2觀看關(guān)于環(huán)境污染的視頻或圖片。3展開保護環(huán)境的討論,提出保護環(huán)境的合理化建議。5生代表以及特約嘉賓發(fā)言6結(jié)發(fā)

13、言,落實環(huán)保行動。方法10:撰寫倡議書類試題的解題技巧解題方法:倡議書包括五個部分:1.標(biāo)題:可只寫“倡議書”,也可寫“關(guān)于XXX的倡議書。即列出倡議書的具體內(nèi)容2.正文:包括倡議的對象、原因、目的、措施等。3.結(jié)尾:表決心和希望4.署名。5.日期。例10.“低碳世博”是上海世博會倡導(dǎo)的一句口號。園區(qū)內(nèi)的交通做到了碳零排放,太陽能光電總裝機容量達到4.5兆瓦,長達一公里的世博軸是低碳、環(huán)保走廊一作為新時代的中學(xué)生,我們要從日常生活中的點滴做起,踐行“低碳生活”。請你以“低碳生活,重在踐行”為主題向全校同學(xué)寫一份倡議書。自覺踐行低碳生活的倡議書親愛的同學(xué)們:“低碳生活”已成為人類生存和發(fā)展的必然選擇。減低二氧化碳的排放量,低能量、 低消費、低開支的“低碳生活”方式已成為人們生活的時尚。低碳生活代表著更健康、更自 然、更安全,同時也是一種

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