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文檔簡介
1、1、BD 【解析】木箱靜止時物塊對箱頂有壓力,則物塊受到頂向下的壓力,當(dāng)物塊對箱頂剛好無壓力時,表明系統(tǒng)有向上的加速度,是超重,BD正確。2、A【解析】以A、B整體為研究對象:僅受重力,由牛頓第二定律知加速度為g,方向豎直向下。以A為研究對象:因加速度為g,方向豎直向下,故由牛頓第二定律知A所受合力為A的重力,所以A僅受重力作用。選項A正確3、【答案】B【解析】運動員的下落過程:OB自由落體運動,BC重力大于彈性繩的彈力,做加速度越來越小的加速運動,C點加速度為零,速度最大,CD彈力大于重力,加速度向上,運動員做加速度增大的減速運動,D點速度為零??梢夿正確。4、解析:由圖可知,在t0-t1時
2、間內(nèi),彈簧秤的示數(shù)小于實際重量,則處于失重狀態(tài),此時具有向下的加速度,在t1-t2階段彈簧秤示數(shù)等于實際重量,則既不超重也不失重,在t2-t3階段,彈簧秤示數(shù)大于實際重量,則處于超重狀態(tài),具有向上的加速度,若電梯向下運動,則t0-t1時間內(nèi)向下加速,t1-t2階段勻速運動,t2-t3階段減速下降,A正確;BD不能實現(xiàn)人進入電梯由靜止開始運動,C項t0-t1內(nèi)超重,不符合題意。5、解析:在慢慢加速的過程中顧客受到的摩擦力水平向左,電梯對其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上,由牛頓第三定律,它的反作用力即人對電梯的作用方向指向向左下;在勻速運動的過程中,顧客與電梯間的摩擦力等于零,顧客對扶梯的作用
3、僅剩下壓力,方向沿豎直向下。FNmgfa6、答案 C解析 因為下落速度不斷增大,而阻力f v2,所以阻力逐漸增大,當(dāng)f =mg時,物體開始勻速下落.以箱和物體為整體:(M+m)g- f =(M+m)a,f增大則加速度a減小.對物體:Mg-N=ma,加速度減小,則支持力N增大.所以物體后來受到的支持力比開始時要增大,不可能“飄起來”.7、答案 BD解析 汽車駛過拱形橋頂端時,加速度方向向下,屬于失重現(xiàn)象;蕩秋千的小孩通過最低點時,加速度方向向上,屬于超重現(xiàn)象;跳水運動員被彈起后,只受重力作用,屬于完全失重現(xiàn)象;火箭加速升空,加速度方向向上,屬于超重現(xiàn)象.8、答案 B解析 本題通過生活中的實例,考
4、查同學(xué)們對超重和失重的理解,解答該題的關(guān)鍵是明確超重和失重的實質(zhì).產(chǎn)生超重(失重)的本質(zhì)就是所處狀態(tài)具有向上(向下)的加速度,題中A、B、C選項中所描述的都是平衡狀態(tài),B中上升和下落過程速度均向,處于失重狀態(tài),故選項B正確.9、答案 D解析 當(dāng)容器自由落體時,水對容器底部無壓力,且水和容器的運動情況相同,因此小孔不會漏水.10、【答案】C FNmgF【解析】在光滑段運動時,系統(tǒng)及物塊b處于平衡狀態(tài),因此有,;當(dāng)它們剛運行至軌道的粗糙段時,系統(tǒng)有水平向右的加速度,此時有兩種可能,一是物塊b仍相對靜止,豎直方向加速度為零,則仍成立,但,因此繩的張力將減小,而地面對a的支持力不變;二是物塊b相對于a
5、向上滑動,具有向上的加速度,是超重,因此繩的張力減小,地面對a的支持力增大,C正確。11、BC12、BCD解析:處理本題的關(guān)鍵是對物體進行受力分析和運動過程分析,使用圖象處理則可以使問題大大簡化。對A、B在水平方向受力分析如圖,F(xiàn)1為彈簧的拉力;當(dāng)加速度大小相同為a時,對有,對有,得,在整個過程中的合力(加速度)一直減小而的合力(加速度)一直增大,在達(dá)到共同加速度之前A的合力(加速度)一直大于的合力(加速度),之后A的合力(加速度)一直小于的合力(加速度)。兩物體運動的v-t圖象如圖,tl時刻,兩物體加速度相等,斜率相同,速度差最大,t2時刻兩物體的速度相等,速度達(dá)到最大值,兩實線之間圍成的面
6、積有最大值即兩物體的相對位移最大,彈簧被拉到最長;除重力和彈簧彈力外其它力對系統(tǒng)正功,系統(tǒng)機械能增加,tl時刻之后拉力依然做正功,即加速度相等時,系統(tǒng)機械能并非最大值。13、C【解析】在抽出木板的瞬時,彈簧對1的支持力和對2的壓力并未改變。對1物體受重力和支持力,mg=F,a1=0. 對2物體受重力和壓力,根據(jù)牛頓第二定律【命題意圖與考點定位】本題屬于牛頓第二定律應(yīng)用的瞬時加速度問題,關(guān)鍵是區(qū)分瞬時力與延時力。14、解析:BC受力分析可知,下滑時加速度為,上滑時加速度為,所以C正確。設(shè)下滑的距離為l,根據(jù)能量守恒有,得m2M。也可以根據(jù)除了重力、彈性力做功以外,還有其他力(非重力、彈性力)做的
7、功之和等于系統(tǒng)機械能的變化量,B正確。在木箱與貨物從頂端滑到最低點的過程中,減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能和內(nèi)能,所以D不正確??键c:能量守恒定律,機械能守恒定律,牛頓第二定律,受力分析15、【答案】C【解析】小球在接觸彈簧之前做自由落體。碰到彈簧后先做加速度不斷減小的加速運動,當(dāng)加速度為0,即重力等于彈簧彈力時速度達(dá)到最大值,而后往下做加速度不斷增大的減速KS*5U運動,與彈簧接觸的整個下降過程,小球的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能。上升過程恰好與下降過程互逆。由乙圖可知t1時刻開始接觸彈簧;t2時刻彈力最大,小球處在最低點,動能最??;t3時刻小球往上運動恰好要離開彈簧;t2-t3這
8、段時間內(nèi),小球的先加速后減速,動能先增加后減小,彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能和重力勢能。16、解析:當(dāng)彈簧處于靜止(或勻速運動)時,彈簧兩端受力大小相等,產(chǎn)生的彈力也相等,用其中任意一端產(chǎn)生的彈力代入胡克定律即可求形變。當(dāng)彈簧處于加速運動狀態(tài)時,以彈簧為研究對象,由于其質(zhì)量為零,無論加速度a為多少,仍然可以得到彈簧兩端受力大小相等。由于彈簧彈力與施加在彈簧上的外力F是作用力與反作用的關(guān)系,因此,彈簧的彈力也處處相等,與靜止情況沒有區(qū)別。在題目所述四種情況中,由于彈簧的右端受到大小皆為F的拉力作用,且彈簧質(zhì)量都為零,根據(jù)作用力與反作用力關(guān)系,彈簧產(chǎn)生的彈力大小皆為F,又由四個彈簧完全相同,根據(jù)
9、胡克定律,它們的伸長量皆相等,所以正確選項為D。17、解析:(1),a1的方向向右或向前。(2)根據(jù)題意可知,當(dāng)左側(cè)彈簧彈力時,右側(cè)彈簧的彈力代入數(shù)據(jù)得,方向向左或向后18、解析:(1)初始時刻棒中感應(yīng)電動勢,棒中感應(yīng)電流,作用于棒上的安培力,聯(lián)立解得,安培力方向:水平向左;(2)由功和能的關(guān)系,得安培力做功,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;(3)由能量轉(zhuǎn)化平衡條件等,可判斷:棒最終靜止于初始位置。習(xí)題拓展參考答案難點展臺1.C 2.m2(m1+m2)g2;()m1(m1+m2)g2 3.x0殲滅難點訓(xùn)練1.AD2.AC 3.B4.分析從小球下落到壓縮最短全過程由動能定理:(mg-f)(H-L+x)-W彈性=0W彈性=Ep=(
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