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1、部編版五年級語文上冊第二單元達標檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(38分)1下面加點字的讀音完全相同的一項是()(2分)A即刻上卿鯽魚既然B開辟 墻壁 完璧歸趙 逃避C賓館 濱江 五彩繽紛 兵法D冠軍 冠名 奪冠 三連冠2查字典,完成練習。(2分)“瑟”用部首查字法,先查部首_,再查_畫?!吧笔枪糯覙菲?,像琴。疊詞“瑟瑟”的意思有:擬聲詞,形容輕微的聲音;形容顫抖?!扒镲L瑟瑟”中的“瑟瑟”取第_種意思;“瑟瑟發(fā)抖”中的“瑟瑟”取第_種意思。3讀拼音,寫詞語。(10分)4形近字組詞。(8分) 5把詞語補充完整,并選詞填空。(11分)()()歸趙()窮()盡()()請罪()()

2、之寶 ()心()力 ()口不()不計()() 難以()()(1)和氏璧是_,秦王非常想得到它。(2)只要我們_,美麗的“中國夢”就一定會實現(xiàn)。(3)為了打擊敵人,什么辦法都想出來了,人民的智慧是_的。6句子加工廠。(5分)(1)秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(改為雙重否定句)_(2)聲音傳播的速度大約是1050千米左右每小時。(修改病句)_(3)藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_(4)我連添食加水時也不睜大好奇的眼睛去驚動它們。(縮句)_(5)把詞語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難:_二、綜合展示廳(8分)7讀下面的句子,說說它們分別體現(xiàn)了人物怎

3、樣的特點,將字母填入括號中。(4分)A知錯就改B互相謙讓C顧全大局D機智勇敢、做事周密(1)我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!()(2)如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走。()(3)藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才能交出來。()(4)于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如門上請罪。()8綜合實踐。(4分)近日在網(wǎng)絡(luò)和微信上熱傳著這么幾句“詩詞”:少壯不努力,長大玩手機;春眠不覺曉,醒來玩手機;舉頭望明月,低頭玩手機;商女不知亡國恨,一天到晚玩手機;洛陽親友如相問,就說我在玩手機;問君能有幾多愁,恰似一天到晚沒完沒了玩手機。對此,

4、你有什么想法?把你的想法寫出來,不少于40字。_三、課本直通車(10分)9按課本內(nèi)容填空。(1)一排排搭石,任人走,任人_,它們聯(lián)結(jié)著_,也聯(lián)結(jié)著_的情感。這句話運用了借物_的手法,贊揚了搭石_的精神和鄉(xiāng)親們_的美好品質(zhì)。(2)將相和一文中“將”指_,“相”指_,“和”是_之意。課文以_兩國的矛盾為背景,記敘了_、_、_三個故事,寫出了將相之間由_到_的過程。(3)在兩條腿的動物里面,_跑得最快。陸地上跑得最快的動物是_??茖W(xué)家認為_的傳播速度是最快的。(4)現(xiàn)在很多同學(xué)都沉迷于手機網(wǎng)絡(luò)游戲,不喜歡讀書。我們可以用岳飛寫的詞中的句子“_”,也可以用毛澤東的詞句“_”來勸他們珍惜時間,從小好好學(xué)

5、習。四、閱讀檢閱臺(14分)(一)下面是小明進行的一項小調(diào)查。請你認真看一看,完成練習。某市小學(xué)五年級100名學(xué)生學(xué)習、生活用時情況調(diào)查表調(diào)查項目家庭作業(yè)用時睡眠用時體育鍛煉用時調(diào)查情況2小時以上2小時以下8小時以上8小時以下1小時以上1小時以下人數(shù)84162773217910.從調(diào)查表中可以看出,該市小學(xué)五年級學(xué)生普遍存在著_、_、_的情況。 (3分)11根據(jù)以上調(diào)查,你可以給教育部門提出怎樣的建議?(1分)_ (二)青年時期的毛澤東毛澤東同志從青年時期就熱愛學(xué)習。 他頑強刻苦的學(xué)習精神遠遠超過了一般人。毛澤東同志酷愛學(xué)習,他充分利用一切機會學(xué)習。在湖南省立第一師范學(xué)校學(xué)習的時候,他每天很早

6、就起床,冷水浴后就到自修室去,對著窗前熹微的晨光高聲朗讀。等天大亮了,同學(xué)們都來了,他才回到自己的座位上。一天六節(jié)課,他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好,然后就到閱覽室去看書或看報。晚上,學(xué)校規(guī)定的兩個小時自習時間,他總是閱讀從圖書館借來的書籍,邊讀邊做筆記,從不浪費一分一秒。星期天,他除了爬山游泳,就是去聽學(xué)術(shù)講座,有時還到一些他敬仰的老師家里去請教問題,從不白白度過。毛澤東同志()抓緊時間讀書,()讀得特別認真。凡是他自己的書,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加點,有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本有十萬字的書上,他就用工整的小楷寫了一萬兩千多字的批語和提綱。許多地方他都用

7、筆加上圈點、單線、雙線、三角等符號,標明書中的重點內(nèi)容,可見他讀書的態(tài)度是多么認真,對書理解得多么深透。毛澤東就是這樣孜孜不倦地學(xué)習,尋求救國救民的真理,終于走上了革命的道路。12在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)13用“_”畫出文中的過渡句。(1分)14短文從哪兩個方面表現(xiàn)了毛澤東同志孜孜不倦的學(xué)習精神?(2分)(1)_(2)_15文中的“從不浪費一分一秒”可用一個成語替換,這個成語是_。(1分)16毛澤東同志充分利用一切機會學(xué)習。請認真閱讀短文后,從下列詞語中選擇三個最能體現(xiàn)這一點的,在括號里打“”。(3分)很早就起床()抓緊課余時間()高聲朗讀()讀得特別認真()邊讀邊做筆記()從不

8、浪費一分一秒()17毛澤東的學(xué)習精神對你有什么啟示?(2分)_五、習作百花園(30分)18你最喜歡的人在你眼里是什么樣子的?請你寫一寫吧。第二單元達標檢測卷一、1.D2王93大臣獻計協(xié)調(diào)允諾侵略平衡赤道修筑俯沖獵豹4示例:5完 壁無 無負 荊無 價同 協(xié)絕 提其 數(shù)置 信(1)無價之寶(2)同心協(xié)力(3)無窮無盡6(1)秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回了趙國。(2)聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。(3)藺相如說,秦王他都不怕,還會怕廉將軍嗎?(4)我不驚動它們。(5)示例:期中考試我只考了六十五分,我很糾結(jié),告訴父母吧,他們會批評我的,不告訴他們吧,老師又讓家長在試卷上簽字。

9、二、7.(1)C(2)B(3)D(4)A8示例:玩手機上癮會嚴重影響學(xué)習,損害身體健康。喜歡玩手機的人大都不喜歡和他人交流,時間久了,性格也會變得孤僻,因此,我們應(yīng)該少玩手機。三、9.(1)踏故鄉(xiāng)的小路鄉(xiāng)親們美好喻人無私奉獻一心為他人著想(2)廉頗藺相如和好秦趙完璧歸趙澠池會面負荊請罪不和和(3)鴕鳥獵豹光(4)莫等閑,白了少年頭,空悲切多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕四、(一)10.家庭作業(yè)用時多睡眠時間少體育鍛煉時間少11示例:希望教育部門能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,保證學(xué)生的睡眠時間,加強學(xué)生的體育鍛煉。(二)12.不但而且13毛澤東同志不但抓緊時間讀書,而且讀得特別認真。

10、14(1)他充分利用一切機會學(xué)習。(2)他讀書讀得特別認真。15爭分奪秒1617示例:我也要像毛澤東一樣,珍惜時間,認真讀書。五、18.思路點撥:首先要寫自己熟悉的人,因為了解,所以容易寫出真情實感;其次要注意用典型事例,通過正面描寫、側(cè)面描寫、細節(jié)描寫等表現(xiàn)人物的性格特點和精神品質(zhì)。 例文略。部編版五年級語文上冊第三單元達標檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(41分)1讀拼音,寫詞語。(10分)2形近字組詞。(8分) 3填空。(6.5分)(1)填量詞:一()寶石一()白蛇一()巨響 一()蒲扇(2)填動詞:()老人 ()孩子()牛羊()大雨 ()寶石(3)填修飾詞:()的青草

11、()的伙伴()的星光 ()的云霞4把下列詞語補充完整。(4.5分)飛()走()()真()確()()代代()()本本 ()天()地 烏云()()勤勤()() ()開()笑 成家()()5用成語替換畫線部分,保持句子的意思不變。(3分)(1)像這樣前怕狼后怕虎,我們必然一事無成。()(2)他本想為自己開脫,但管理員卻打開天窗說亮話,說他其實就是想偷書。()(3)正所謂吃水不忘挖井人,面對別人的付出,我們一定要想著回報。()6句子加工廠。(4分)(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)_(2)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?(改成陳述句)_(3)會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)_(

12、4)天上富麗堂皇。天上沒有自由,她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_7將下列句子排序。(5分)()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。()這種蝴蝶小,不太好看。()蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,停在上面一動不動了。()我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。()好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。二、綜合展示廳(8分)8連一連。(4分)夸父射日哪吒鬧海嫦娥奔月后羿追日孟姜女嘗百草愚公填海精衛(wèi)哭長城神農(nóng)移山9你看過哪些民間故事?選一個說一說故事的主要內(nèi)容。(4分)_三、課本直通車(6.5分)10熱心助人的海力布從_爪下

13、救了一條小白蛇,小白蛇為了_他,指點他要了龍王嘴里的那顆_。從此,海力布能聽懂_的語言。最后為了_,他變成了一塊_。11牛郎的親人是_,最親密的伙伴是_。在老牛的幫助下,他和_結(jié)為夫妻,過著幸福的生活??珊髞碛捎赺的干涉,他和妻子只能在每年農(nóng)歷的_月初_在鵲橋上相會,這天被人們定為_節(jié)。四、閱讀檢閱臺(14.5分)(一)端 午材料一:學(xué)校端午文化節(jié)活動位置示意圖材料二:端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。至今已有2000多年的歷史了。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。關(guān)于端午節(jié)的由來,說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證,端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但

14、千百年來,屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”。因此,紀念屈原之說影響最廣最深,占據(jù)主流地位。端午節(jié)在我國民間是較為隆重的,慶?;顒右彩嵌喾N多樣,比較普遍的活動有以下幾種:賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀,以五色絲線纏繞,結(jié)成一串,玲瓏可愛。如今,端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日,有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時間、地域的限制,成了國際性的體育賽事。12在學(xué)校端午節(jié)文化活動中,丁丁想去觀看歌舞表演,他應(yīng)該去_。(1分)13材料二是從_、_、 _三個方面來介紹端午節(jié)的。(1.5分)14根據(jù)材料判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯

15、的打“×”。(2分)(1)端午節(jié)還有“中元節(jié)”這個別稱。()(2)端午節(jié)這天,丁丁特意請了一天假去參加慶?;顒?。()(3)芳芳根據(jù)活動安排來到實驗樓,為朋友制作了香囊。()(4)冬冬在1號教學(xué)樓參加了詩詞天地活動,吟誦了屈原的作品。()15除了端午節(jié),你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風俗?選一個寫一寫。(2分)_(二)哪吒鬧海東海龍王父子稱霸一方,作惡多端,還經(jīng)常興風作浪,害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們,為老百姓出一口氣。一天,小哪吒帶上他的兩件法寶混天綾和乾坤圈來到大海邊。他跳進大海里,取下混天綾在水里一擺,便掀起滔天巨浪,連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳,連忙派

16、巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看,原來是個娃娃在洗澡,就舉起兵器攻擊哪吒。小哪吒可機靈啦,身子一閃,躲過了。他取下乾坤圈,向夜叉扔去??蓜e小看這小小的乾坤圈,它比一座大山還重,一下子就把夜叉給打死了。龍王聽說夜叉被打死了,氣得嗷嗷直叫,就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,氣沖沖地對哪吒說:“你打死我家夜叉,該當何罪?”說著,舉槍便刺。哪吒一閃身,隨手取下混天綾,朝三太子扔去。那混天綾立刻把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死便現(xiàn)出了原形,原來是一條小白龍。從此,東海龍王再也不敢胡作非為了,人們又過上了太平日子。16下列詞語中,有三個是描寫龍王

17、父子很壞的,有一個不是,這個詞語是()(1分)A胡作非為B滔天巨浪C稱霸一方D作惡多端17“你打死我家夜叉,該當何罪?”對這句話理解正確的一項是()(1分)A三太子在和哪吒商量。 B三太子在向哪吒請教。C三太子在向哪吒問罪。 D三太子在教育哪吒。18哪吒為什么要鬧海呢?(2分)_19哪吒在鬧海時打死了誰?最后結(jié)果怎樣?(2分)_20文中畫線句子是對哪吒的兩件法寶的描述,在你認為正確的說法后打“”。(2分)(1)乾坤圈是真實存在的寶物,它比大山還重;混天綾也是真實存在的。()(2)乾坤圈和混天綾都是人們想象出來的法寶,這樣寫是為了突出哪吒的神通廣大,也表現(xiàn)出古人在構(gòu)思神話傳說時豐富的想象力。()

18、五、習作百花園(30分)21假如我是神筆馬良,我會畫出堅固的大堤,解救被洪水圍困的村民;假如我是孫悟空,我會讓警察叔叔都擁有一雙火眼金睛,讓違法的歹徒盡快落入法網(wǎng)這些都是多么美好的愿望??!請以“假如我是_”為題寫出你的美好愿望。不少于300字。第三單元達標檢測卷一、1.一趟妻子稀罕托付前輩焦急叮囑倒塌誓言酬謝2示例: 3示例:(1)顆條聲把(2)扶著領(lǐng)著趕著冒著含著(3)嫩嫩親密微弱燦爛4禽 獸千 萬世 世原 原 震 動 密 布懇 懇 眉 眼 立 業(yè)5(1)畏首畏尾(2)直言不諱(3)飲水思源6(1)難道哥哥嫂子待他很好嗎?(2)親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家沒有什么關(guān)系。(3)示例:會場上爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。(4)天上雖然富麗堂皇,

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