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1、雞蛋浮起來了1、開頭2、實(shí)驗(yàn)前做了哪些準(zhǔn)備你看到了想些什么3、開始實(shí)驗(yàn)了,呂老師怎樣把雞蛋放入燒杯中雞蛋如何下沉的這時(shí)你 看到了一個(gè)怎樣的雞蛋雞蛋到了杯底是什么樣子,像什么4、(加鹽)呂老師加了多少鹽進(jìn)去你看到了什么情景用攪拌棒攪拌后 燒杯里出現(xiàn)了什么情景有什么變化雞蛋是什么樣子浮起來了嗎同學(xué)們 露出了什么表情說了些什么看到雞蛋沒有浮起來, 同學(xué)們又是什么樣的 表現(xiàn)5(繼續(xù)加鹽攪拌)雞蛋是怎樣浮起來的同學(xué)們會(huì)有什么表情你呢心里 是如何想的看到浮在水面上的雞蛋,你想到了寫什么6、雞蛋為什么會(huì)浮起來老師如何問的你又是怎么想的知道答案后,同 學(xué)們露出了什么表情7、結(jié)尾“哇,雞蛋浮起來啦!”只聽見從教

2、室傳出來一陣歡呼。這是為什 么呢原來同學(xué)們正在做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。 材料很簡(jiǎn)單,只要一只盛 著 500 毫升清水的燒杯、 一袋鹽、一只小巧玲瓏的生雞蛋和一根攪拌棒 就行了。實(shí)驗(yàn)開始,只見丁老師地取出那枚雞蛋,把它擱在杯口,一松手, 那只雞蛋就像跳水皇后郭晶晶一樣,以優(yōu)美的姿勢(shì)躍入水中。 只聽見“叮”的一聲,雞蛋和杯底就接了一個(gè)吻。這時(shí)的雞蛋就像吃了增肥藥,比原來大了好幾倍,正安靜地躺在水底睡覺呢!過了一會(huì)兒,丁老師把水中的雞蛋取了出來,再加入了一點(diǎn)鹽。這些鹽就像雪花一樣飄了下來,可是它們一點(diǎn)都不想在水中呆久,就像是 云霧一樣飄了起來。這時(shí),丁老師用攪拌棒在水中攪了一攪,杯中立刻刮起了“水中沙

3、塵暴”,形成了一個(gè)巨大的“海底漩渦”,那些鹽就像 穿了一身隱形衣一樣躲了起來,再也看不見了。丁老師又一次準(zhǔn)備把雞蛋放入水中。這時(shí),杭曉慶同學(xué)說:“雞蛋 一定會(huì)浮起來的!”其他同學(xué)也一致贊成,現(xiàn)在所有同學(xué)的目光都盯著 這只雞蛋,當(dāng)丁老師把雞蛋放入杯中的時(shí)候, 雞蛋一點(diǎn)也不給我們面子, 快速地一直往下沉。同學(xué)們有的很掃興,有的很難過,還有的很失望。老師又把雞蛋取出,再放入一大半的鹽。只見杯子里的水就像是香濃的鮮牛奶,很多小饞貓都要求品嘗一下。丁老師一一讓他們嘗了嘗, 只見他們有的捂住嘴巴,眉頭緊蹙,有的掐住喉嚨,還有的瞪著一對(duì)牛 眼,伸出了舌頭。雞蛋第三次入水,這次雞蛋真的浮了起來,還了邊在那兒環(huán)

4、繞杯身轉(zhuǎn)了起來,看來雞蛋也為實(shí)驗(yàn)成功而高興。我還想看看用熟雞蛋做這個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)怎么樣雞蛋浮起來了四(九)班婁霏爾“哈哈!”一個(gè)滾圓的雞蛋浮在水面上。你一定會(huì)問:“這怎么可能雞蛋 怎么可能浮在水面上”咳,還是讓我來給你解釋一下吧!翻開科學(xué)雜志,映入眼簾的是“雞蛋能浮”的小標(biāo)題。我“哈哈哈”地大笑 起來,想:根本不可能!可等我看完這篇文章,又覺得有幾分道理,就半信半疑 地開始了實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備好了一根筷子、 一杯清水、一包鹽和一個(gè)生雞蛋, 便挽起袖子準(zhǔn)備 “開 工”。我把生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里,然后又把一些鹽倒進(jìn)去,像雪一樣潔 白的鹽一下子掉進(jìn)了水底, 我用筷子攪拌了一下就不見了。 我滿以為奇跡馬上就

5、 會(huì)發(fā)生,可瓶底的雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我用舌頭一舔,抿嘴嘗嘗,一點(diǎn)兒鹽味兒 都沒有,是鹽份不足的緣故吧再加些鹽,使勁地?cái)嚢杷呻u蛋這個(gè)“倔孩子” 偏偏賴在瓶底不肯上來。 “真是氣壞我了!”我抓起鹽袋,一股腦兒地把整包鹽 倒進(jìn)了水瓶里,握著筷子,飛快地?cái)囍K于,功夫不負(fù)有心人,你瞧,在雪白的水中, 雞蛋“將軍”隱隱約約地露出他那又圓又胖的 “將軍肚” , 像一位喝醉酒似的老翁,搖搖晃晃地浮上了水面。 “成功了!”我的心里 有著說不出的高興。我用筷子把雞蛋按進(jìn)瓶底,可手一松,雞蛋又浮了上來。看 來,我真的讓雞蛋浮在水面上了!我樂得又蹦又跳。我無意中嘗了嘗水,哎喲,咸,太咸了!根本不是一般的咸啊,那

6、咸水咸得 我把舌頭都咸麻了。 那為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢我仔細(xì)地翻閱了資料。 哦,我明白 了:因?yàn)榈拿芏刃?,浮力也??;鹽水的密度比淡水大,浮力也大,所以雞蛋 在淡水中不能浮起而在鹽水中就可以浮起來了。 比如死海里的鹽分很高, 普通海 水里含 36%的鹽,而死海里的海水每公斤含 250 克鹽,人掉進(jìn)死海里不會(huì)沉也是 這個(gè)道理。原來,這就是“雞蛋浮起來了”的原因??!不過在深不可測(cè)的科學(xué)世界里,還有許多秘密沒有被解開。比如有沒有外星 人啦,恐龍會(huì)不會(huì)滅絕啦等等,大千世界奧秘?zé)o窮。我們的“神州五號(hào)”、“神 州六號(hào)” 就是去探索奧秘的, 我想人類是聰明無比的, 一定能解開大自然的 一切疑團(tuán)“丁零零”上課

7、鈴聲響了,梁老師一手抱著作文本,一手提著一個(gè)白色的袋 子,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。她走到講臺(tái),放下了手中的東西,神秘地對(duì)我們一笑, 轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“雞蛋能浮在水面嗎”幾個(gè)大字。剛寫完,同學(xué)們就議論紛紛 起來。有的同學(xué)疑惑地說:“雞蛋那么重,怎么會(huì)浮起來呢”有的同學(xué)堅(jiān)定地說: “肯定可以! ”有的同學(xué)像諸葛亮似地附和著:“既然是梁老師說的,就一定行, 我相信!” 梁老師示意讓我們安靜下來,對(duì)我們說:“口說無憑,讓我們來動(dòng) 手試一試吧”實(shí)驗(yàn)開始了,梁老師從袋子里那出了兩個(gè)透明的杯子, 拿起了一個(gè)杯子走向 水槽,接了半杯水,走回到講臺(tái),然后把雞蛋小心翼翼地放到杯子里,并囑咐我 們好好觀察。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛

8、地盯著杯子看,雞蛋好像一位潛水員慢慢地“游” 向深處。不一會(huì)兒,雞蛋就沉在杯底了,過了好久也沒有一點(diǎn)兒往上浮的動(dòng)靜。 這下,可急壞了說能浮上來的同學(xué)。梁老師不緊不慢地對(duì)我們說:“不急,不急, 看看下面的實(shí)驗(yàn)吧! ”只見梁老師又拿出了一個(gè)雞蛋和一瓶白醋, 再另一個(gè)杯子 里倒了半杯醋,一邊小心地把雞蛋放進(jìn)去,一邊說:“同學(xué)們,看看這次雞蛋有什么變化呢”同學(xué)們瞪大了眼睛,只看見那雞蛋立刻沉了下去,剎那間,蛋殼表 面卻迅速布滿了無數(shù)小氣泡,這些頑皮的小氣泡,還一個(gè)勁兒地向上冒呢!同學(xué) 們耐心地等著、等著不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,不知誰喊了一聲:“浮起來了!浮起來了!” “真的!”那只頑皮的雞蛋好像一只小猴子,快速的向上“爬”著呢! 再看前面那個(gè)杯子,雞蛋還是靜靜地躺在杯底呢。我真是百思不得其解:“為什么雞蛋會(huì)浮起來了呢氣泡又會(huì)對(duì)雞蛋產(chǎn)生什么樣的影響呢” 這時(shí),梁老師問我們: “你們知道為什么嗎”有的同學(xué)說:“雞蛋和醋產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)?!庇械耐瑢W(xué)說: “那些氣體是二氧化碳?!钡麄冋f得都不全面。梁老師對(duì)我們說:“是雞蛋的密度比水大,所以雞蛋會(huì)沉到水底,而清水是 不會(huì)和雞蛋發(fā)生反應(yīng),讓雞蛋浮起來的;雞蛋的密度比醋大,所以雞蛋也沉入了 水底,但靜置一段時(shí)間之后。蛋殼中的碳酸鈣與醋發(fā)生化學(xué)變化, 釋放出

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