[初中化]五、化與社會(huì)發(fā)展

1、.初中化學(xué)五、化學(xué)與社會(huì)開展化學(xué)科學(xué)的開展增進(jìn)了人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了社會(huì)的開展。但有的物質(zhì)或某些化學(xué)變化對(duì)人類的生活和社會(huì)的開展可能會(huì)產(chǎn)生一些不利影響，因此幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)化學(xué)與社會(huì)開展的關(guān)系是非常重要的。本主題主要涉及材料、能源、安康、環(huán)境等問(wèn)題，使學(xué)生知道自然資源并不是“取之不盡，用之不竭的，人類要合理地開發(fā)和利用資源，樹立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)，保證社會(huì)的可持續(xù)開展。在教學(xué)中，要注意用詳細(xì)的真實(shí)事件引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)化學(xué)科學(xué)與社會(huì)開展的關(guān)系，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。一化學(xué)與能源和資源的利用 標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)與探究建議 1認(rèn)識(shí)燃料完全燃燒的重要性，理解使用氧氣、天然氣或沼氣、液化石油氣、煤氣

2、、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響，懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料。2認(rèn)識(shí)燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件，理解防火滅火、防范爆炸的措施。3知道水對(duì)生命活動(dòng)的重大意義，認(rèn)識(shí)水是珍貴的自然資源，樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(shí)。4知道化石燃料煤、石油、天然氣是人類社會(huì)重要的自然資源，理解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源。5知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物，理解石油通過(guò)煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。6理解我國(guó)能源與資源短缺的國(guó)情，認(rèn)識(shí)資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。 觀察某些燃料完全燃燒和不完全燃燒的現(xiàn)象。? 燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究。? 實(shí)驗(yàn)：氫氣的燃燒。? 討論：在氫氣，甲烷天然氣、沼氣、煤氣、酒

3、精、汽油和柴油中，你認(rèn)為哪一種燃料最理想? 交流對(duì)日常生活中常見的燃燒、緩慢氧化和爆炸等現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。? 觀察少量汽油、柴油、光滑油樣品的燃燒現(xiàn)象，調(diào)查其用處。? 調(diào)查當(dāng)?shù)厝剂系膩?lái)源和使用的情況，提出合理使用燃料的建議。? 討論用“蒸餾法淡化海水以供給工業(yè)用水的可行性。 ? ? ? ? ?本單元可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材：·不同材料燃燒引起的火災(zāi)與自救·氫能源汽車·沼氣、天然氣和“西氣東輸工程·“可燃冰的利用·煤礦瓦斯爆炸的預(yù)防·面粉廠的防爆措施·海上原油泄漏對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害及其處理·我國(guó)的淡水資源危機(jī)·我國(guó)能

4、源消耗和化石燃料分布二常見的化學(xué)合成材料 標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)與探究建議 1知道常見的塑料、合成纖維、合成橡膠及其應(yīng)用。? 2.理解使用合成材料對(duì)人和環(huán)境的影響。? 3.認(rèn)識(shí)新材料的開發(fā)與杜會(huì)開展的親密關(guān)系。 用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法區(qū)分棉纖維、羊毛纖維和合成纖維如晴綸。? 寫調(diào)查報(bào)告：“我家里的合成材料制品。? 查閱并交流有關(guān)復(fù)合材料和合成材料應(yīng)用的資料。? 調(diào)查“白色污染形成的原因，提出減少這類污染的建議。 ? ? ? ? ? 本單元可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材：·純羊毛和合成纖維的鑒別·從石器、青銅器、鐵器到高分子合成材料·塑料制品的回收、再生與降解·納米材料·

5、導(dǎo)電塑料·新型陶瓷三化學(xué)物質(zhì)與安康 標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)與探究建議 1理解某些元索如鈣、鐵，鋅等對(duì)人體安康的重要作用。 2知道一些對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義的有機(jī)物如葡萄糖、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)，維生素等。 3知道某些物質(zhì)如一氧化碳、甲醛，黃曲霉素等對(duì)人體安康的影響，認(rèn)識(shí)掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)。 4初步認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)開展在幫助人類營(yíng)養(yǎng)保健與戰(zhàn)勝疾病方面的重大奉獻(xiàn)。 搜集有關(guān)微量元素、維生素與人體安康關(guān)系的資料，并理解富含這些物質(zhì)的常見食品。 搜集某些化學(xué)物質(zhì)引起毒害如吸入有害氣體，誤食有毒物質(zhì)、家居裝修材料釋放的污染物等的資料，理解防止這些毒害的措施。 觀看錄像或查閱資料，理解一氧化碳

6、，尼古丁等物質(zhì)的危害。 觀看禁毒展覽或影像資料，理解毒品對(duì)個(gè)人及社會(huì)的危害。 辯論：化學(xué)制品對(duì)人類的安康有益還是有害? ? ? ? ? ? 本單元可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材：·人每天攝入的食物中所含的有機(jī)物如淀粉、維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)和油脂等·嬰兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量·有關(guān)誤用化學(xué)物質(zhì)危害人體安康的事件·常見的食品添加劑，我國(guó)使用食品添加劑的有關(guān)規(guī)定·吸煙者的肺部病理照片、錄像或圖片·被污染或變質(zhì)的食物對(duì)人體的危害四保護(hù)好我們的環(huán)境 標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)與探究建議 1認(rèn)識(shí)處理“三廢廢水、廢氣和廢渣的必要性及一般原那么。 2理解典型的大氣、水，土壤污染物的來(lái)源及危害。 3認(rèn)識(shí)合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義。 4初步形成正確，合理地使用化學(xué)品的意識(shí)，認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境保護(hù)中的重要作用。 參觀本地的“三廢處理設(shè)施或觀看有關(guān)的影像資料，組織討論。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究農(nóng)藥、化肥對(duì)農(nóng)作物或水生生物生長(zhǎng)的影響。 辯論使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類是利多還是弊多? 從報(bào)刊，電視或其他媒體上搜集一段時(shí)間以來(lái)當(dāng)?shù)乜諝赓|(zhì)量周日?qǐng)?bào)或相關(guān)信息，分析這一時(shí)段空氣質(zhì)量變化的原因。 從環(huán)保部門或環(huán)保網(wǎng)站理解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染情況，參與有關(guān)的環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)，提出減少污染的初步建議。 ? ?