高二政治教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元《生活智慧與時(shí)代精神》

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載高二政治：第一單元生活智慧與時(shí)代精神教學(xué)設(shè)計(jì)單元導(dǎo)語(yǔ)：告訴我們本單元的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)本單元的目的、意義生活與:哲學(xué)學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容綜合探究：V 探究活動(dòng)建議課文導(dǎo)語(yǔ)：具有承上啟下的作用，可以幫助我們廠了解本課的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)本課的目的、意義。-框構(gòu)：框是構(gòu)成課文的基本單位，它由若干目構(gòu)成。作為量化教學(xué)內(nèi)容的基本單位，每框大體按1學(xué)時(shí)安排一。目是構(gòu)成框的基本單位，包括正文和輔助文兩匕部分，也是展示課文的基本步驟和環(huán)節(jié)。探究活動(dòng)目標(biāo)探究路徑參理論評(píng)析第一單元生活智慧與時(shí)代精神、綜合解說(shuō)【地位作用】本單元在全書(shū)中起著引領(lǐng)和導(dǎo)入作用，是全書(shū)的起始課。什么是哲學(xué) ？哲學(xué)的基

2、本 問(wèn)題是什么？哲學(xué)在社會(huì)發(fā)展中有什么作用？這些問(wèn)題的探究與學(xué)習(xí)，有助于我們?cè)谡莆毡締卧纠碚摰耐瑫r(shí)，為全書(shū)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。從身邊的哲學(xué)入手，通過(guò)對(duì)哲學(xué)概念和哲學(xué)基本問(wèn)題的體會(huì)，有助于我們劃清唯物主義與唯心主義的界限，以科學(xué)的世界觀指導(dǎo)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作。因此，本單元的學(xué)習(xí)，對(duì)我們具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?！局饕獌?nèi)容】根據(jù)最新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本單元分為三課：第一課 美好生活的向?qū)А保坏诙n 百 舸爭(zhēng)流的思想”；第三課 時(shí)代精神的精華”。第一課包括兩個(gè)框題：生活處處有哲學(xué)；關(guān)于世界觀的學(xué)說(shuō)。第一框共兩個(gè)目題：第一目從我們的生活入手，說(shuō)明哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)與我們的生活密切相關(guān)。第二

3、目講了兩個(gè)問(wèn)題：一是哲學(xué)的本義愛(ài)智慧；二是哲學(xué)的任務(wù)是 指導(dǎo)人們正 確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。第二框共兩個(gè)目題： 第一目講哲學(xué)概念的基本含義。 第二目主要講哲學(xué)與具體科 學(xué)的相互關(guān)系。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解什么是哲學(xué)、哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系等。引導(dǎo)同學(xué) 們進(jìn)入生活與哲學(xué)的學(xué)習(xí)。 第二課包括兩個(gè)框題：哲學(xué)的基本問(wèn)題；唯物主義和唯心主義。第一框共兩個(gè)目題： 第一目從哲學(xué)研究的問(wèn)題入手， 指出了哲學(xué)的基本問(wèn)題是思 維和存在的關(guān)系問(wèn)題，進(jìn)而分析了對(duì)此問(wèn)題的不同回答是劃分唯物主義與唯心主義、可知論與不可知論的標(biāo)準(zhǔn)。第二目分析為什么思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn) 題，從兩個(gè)方面進(jìn)行探究。第二框，首先探

4、究唯物主義，指出唯物主義的基本觀點(diǎn)及唯物主義在其歷史發(fā)展中形成的三種基本形態(tài)；其次分析唯心主義， 指出唯心主義的基本觀點(diǎn)， 并說(shuō)明了唯 心主義的兩種基本形態(tài)； 最后指出雖然哲學(xué)史上存在著唯物主義和唯心主義、 辯證法和形而上學(xué) 兩個(gè)對(duì)子”，但從基本派別來(lái)看則只有唯物主義和唯心主義兩個(gè)陣營(yíng)。通 過(guò)本課學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解哲學(xué)的基 本問(wèn)題，掌握什么是唯物主義、唯心主義。吸收 前人的智慧堅(jiān)定辯證唯物主義立場(chǎng)。第三課包括兩個(gè)框題： 真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華； 哲學(xué)史上的偉 大變革。第一框共兩個(gè)目題：第一目從歷史事實(shí)入手，設(shè)置探究，引導(dǎo)學(xué)生感悟社會(huì)存在 對(duì)哲學(xué)思想的決定性作用。第二目進(jìn)一步闡釋哲

5、學(xué)思想對(duì)社會(huì)變革的反作用。第二框共三個(gè)目題： 第一目分析馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的階級(jí)基礎(chǔ)、 和理論來(lái)源，論 自然科學(xué)基礎(chǔ) 證其出現(xiàn)的必然性。第二目在對(duì)比的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)馬克思主義哲學(xué)的歷 史性革命，把握其基 本特征。第三目依循歷史脈絡(luò)，介紹馬克思主義中國(guó)化的三大理 論成果。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，深刻理解黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想 . 自覺(jué)掌握認(rèn)識(shí)世界和改造世界的 思想武器，增強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的積極性。三、單元導(dǎo)語(yǔ)：生活智慧與時(shí)代精神？世界我是誰(shuí)？”世界從何而來(lái) ？”我' 是什么樣的人 ？我由什么原因獲得我的存在是否因?yàn)槲叶嬖?？我們生命的意義和價(jià)值是什么 ？學(xué)習(xí)必備歡迎下載哲學(xué)就是通過(guò)對(duì)一系列關(guān)乎宇宙和

6、人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律問(wèn)題的思考而形是人類美好生人生觀和價(jià)值觀，法，鍛煉我們的思維能力，激發(fā)我們的想成的一門學(xué)科。馬克思主義哲學(xué)是我們時(shí)代精神上的精華和思想智慧， 活的向?qū)?。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)， 可以幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、 使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中少走彎路；可以幫助我們形成正確的思維方 象力和創(chuàng)造力。學(xué)好哲學(xué)，終生受益。第一課 美好生活的向?qū)Ы虒W(xué)目標(biāo)】：1 知識(shí)目標(biāo)?識(shí)記： ( 1)哲學(xué)的含義(2) 世界觀和方法論的含義(3) 哲學(xué)與世界觀的關(guān)系(4) 哲學(xué)與方法論的關(guān)系?理解： ( 1)哲學(xué)就在我們身邊(2) 哲學(xué)的本義和任務(wù)(3) 哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系?分析： ( 1)聯(lián)系

7、身邊的生活分析其中的哲學(xué)思想(2) 列舉人們具體的世界觀并分析哲學(xué)的含義(3) 用史實(shí)分析哲學(xué)與具體科學(xué)的相互關(guān)系(4) 分析馬克思、恩格斯、黑格爾等哲學(xué)家的哲學(xué)思想2、 能力目標(biāo)：(1) 通過(guò)對(duì)身邊的哲學(xué)的分析，培養(yǎng)通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力(2) 通過(guò)對(duì)哲學(xué)思想的歷史淵源的分析，培養(yǎng)跨學(xué)科的綜合能力(3) 通過(guò)對(duì)哲學(xué)與世界觀、方法論、具體知識(shí)三對(duì)關(guān)系的分析，培養(yǎng)辯證思維學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載的能力學(xué)習(xí)必備歡迎下載(4) 通過(guò)對(duì)身邊生活事例、 哲理故事、哲學(xué)家觀點(diǎn)的體悟， 培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力3、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：(1) 通過(guò)對(duì)哲學(xué)的產(chǎn)生、哲學(xué)與生活的關(guān)系的分析，增強(qiáng)我們對(duì)哲學(xué)的體

8、悟和思想認(rèn)同(2) 通過(guò)對(duì)哲學(xué)概念、 世界觀概念的分析， 激發(fā)自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)世界觀、 自覺(jué)增 強(qiáng)哲學(xué)修養(yǎng)的熱情(3) 通過(guò)對(duì)哲學(xué)與具體知識(shí)的學(xué)習(xí)， 增強(qiáng)我們以哲學(xué)為指導(dǎo)， 學(xué)好具體知識(shí)的自覺(jué)性二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】：1、哲學(xué)與愛(ài)智之學(xué)2、哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)，產(chǎn)生于人們對(duì)世界的追問(wèn)和思考3 、 世界觀和方法論是統(tǒng)一的三、【整體感知】：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們將從生活中的哲學(xué)思想人手， 體驗(yàn)哲學(xué)與我們生活的密切 聯(lián)系，進(jìn)而了解哲學(xué)概念，為開(kāi)始全書(shū)的學(xué)習(xí)做好思想準(zhǔn)備。四、【方法點(diǎn)津】(1) 運(yùn)用比較法，理解哲學(xué)與世界觀的關(guān)系。(2) 運(yùn)用辯證的方法，全面地理解哲學(xué)與具體知識(shí)的關(guān)系。(3) 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，

9、搜集、整理哲理故事。(4) 理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)的世界觀自覺(jué)地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)五、【課文導(dǎo)語(yǔ)】：人和動(dòng)物不同。動(dòng)物只是本能地活著”而人的生活應(yīng)該是經(jīng)過(guò)思考、有明確目標(biāo)和意義的生活。人們要想生活得有意義、有價(jià)值，就應(yīng)該對(duì)自己生活其中的世界和 生活本身進(jìn)行審視和思考。為此，我們 不僅需要具體科學(xué)知識(shí)，還需要哲學(xué)知識(shí)。哲 學(xué)和我們的生活是什么關(guān)系 ？什么是哲學(xué) ？哲學(xué)研究什么 ？哲學(xué)和具體科 學(xué)是什么關(guān)系 了解這些問(wèn)題，可以使我們走進(jìn)哲學(xué)，自覺(jué)地追求智慧，創(chuàng)造更美的人生第二課百舸爭(zhēng)流的思想一、【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識(shí)目標(biāo)?識(shí)記：(1) 哲學(xué)的基本問(wèn)題(2) 唯物主義及其表現(xiàn)形式(3) 唯心主義及其表現(xiàn)形

10、式?理解：(1) 解釋哲學(xué)的基本問(wèn)題(2) 正確認(rèn)識(shí)唯物主義的三種基本形態(tài)(3) 區(qū)分主觀唯心主義和客觀唯心主義?分析 ：(1) 援引經(jīng)典作家的言論，說(shuō)明對(duì)世界的不同看法形成不同的哲學(xué)辯證法(2) 從古今中外著名思想家的著作、論斷來(lái)分析唯物主義與唯心主義、與形而上學(xué)的斗爭(zhēng)從現(xiàn)實(shí)生活中的具體事例來(lái)判斷唯物主義和唯心主義2 、 能力目標(biāo) ：提高明辨是非的能力(2) 比較、分析的能力(3) 抽象思維能力3 、 態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)習(xí)必備歡迎下載本課學(xué)習(xí)，了解哲學(xué)發(fā)展的歷史，明確哲學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，要求 我們 在實(shí)際工作、生活、學(xué)習(xí)中自覺(jué)堅(jiān)持唯物主義，反對(duì)唯心主義二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】：1 、 哲學(xué)的

11、基本問(wèn)題2 、 唯物主義和唯心主義的根本分歧三、【整體感知】 ：同學(xué)們學(xué)習(xí)本課， 將通過(guò)認(rèn)識(shí)哲學(xué)的基本問(wèn)題來(lái)區(qū)分唯物主義和 唯心主義， 理解唯物主義與唯心主義、 辯證法與形而上學(xué)的斗爭(zhēng)一直貫穿著哲學(xué)發(fā)展 的歷史。通過(guò)對(duì)古今中外著名哲學(xué)家的言論中，感受哲學(xué)思辨的獨(dú)特魅力，堅(jiān) 定辯證唯物主義立場(chǎng)。四、【方法點(diǎn)津】：(1) 列舉古代思想家的著名言論，進(jìn)行分析、判斷。(2) 從日常生活中人們的具體做法來(lái)區(qū)分唯物主義和唯心主義。(3) 結(jié)合事例說(shuō)明堅(jiān)持辯證唯物主義的正確性。(4) 結(jié)合當(dāng)?shù)卣恼?、舉措分析是否堅(jiān)持了唯物主義。分析日常生活中人們的言行并結(jié)合本課知識(shí)進(jìn)行歸類、總結(jié)。五、【課文導(dǎo)語(yǔ)】：在人

12、類追索智慧的過(guò)程中，出現(xiàn)了各種各樣的哲學(xué)派別。它們?cè)谙?互辯難中發(fā)展，在湍急的思想河流中曲折前行。我們?cè)鯓硬拍苷J(rèn)識(shí)各種哲學(xué)派別的本質(zhì)？這就要求我們了解哲學(xué)的基本問(wèn)題，掌握什么是唯物主義、什么是唯心主義 ?吸 收前人的智慧，堅(jiān)定辯證唯物主義立場(chǎng)。第三課時(shí)代精神的精華一、 【教學(xué)目標(biāo)】：1 知識(shí)目標(biāo)?識(shí)記：(1) 馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件(2) 馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果?理解：(1) 哲學(xué)是時(shí)代精神的精華(2) 哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)?分析：(1) 從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，闡述哲學(xué)思想與社會(huì)變革的關(guān)系(2) 運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)和方法，分析馬克思主義哲學(xué)的基本特征2 、 能力目標(biāo)(1) 運(yùn)用基本原

13、理分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力(2) 透過(guò)社會(huì)現(xiàn)象把握本質(zhì)規(guī)律的能力3 、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)對(duì)哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系、馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生發(fā)展及基本特征等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，深刻理解黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想，自覺(jué)掌握認(rèn)識(shí)世界和改造世界的思想武 器，增強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的積極性二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】：1、哲學(xué)與時(shí)代的關(guān)系2、馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論3、實(shí)踐的觀點(diǎn)在馬克思主義哲學(xué)中占有重要的地位和作用4、馬克思主義中國(guó)化的三大理論成果三、【整體感知】：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們將從總體上把握哲學(xué)思想與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系， 了解馬克思 主義哲學(xué)的產(chǎn)生條件、 基本特征及其中國(guó)化的理論成果， 從而為后邊具體內(nèi)容的學(xué)習(xí) 奠定基礎(chǔ)。四、【方法點(diǎn)津】：(1) 結(jié)合典型事件，說(shuō)明哲學(xué)思想與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系學(xué)習(xí)必備歡迎下載理解其實(shí)踐性、科學(xué)明確馬克思主義(2) 運(yùn)用對(duì)比方法，澄清馬克思主義哲學(xué)與以往哲學(xué)的區(qū)別，性、革命性的基本特征(3) 聯(lián)系歷史事實(shí)，理順馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的基本線索，哲學(xué)的產(chǎn)生條件，把握其中國(guó)化的三大理論成果。五、【課文導(dǎo)語(yǔ)】：真正的哲學(xué)都是自己時(shí) ' 弋的精神上的精華，是社會(huì)變革的