山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、.山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和先進(jìn)的幼兒教育理念，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的幼兒教師。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格知識(shí)要求：具有一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)；掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)、規(guī)律、個(gè)體差異和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略方法；熟悉幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則；掌握幼兒園領(lǐng)域教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)；具有相應(yīng)的藝術(shù)常識(shí)和現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)。能力要求：具備觀察和了解幼兒的能力；具備創(chuàng)設(shè)和利用有利于幼兒成長、

2、學(xué)習(xí)、游戲的教育環(huán)境的能力；具備溝通和合作能力；具有自主學(xué)習(xí)、反思和發(fā)展的能力；具有良好的語言表達(dá)能力；具備較好的現(xiàn)代化教育信息技術(shù)能力。情感與態(tài)度要求：關(guān)愛兒童，尊重兒童的權(quán)利，平等地對(duì)待每一位兒童；熱愛幼兒教育事業(yè)，注重保教結(jié)合；尊重其他教師和家長，愿意與他們進(jìn)行溝通和合作；具有終身學(xué)習(xí)的意愿。二、就業(yè)和職業(yè)方向1各級(jí)各類幼兒園中的幼兒教師或保育員。工作5-8年，在獲得一定工作經(jīng)驗(yàn)（進(jìn)修）后，可以成為幼兒園的管理者。2各級(jí)各類早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理人員。3幼兒教育科研機(jī)構(gòu)的研究人員。三、招生對(duì)象高中畢業(yè)生。四、學(xué)制和學(xué)分要求1. 學(xué)制：3年。2. 本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期內(nèi)，修滿指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃13

3、0學(xué)分,同時(shí)取得職業(yè)技能證書4學(xué)分，即可獲得專業(yè)畢業(yè)證書。學(xué)生修滿學(xué)分可提前就（畢）業(yè)，也可根據(jù)有關(guān)規(guī)定適當(dāng)延長學(xué)習(xí)時(shí)間。五、職業(yè)證書幼兒園教師資格證、普通話等級(jí)證書、育嬰師資格證、營養(yǎng)配餐員資格證、保育員證、清華幼兒英語或劍橋少兒英語教學(xué)資格證。六、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)數(shù)理論授課實(shí)踐教學(xué)考核形式學(xué)年學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考試考查一學(xué)年二學(xué)年三學(xué)年一二三四五六161716171616公共必修課1思想品德修養(yǎng)法律23232122毛概、鄧論、三個(gè)代表35151233大學(xué)英語101641641-34424計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)4643232145體 育698981-3222小 計(jì)254

4、0927932981294公共必選課1幼兒教育政策法規(guī)116165-6講座2幼兒教師職業(yè)道德11616123現(xiàn)代教育技術(shù)12020524幼兒教師語文素養(yǎng)130301-2225形勢與政策116161-4講座小 計(jì)5986830422公共選修課1專業(yè)英語11616322應(yīng)用文寫作1161632小 計(jì)232324專業(yè)理論課1幼兒文學(xué)46464142學(xué)前教育學(xué)464643-4223學(xué)前心理學(xué)464643-4224學(xué)前衛(wèi)生學(xué)23232225學(xué)前兒童語言教育2322210126學(xué)前兒童科學(xué)教育2322210227學(xué)前兒童社會(huì)教育2322210328學(xué)前兒童健康教育2322210429學(xué)前兒童藝術(shù)教育232

5、22105210學(xué)前教育史464643-42211幼兒游戲與指導(dǎo)4644012123412幼兒園課程概論46450144413學(xué)前教科研方法和研究性學(xué)習(xí)46450145214幼兒園管理46432326415家庭與社區(qū)教育46450145416幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)232161652續(xù)17幼兒園教育評(píng)價(jià)264323254小 計(jì)5286466813462641212144專業(yè)技能課1教師口語46432323222幼兒歌曲演唱46432323223鋼琴與歌曲伴奏46432323224幼兒舞蹈創(chuàng)編46432324225幼兒美術(shù)與手工4643232546書法技巧464323254小 計(jì)16384192192

6、444444專業(yè)選修課1幼兒行為觀察與指導(dǎo)23232220-3歲嬰幼兒保育與教育1323223幼兒營養(yǎng)與膳食1323224幼兒經(jīng)典繪本導(dǎo)讀232322小計(jì)612812842集中實(shí)踐1軍訓(xùn)及入學(xué)教育1303012勞 動(dòng)260601-40.5周0.5周0.5周0.5周3參觀幼兒園124241天1天1天1天4職業(yè)證書考試136361天1天1天1天1天1天天5頂崗實(shí)習(xí)130301周6教育實(shí)習(xí)61801806周7畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）1030030010周小 計(jì)226606603合 計(jì)1262575136739485026192020228七、集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)程表序號(hào)實(shí)踐教學(xué)名稱學(xué)分學(xué)期周數(shù)考核形式目標(biāo)及要

7、求1參觀幼兒園11-41報(bào)告觀察幼兒園一日常規(guī)和課堂教學(xué)模式。2職業(yè)證書考試13-61具備教學(xué)資格和其他幼教職業(yè)能力3頂崗實(shí)習(xí)151報(bào)告具備保育員實(shí)踐工作能力4教育實(shí)習(xí)666實(shí)習(xí)報(bào)告具備幼兒教學(xué)能力和保育能力，參與幼兒園管理的研究和實(shí)踐5畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）10610論文、答辯注重專業(yè)理論知識(shí)的掌握，注重理論聯(lián)系實(shí)際的能力，善于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。八、各類課程學(xué)時(shí)分配比例課程類別學(xué)時(shí)數(shù)百分比學(xué)分?jǐn)?shù)百分比公共必修課40915.9%2519.8%公共必選課983.9%53.9%公共選修課321.2%21.6%專業(yè)理論課86433.5%5241.3%專業(yè)技能課38414.9%1612.7%專業(yè)選修課1284.9%64.8集中實(shí)踐環(huán)節(jié)66025.7%2217.5%合 計(jì)2575100.0%126100%理論教學(xué)136742.3%6350%實(shí)踐教學(xué)186857.7%6350%合 計(jì)3235100.0%126100%九、課程體系說明根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，本專業(yè)課程體系由必修課和選修課組成，必修課包括公共必修課、專業(yè)理論課和專業(yè)技能課，選修課包括公共必選課、公共選修課和專業(yè)選修課。公共必修課程安排在第一至第三學(xué)期進(jìn)行，以便為后面課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。專業(yè)理論課程和專業(yè)技能課程滲透在每個(gè)學(xué)期中按順序進(jìn)行開設(shè)，其順序在第一至第五學(xué)期做均衡安排。選修課中的必選課作為本專業(yè)的