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文檔簡(jiǎn)介

1、精品資料導(dǎo)學(xué)案Unit4lesson19ADinnerDate階段環(huán)節(jié)教學(xué)過程師生活動(dòng)課后反思目教學(xué)目標(biāo):1、能聽懂并會(huì)談?wù)搨€(gè)人興趣、打算和計(jì)劃。2、begoingto的用法。學(xué)生課前預(yù)習(xí)時(shí)明標(biāo)導(dǎo)航教學(xué)重難點(diǎn):begoingto的用法1.I'mgoingtothechessclubafterschool.2.IusuallyvolunteerattheOldAgeHomeonThursdays.3.I'mgoingtothecountrysidewithmydad.確教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)第自主預(yù)1.自學(xué)單詞一階段預(yù)學(xué)案刁2.熟讀課文,把握其意,回出不理解處,小組預(yù)自習(xí)測(cè)N間父痂,弄

2、懂文思。短語連線1 .I在方面做得好A.begoodfor2 .過來;來訪B.borrow.from.3 .照顧;照料C.dowellin4 .啟益于,適于D.comeover5 .從借E.takecareof.學(xué)生根據(jù)預(yù)學(xué)案進(jìn)行課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)反饋:2mins1.明天你愿意過來吃晚飯嗎?comeoverfor學(xué)生對(duì)自己的預(yù)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試教師對(duì)學(xué)dinnertomorrow?2.這個(gè)周末你打算做什么?Whatyouthis生預(yù)習(xí)情況的反饋進(jìn)行了解weekend?3.今晚過來吃晚飯?jiān)趺礃??overfordinnerthis以便以下教學(xué)環(huán)節(jié)有計(jì)劃地自主evening?進(jìn)行學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)10mins

3、1 .自學(xué)單詞2 .自讀課文,結(jié)合教學(xué)重難點(diǎn)劃出文中的短語第和句型,熟讀背誦一3完成課后第二題學(xué)生合作階合作探究給出段探究1.practicen.&v.練習(xí)的問題教10minsHehasbasketballpracticeeverySunday.學(xué)他每個(gè)星期天都從事籃球練習(xí)。案Ineedtopracticeplayingtheviolin.我需要練習(xí)拉小提琴。practice的兩種詞性作名詞,意為“練習(xí)”,常用作不可數(shù)名詞。(2)作動(dòng)詞,意為“練習(xí)”,后跟名詞或動(dòng)詞-ing形式2.bothadj.&pron.二者(的) Theyarebothbusythisweek.這一周他們

4、(兩個(gè))都很忙。 Bothofthetwogirlsaregoodatsinging.兩個(gè)女孩都擅長(zhǎng)唱歌。 Allthestudentsliketheteacherverymuch.所有的學(xué)生都非常喜歡這個(gè)老師。both和all的用法辨析(1)相同點(diǎn):兩者都含有“都”的意思,可以作限定詞和代詞。還可以用作副詞,放于be之后,行為動(dòng)詞之前。學(xué)生交流(2)小問點(diǎn):both用于四后,血all用于二日或二者以所有的學(xué)生都非常喜歡這個(gè)老師。展示討論交流both和all的用法辨析(1)相同點(diǎn):兩者都含有“都”的意思,可以作限定詞和代詞。還可以用作副詞,放于be之后,行為動(dòng)詞之前。的結(jié)果(2)小問點(diǎn):bot

5、h用于四后,血all用于二日展?。夯蚨咭陨?mins1 .Ourteacherasksustopractice(speak)Englisheveryday.2 DidyourparentsclimbMountTailastweekend?No,theywenttoseeafilm.A.allB.bothC.eitherD.every3Thereare11playersinthisgame.ofthemareboys.教師就學(xué)A.AllB.Both生探究的C.EveryD.Each結(jié)論及在精講前面所有第三階段檢測(cè)案點(diǎn)撥:10mins當(dāng)堂測(cè)試8mins課夕卜1 .對(duì)前面學(xué)生做錯(cuò)的題目進(jìn)行講解2

6、.wouldlike的用法(1) wouldlike可以縮寫為dlike。其疑問形式用來表達(dá)委婉的建議或請(qǐng)求。(2) wouldlikesth.=wantsth.思為想要某物“;wouldliketodosth.=wanttodosth.意為“想要做某事”。(3) Wouldyoulike.的肯定答語常用Yes,please./OK./Allright.等;其否定答語常用No,thanks.Wouldyouliketodo.的肯定答語常用Yes/Sure,I'dlike/loveto.;其否定答語常用Sorry,Ican't./I'dlike/loveto,but.。I

7、.單項(xiàng)選擇1.MyparentsareEnglishteachers.A.allB.otherC.bothD.theother2.Ihavetodo.Let'splayagame.AsomethingB.EverythingC.anythingD.nothing3. Helikessinging.Hecanjointheclub.A.artB.ChessC.musicD.sports4. Theboyisinterestedping-pongandhealsodoeswellbasketball.A.in;atB.in;inC.at;atD.at;in5. Myfamilyisgoingatripnextweek.A.atB.inC.withD.onn.句型轉(zhuǎn)換1. I'dliketojointhechessclub.(改為一般疑問句)youjointhechessclub?2. Wearegoingtohaveapartynextweek.(對(duì)畫線部分提問)younext環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題加以總結(jié)修正并予以精講點(diǎn)撥學(xué)生當(dāng)堂完成當(dāng)堂測(cè)試,教師講評(píng)week?3. Mysisterisgoodatmath.(改為同義句)Mysisterma

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